Тема №4. Медицинские информационные системы Акерке Денис Чингис
Цель:Дать основные понятия о МПКС, их классификации по уровням, предназначении систем каждого класса.
Задания:
1. Классификация медицинских информационных систем.
2. Медицинские информационные системы базового уровня, территориального уровня.
3. Медицинские информационные системы республиканского уровня.
Методы контроля формируемых на СРС компетенций:
ü Способность выполнить индивидуальное задание (студент должен выполнить индивидуальное задание по получению определенных навыков, решению типовых задач);
Форма выполнения:написание реферата.
Критерии выполнения:Требования к оформлению и выполнению реферата:
Ø объем реферата должен быть в пределах 4-5 печатных страниц (приложения к работе не входят в объем реферата);
Ø при разработке реферата рекомендуется использование 8-10 различных источников;
Ø реферат должен быть выполнен грамотно, с соблюдением культуры изложения;
Ø по ходу изложения текста должны иметься ссылки на используемую литературу;
Ø правильно оформить библиографию;
Ø структура реферата, должна включать титульный лист, оглавление (последовательное изложение разделов реферата с указанием страницы, с которой он начинается),введение (формулирование сути исследуемой проблемы, определение актуальности, цели и задач реферата), основную часть (каждый раздел этой части реферата доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и пр.), заключение(подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации), список литературы.
Сроки сдачи: 14-15 неделе.
Критерии оценки:
Если реферат отвечает всем требованиям, предъявляемым к оформлению и содержанию, то за его выполнение студент получает максимальные 90-100 баллов. Если реферат выполнен с небольшими недочетами, такими как использование меньшего количества источников или не полное раскрытие отдельных вопросов, то студент получает 75-89 баллов. Если преподаватель считает, что тема раскрыта только на половину, но все же затронуты основные вопросы темы, использован только один или два источника, то студент получает 50-74 балла. Если тема реферата не раскрыта, нет ссылок на литературу, при этом студент не отвечает на заданные по реферату вопросы, то 1-49 баллов, отсутствие СРС – 0 б.
Литература:
1. Кудрина В.Г. Медицинская информатика. М. РМАПО. 1999. – 100
2. Информатика и системы управления в здравоохранении и медицине. Под ред. Хай Г.А. СПб. СПбМАПО. 1998 – 130.
3. Эльянов М. Медицинские информационные технологии 2000. Выпуск 1. М. «Изограф». 2000. – 122.
4. Основы научного управления и информатизация в здравоохранении. Ижевск. «Вектор». 1997. – 169.
Контроль
Вопросы:
1. Для чего служат информационно-справочные системы?
2. Как подразделяются ИСС?
3. Назначение консультативно-диагностических систем.
4. Классификация медицинских информационных систем.
5. Медицинские информационные системы базового уровня, территориального уровня.
6. Медицинские информационные системы республиканского уровня.
Тема№5. Введение в программирование Асет Ерсултан
Цель:Раскрыть понятие алгоритма, освоить навыки составления алгоритмов для решения задач различного типа, реализации типичных программ, включая медицинскую диагностику.Дать сведения об использовании программно-эффективных схем вычислений.
Количество формируемых компетенций:самообразование.
Методы контроля формируемых на СРС компетенций:
1. Дайте понятие о поколениях языков программирования.
2. Раскройте понятие алгоритма и приведите примеры.
3. Виды существования алгоритмов.
4. Разберите классификацию алгоритма и опишите.
Форма выполнения:написание реферата.
Критерии выполнения:Требования к оформлению и выполнению реферата:
Ø объем реферата должен быть в пределах 4-5 печатных страниц (приложения к работе не входят в объем реферата);
Ø при разработке реферата рекомендуется использование 8-10 различных источников;
Ø реферат должен быть выполнен грамотно, с соблюдением культуры изложения;
Ø по ходу изложения текста должны иметься ссылки на используемую литературу;
Ø правильно оформить библиографию;
Ø структура реферата, должна включать титульный лист, оглавление (последовательное изложение разделов реферата с указанием страницы, с которой он начинается), введение (формулирование сути исследуемой проблемы, определение актуальности, цели и задач реферата), основную часть (каждый раздел этой части реферата доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и пр.), заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации), список литературы.
Сроки сдачи: студент должен своевременно выполнять и сдавать работы строго по календарному графику.
Критерии оценки: выполнение самостоятельной работы на выполнение индивидуального варианта оценивается в баллах по объему выполненного задания.
Литература:
1. Фаронов В.В. Турбо Паскаль 7.0. Начальный курс. – М.: Нолидж. – 2000. – 576 с.
2. Зуев Е.А. Система программирования TurboPascal. – М.: Радио и связь. – 1992. – 288 с.
3. Рубенкинг Н. Турбо Паскаль для Windows.– М.:Мир. - 1994. – 535 с.
4. TurboPascal / С.А. Немнюгин. – СПб.: «Питер», 2001. –496с
5. С. И. Бобровский. Учебный курс Delphi7. Питер, 2006г.
6. Г.Г. Рапаков, С.Ю. Ржеуцкая. Программирование на языке Паскаль. Санкт-Петербург, 2005 г
7. Информатика: Базовый курс. 2-е издание / Под редакцией С.В. Симоновича и др. - СПб.: Питер, 2009, - 568с.
8. Информатика. Учебник под ред. проф. Н.В. Макаровой. СПб.: Финансы и статистика, 2003, - 765с.
9. Информатика. Практикум по технологии работы на компьютере. Под ред. проф. Н.В. Макаровой. СПб.:Финансы и статистика, 2001, 486с.
10. Инструментальные средства персональных ЭВМ. В 10-ти кн. Кн. 4. Программирование в среде Турбо ПАСКАЛЬ: Практическое пособие./ Подредакцией Б.Г. Трусова.-М.:Высш. шк.,1993. –142с.
Контроль
Вопросы:
1. Назовите поколения и категории языков программирования.
2. Назовите языки программирования общего назначения.
3. Что такое алгоритм?
4. Назовите основные свойства алгоритмов.
5. Назовите способы записи алгоритмов.
6. Какие виды графического способа вам известны?
7. Какие языки называются алгоритмическими?
8. Что такое присваивание?
9. Назовите основные элементы, используемые в блок-схемах?
10. Какой алгоритм называется линейным?
11. Как определяется порядок действий в арифметических выражениях?
12. Дайте определение разветвляющегося алгоритма.
13. Что такое циклический алгоритм?
14. Что такое транслятор, компилятор, интерпретатор?