Тақырып Қаржы саясаты аясындағы ақша, кредит пен қаржы
Сабақтың мақсаты: қаржы саясатындағы ақша саласын зерттеу, ақша қаржы мазмұны мен ерекшеліктерін қарастыру.
СОӨЖ сабағы №1
Тақырыпқа баяндама дайындау «Қаржы саясаты ақша саласында және Қазақстанның 2015 жылғы қаржы саясаты Ел Басы Н. Назарбаевтың Жолдауынан».
СОӨЖ сабағы №2
ҚР ақша несиенің реттелуіне шолу жүргізу
Әдебиеттер 1,2,3,4,5,6,7,8,9.
Тақырып. Қазақстан Республикасындағы валюталық саясат және валюталық операциялардың заңды анықтамасы
СОӨЖ сабағы №1
Шығармашылық жұмыс: Қазіргі кездегі валюта саясаты және оның қаржы саясатындағы рөлін талқылау.
Тақырып бойынша әдістемелік нұсқаулар:
Кейс құрастыру. Кейс нақты жағдайды білдіреді, мысалы, автор тарапынан оны бағалауы және дұрыс біртекті шешімі болмайтын шынайы фактілер мен оқиғаны суреттеуді айтады. Оның баяндау стилі - ресми және академиялық. Сөзбен жеткізу мүмкіндігі болады. Кейс құрылымы - уақытша, сюжеттік, түсініктемелік.
Кейс түрлері:
- дәстүрлі «гарвардтық»;
- түрлендірілген;
- стратегиялық;
- тактикалық.
Тақырып №9. Қазақстан Республикасындағы қаржы саясатының классификациясы және оның құқықтық негіздері
Сабақтың мақсаты: Қаржы саясатының класификациясының мәнін ашу және ҚР заңдарына байланысты ерекшеліктерін ашу.
СОӨЖ сабағы №1
Мына тақырыптарды талдау слайд дайындау;
ҚР бюджет саясаты құқықтық негіздері
Әдебит:1,2,3,4,5,6,7,8,9.
Тақырып 10. Қаржы саясатында нарықтық экономикадағы қатысушылардың мүдделері реттеу.
Сабақтың мақсаты; нарықтық экономиканың қатысушыларының мүдделерін реттеу.
СОӨЖ сабағы №1
Тақырыптарға ғылыми жоба дайындау; «Нарықтық экономикада, қаржылық қатынастарды реттеудегі мемлекеттің рөлі»
СӨЖ сабағы №2
1. Басқарушы субъектінің қаржысы;
2. Нарықтық экономикада, қаржы қатынастарын реттеуде мемлекеттің рөлі;
3. Қаржы саясатын реттеуді жүсеге асыру әдістері.
Әдебиеттер: 1,2,3,4,5,6,7,8,9.
Тақырып 11. ҚР Қазіргі кезеңдегі қаржы саясатының жүзеге асырылуы
Сабақтың мақсаты: ҚР қаржылық саясатының қазіргі кезеңін анықтау.
СОӨЖ сабағы №1
Келесі тақырыптарға презентация дайындау:
Аржыны басқарудағы қаржы саясатының рөлі
2. Қаржы саясаты өндірістің дамуындағы заңдылықтардың орындалуы
3. Қаржы секторының негізгі ішкі құрылымдық проблемалары және даму үрдістері
Әдебиеттер: 1,2,3,4,5,6,7,8,9.
Азақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
«Қаржы академиясы» АҚ
Аржы саясаты және құқығы» пәні бойынша
тәжірибеден өту және есеп тапсырудың
Дістемелік нұсқамалары
Астана – 2016
Студенттерді тәжірибеден өткізу оқу процесіндегі маңызды құрамдас бөліктің бірі болып табылады. Сол себепті, оқу орындарында Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес барлық оқу түрлері бойынша әрбір студент тәжірибеден өту қажет.
Студенттің тәжірибеден өту мақсаты-яғни алған теориялық білімін тәжірибеде жүзеге асырып бекіту болып табылады.
Оқу және өндірістік тәжірибені ұйымдастыру экономикалық мамандықтар бойынша ОӘБ бекіткен тәжірибені өтудің Типтік бағдарламаларында көрсетілуі тиіс. Жоғары оқу орнында тәжірибенің екі түрі бар:оқу және өндірістік тәжірибе.
Оқу тәжірибесі:
- тәжірибені өту орындары ретінде тауарларды өндіретін және әртүрлі қызмет түрлерін көрсететін ұйымдар, кәсіпорындар, мемлекеттік мекемелер, банктер, сақтандыру компаниялары, зейнетақы қорлары, сонымен қатар оқу орындары және ғылыми –зерттеу институттары бола алады;
- тәжірибе оқу-әдістемелік материалдармен (бағдарлама, күнделік және т.б.) қамтамасыз етілуі керек;
- тәжірибе өткізуге жетекшілік жасау және бақылау жоғары оқу орындары мен кафедра, сонымен қатар тәжірибе орындарымен жүзеге асырылады;
- жазбаша есеп беру және оны қорғау тәжірибені өту нәтижесі болып табылады.
Өндірістік тәжірибе:
- кәсіби тәжірибе түрін, мерзмін, мазмұнын көрсететін оқу-әдістемелік жабдықтау;
- тәжірибе базасы мамандық кәсібіне сай болу керек;
- білім ұйымдары мен студенттерді жабдықтаушы ұйымдардың шығындарды өтеуі;
- тәжірибе өтуге жетекшілік жасауды және бақылауды қамтамасыз ету;
- кәсіби тәжірибенің нәтижелерін бағалау
Азақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
«Қаржы академиясы» АҚ
В050900 – Қаржы мамандығына арналған
Аржы саясаты және құқығы» пән бойынша
Білім алушылардың оқу жетістіктерін