Практическое занятие №7. Ударение

О с н о в н ы е т е р м и н ы: ударение, основное ударение, побочное ударение, клитика, проклитика, энклитика, словесное ударение, тактовое ударение, фразовое ударение, логическое ударение.

Задание для домашней самостоятельной работы студентов:

1. Сопоставьте материал школьной и вузовской программ по данной теме (объем, терминология, способ подачи материала). Подготовьте устное сообщение (2 мин.).

2. Выполните упр. № 80, 82 (1-3), 84 из сборника упражнений по современному русскому языку Н.С. Валгиной, Д.Э. Розенталя и др.

3. Выполните упр. № 180-187 из сборника упражнений по современному русскому языку под ред. Л.Л. Касаткина и Е.Н. Ширяева.

4. Укажите «третье лишнее», учитывая место ударения в словах. Для справок обращайтесь к «Орфоэпическому словарю русского языка» под ред. Р.И. Аванесова.

а) звонишь, кормишь, роешь; б) зеленеть, краснеть, ржаветь; в) вагонный, кухонный, телефонный; г) жалюзи, новости, такси; д) выговор, договор, приговор; е) обеспечение, ограничение, увлечение; ж) некролог, полог, пролог; з) избалованный, квалифицированный, тонированный; и) белить, включить, клеить; к) средства, дела, права.

5. Определите характер словоизменительного и словообразовательного ударения в данных словах. Объедините слова в следующие группы:

1) с неподвижным ударением: а) на основе; б) на аффиксе;

2) с подвижным ударением: а) перемещается с основы на окончание; б) перемещается с окончания на основу.

Бровь, величина, весна, выговор, десять, допоить, карман, кишка, маляр, местный, носить, опротиветь, патруль, позвонить, припаять, проспект, ревень, сварить, тяжкий, цедра, цапля.

6.Сделайте анализ ударения по полной схеме в следующих словах: под горой, фоностилистика, пятак.

7. Некоторые слова отдельными людьми иногда произносятся не с тем ударением, которое им присуще в литературном языке. Так, лётчики говорят ссиша, моряки – компа ́с и Мурма ́нск, шахтёры – до ́быча и т.п. Какие причины лежат в основе такого «неправильного» произношения?

8. Законспектируйте стр. 89-103 из книги для учителя К.С. Горбачевича «Нормы современного русского литературного языка». Постарайтесь ответить на вопросы: а) каковы особенности русского словесного ударения и их роль в речи? б) сколько акцентных вариантов может иметь слово и какова их роль? в) каковы причины изменения и колебания ударения? г) каковы основные тенденции в развитии русского ударения?

9. Расставьте ударение. Укажите акцентологические варианты и оцените их в свете орфоэпических норм.

Асимметрия, баловаться, генезис, гротесковый, дефис, катарсис, квартал, каталог, красивее, мастерски, метонимия, облегчить, феномен; важный – важна – важны; ведомости – ведомостей, гнать – гнала – гнали; класть – клала – клали; туфля – туфли – туфлями; ясный – ясно – ясна – ясны.

10. Укажите случаи расхождения с современными акцентологическими нормами. Охарактеризуйте их.

а) Вот едет могучий Олег со двора,

С ним Игорь и старшие гости,

И видят – на холме, у брега Днепра,

Лежат благородные кости… (А. Пушкин)

 

б) Всю я ноченьку не спал,

Звезды на небе считал;

Месяц ровно тоже светил –

Я порядком не приметил… (П. Ершов)

 

в) Что пыльных арф, висящих на стенах,

Таинственно касаются их руки

И пробуждают в дремлющих струнах

Печальные и сладостные звуки. (И.А. Бунин)

11. Приведите 2-3 примеры с вариантным ударением из «Орфоэпического словаря». Есть ли различия в употреблении этих вариантов?

 

Основная литература:

1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И., Цапукевич В.В. Сборник упражнений по современному русскому языку. – М., 1964.

2. Горбачевич К.С. «Нормы современного русского литературного языка». – М., 1976.

3. Касаткин Л.Л., Крысин Л.П., Львов М.Р., Терехова Т.Г. Русский язык: в 2-х частях. Ч.1. – М., 1989.

4. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы / под ред. Р.И. Аванесова. – М., 1985.

5. Розенталь Д.Э. Современный русский язык. – М., 2009.

6. Русский язык: энциклопедия / гл. ред. Ю.Н. Караулов. – М., 2008.

7. Сборник упражнений по русскому языку / под ред. Л.Л. Касаткина, Е.Н. Ширяева. – М., 1994.

8. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц: В 2 ч. – Ч.I. Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование / под ред. Е.И. Дибровой. – М., 2008.

8. Шанский Н.М., Иванов В.В. Современный русский язык: в 3-х ч. Ч.1. – М., 1981 и др. годы изданий.

 

Дополнительная литература:

1. Аванесов Р.И. Русская литературная и диалектная фонетика. – М., 1974.

2. Богомазов Г.М. Современный русский литературный язык: Фонетика. – М., 2001.

3. Бондарко Л.В. Звуковой строй современного русского языка. – М., 1977.

4. Буланин Л.Д. Фонетика современного русского языка. – Л., 1970.

5. Панов М.В. Современный русский литературный язык. Фонетика. – М., 1979.

6. Федянина Н.А. Ударение в современном русском языке. – М., 1982.

 

Учебно-методические разработки для студентов:

1. Павлюченкова Т.А. Современный русский язык. Материалы для самоподготовки и учебные задания для студентов I – II курсов заочного и очного отделений. – 2-е изд., испр. и доп. – Ч.I. – Смоленск, 2002.