Пікірталас, дрісбаян, баспа кздері
Ответ5
Техникалы ралдар, тсіндіру, схбат
Вопрос26
«алайша жеіл оуа болады?» атты ебегіні авторы
Ответ1+
СНЛысенкова
Ответ2
ШААмонашвили
Ответ3
ВФШаталов
Ответ4
НПГузин
Ответ5
ВАКараковский
Вопрос27
Дамыта оыту идеясын алашы сынан психолог
Ответ1
ПШацкий
Ответ2+
ВЗанков
Ответ3
КДУшинский
Ответ4
ИГербарт
Ответ5
МЖмабаев
Вопрос28
Проблемалы оыту
Ответ1
Крнекі рал олдана отырып, тсіндіру, жаттыулар жргізу
Ответ2+
Оушыларды шыармашылы, таным белсенділігін дамыту жне оу проблемаларын шешуде білімді здігінен алуды йымдастыру
Ответ3
Компьютерді кмегімен оыту, схемалар пайдалану
Ответ4
Оушылара дайын білім беру, дрісбаян оу
Ответ5
Бадарламалап оыту
Вопрос29
азастанда дидактиканы негізін салан кім
Ответ1
Шдайбердиев
Ответ2
МЖмабаев
Ответ3
АБайтрсынов
Ответ4
Нлжанова
Ответ5+
ЫАлтынсарин
Вопрос30
Педагогикалы технология
Ответ1
Оушыны іскерлік, дады жйесін анытау
Ответ2
Оушыны оу рекетін мегеруі
Ответ3
Малімні оушыа ыпал ету жйесіні жиынтыы
Ответ4
Білімді игерте білу
Ответ5+
Барлыы дрыс
Вопрос31
Оыту принциптерін атаыз
Ответ1
ылымилы
Ответ2
мірмен байланысы
Ответ3
Бірізділік
Ответ4
Крнекілік
Ответ5+
Барлыы дрыс
Вопрос32
Сздік дістер
Ответ1
Жаттыу, жазба, сызба жмыстары
Ответ2+
гімелесу, лекция, пікірталас, тсіндіру
Ответ3
Графикалы, машытандыру жмыстары
Ответ4
Баылау, байау, бейнелеу
Ответ5
Жазба, компьютер пайдалану
Вопрос33
Іс–тжірибелік дістер
Ответ1
Оулыпен жмыс, жазба жмыс
Ответ2+
Жаттыу, жазба, сызба, графиктік, машытану жмыстары
Ответ3
Дадыландыру, жаттыу, оу ралдарымен жмыс
Ответ4
Лекция, гіме
Ответ5
Бейнелеу, проблемалы ситуациялар шешу
Вопрос34
Білім дегеніміз:
Ответ1+
Фактілерді білу, білімді тжірибеде олдану, кзарасты алыптасуы
Ответ2
Оуа деген ынта, ызыушылы
Ответ3
Оушыларды оуа деген белсенділігі
Ответ4
з бетінше ізденуге мтылыс
Ответ5
Танымды ызыушылы
Вопрос35
Дады дегеніміз не?
Ответ1
Іс - рекет жасау
Ответ2
Оушыны біліктілігіні артуы
Ответ3
Оуа деген ызыушылыы
Ответ4+
Оушыны білімді олданудаы автоматты іс - рекеті
Ответ5
Ойлау тсілдері
Вопрос36
Оушыларды таным рекетін белсендіруді діс – тсілдері
Ответ1
Проблемалы оыту, ситуация шешу, компьютерді пайдалану
Ответ2
Дифференциялап оыту, дамыта оыту, алгоритмдеу
Ответ3
Аыл–ой рекетін белсендіру, ызыушылыты алыптастыру,жымны таным рекетін йымдастыру
Ответ4
Дифференциялап оыту, дегейлеп оыту технологиясын пайдалану
Ответ5+
Дамыта оыту, оушылар ізденісін йымдастыру, оушыларды «жаын аймаына» сер ету
Вопрос37
Оыту процесіні ызметі:
Ответ1
Іздену, білім беру, алыптастыру
Ответ2
Трбиелеу, ындыру, дамыту
Ответ3
Білім беру, тсіндіру, трбиелеу
Ответ4
Білім беру, трбиелеу, дамыту
Ответ5+
алыптастыру, нсау беру, трбиелеу
Вопрос38
Оушыларды оу танымды іс - рекеттеріні сипатына арай оыту дістерін ата:
Ответ1
Сздік, крнекілік,тжірибелік
Ответ2
Крнекі – апаратты, эвристикалы
Ответ3
Білім алу, дады, біліктілікті алыптастыру
Ответ4
Тсіндірмелі – крнекі, репродуктивтік, проблемалы, ішінара, ізденіс, зерттеу
Ответ5+
Оу танымды іс - рекет, йымдастыру, мотивациялы, баылау
Вопрос39
Оу дебиетіне нелер жатады?
Ответ1
Кркем дебиет, кркем суреттер
Ответ2+
Оулытар, оу дістемелік ралдары, дидактикалы материалдар, бейнефильмдер
Ответ3
Пьесалар, оу жоспарлары
Ответ4
Бадарламалар, трбие жоспарлары
Ответ5
нер, оушыларды шыармашылыы
Вопрос40
«Проблемалы оытуды йымдастыру» кітабыны авторы
Ответ1
ИЯЛернер
Ответ2
Салиев
Ответ3+
М.И.Махмутов
Ответ4
ВАОнищук
Ответ5
НДХмель
Вопрос41
Малім сабата бірнеше оушыа зейінін бледі, бл уаытта басалары з бетімен жмыс жасайды Бл оыту формасын:
Ответ1+
Фронтальды
Ответ2
Жеке
Ответ3
жымды
Ответ4
Жекелендірілген – топты
Ответ5
Аралас
Вопрос42
Оыту принципі:
Ответ1
Трбиелік
Ответ2
Эмоционалды
Ответ3+
Крнекілік
Ответ4
Ыыласты
Ответ5
Ыайлылы
Вопрос43
азастан Республикасындаы білім беруді дамытуды мемлекеттік бадарламасы андай мерзімдерге арналан?
Ответ1+
2005-2010
Ответ2
2005-2015
Ответ3
2003-2010
Ответ4
2003-2030
Ответ5
2000-2005
Вопрос44
Саба типі мен рылымын анытайтын негізгі белгі:
Ответ1
рылымды компоненттер рамы бойынша
Ответ2
Саба элементтеріні орналасуы бойынша
Ответ3+
Сабата шешілетін негізгі дидактикалы міндет
Ответ4
Малімні іс - рекеті бойынша
Ответ5
Негізгі масата ол жеткізуге ажетті уаыт млшері бойынша
Вопрос45
Білім мазмныны компоненттері
Ответ1+
Табиат, оам, техника, адам, білім жне бл білімді тжірибеде шыармашылыпен олдана білу
Ответ2
Оушыны здігінен білім алуы, ылыма деген мтылыс
Ответ3
леуметтік тжірибені игеру, оамдаы белсенділік
Ответ4
мірде пайда келетін білімді игеру
Ответ5
оамды ажеттіліктерді білу, мамандыты дрыс тадау
Вопрос46
дістерді айсысы біліктілікті жзеге асырады?
Ответ1
Проблемалы оыту дісі
Ответ2+
Зерттеу дісі
Ответ3
Ішінара ізденіс дісі
Ответ4
Тсіндірмелі діс
Ответ5
Репродуктивтік діс
Вопрос47
Дидактиканы пні:
Ответ1
Малімні іс - рекеті
Ответ2+
Ттас педагогикалы процесс
Ответ3
Лабораториялы жмыс
Ответ4
Д Танымды рекет
Ответ5
Дегейлеп оыту
Вопрос48
абылдау, пайымдау, орыту, бекіту, практикады олдану:
Ответ1
Оыту процесіні компоненттері
Ответ2+
Білімді игеру процесіні кезедері
Ответ3
Педагогикалы процесс кезедері
Ответ4
Саба элементтері
Ответ5
Іс-рекет компоненттері
Вопрос49
Саралап оыту:
Ответ1
иын баламен жекелеген жмыс
Ответ2
лгірмеуші оушылармен жмыс
Ответ3
Оушыларды з бетінше жмысы
Ответ4
Дарынды балаларды оыту
Ответ5+
рбір оушыны немесе жекелеген оушылар тобыны ммкіндіктері мен сраныстарын ескеру
Вопрос50
Р – ы 12 жылды білім беруге кшу арастырылады:
Ответ1
Бір дегейді
Ответ2
Екі дегейді
Ответ3+
ш дегейді
Ответ4
Трт дегейді
Ответ5
Бес дегейді