Работа с исторической картой

Задания школьного этапа всероссийской олимпиады по истории

Уч.г.

Класс

 

 

Выберите правильный вариант ответа.

1.1. Какое из названных событий произошло в XVв.?

А) Ливонская война В) начало возвышения Москвы

Б) Куликовская битва Г) окончание зависимости Руси от Орды

1.2. Кто из князей в годы своего правления в Киеве сумел прекратить княжеские междоусобицы и на время приостановить распад Древнерусского государства?

А) Владимир Красное Солнышко В) Владимир Мономах

Б) Олег Вещий Г) Александр Невский

1.3. Основным внешнеполитическим противником Киевской Руси со второй половины XI века стали:

А) хазары Б) печенеги В) половцы Г) аланы

1.4. Произведение, которое восславило Куликовскую битву?

А) « Задонщина » В) «Слово о полку Игореве»

Б) « Хождение за три моря» Г) «Повесть временных лет»

1.5. Первым русским царём был:

А) Иван IV В) Михаил Романов

Б) Василий III Г) Иван III

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
         

 

2.О ком идет речь? Назвать хронологический период истории России.

«Он многое сделал для распространения на Руси христианства. Строил новые церкви (в том числе выдающиеся соборы святой Софии в Киеве и Новгороде), открывал при них школы. При нем был основан Киево-Печерский монастырь».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

3. О каком историческом событии идет речь? Укажите дату.

«…Собрались князья для устроения мира, и говорили между собой: « Зачем губим Русскую землю, сами на себя усобицы поднимая? А половцы землю нашу растаскивают и радуются, что нас раздирают между усобицы. Да ныне соединимся в единое сердце и будем соблюдать Русскую землю. И пусть каждый владеет отчиной своей…»

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Какие события связаны с царствованием Ивана Грозного?

А) сражение на реке Шелони

Б) деятельность Избранной рады

В) присоединение Тверского княжества к Москве

Г) созыв церковного собора (Стоглав)

Д) присоединение Астраханского ханства

____________________________________________________________________________

По какому принципу образованы ряды. Дайте краткий ответ.

5.1.Фреска, миниатюра, мозаика, икона__________________________________________

5.2. 964, 965, 971 ____________________________________________________________

5.3Окольничий, думные дворяне, думные дьяки__________________________________

Подчеркните лишнее в ряду. Поясните свой ответ.

6.1 Смерды, закупы, тысяцкий, рядовичи, холопы _________________________________

_____________________________________________________________________________

 

6.2.Барщина, подушная подать, натуральный оброк, денежный оброк_______________

____________________________________________________________________________

 

7.Укажите хронологическую последовательность событий

А) Судебник Ивана III В) стояние на реке Угре

Б) первый Земский собор Г) венчание Ивана IV на царство.

       

 

8.Соотнесите понятия и их определения

Термины Определения  
1) полюдье А) должностное лицо на Руси в XII-XVI bb., возглавляющее местное управление  
2) домострой Б) часть княжества, выделенная во владение родственнику великого князя  
3) ярлык В) руководство к повседневной жизни русского человека XVI в.  
4) удел Г) ханская грамота, дававшая русским князьям право занимать престол  
5) наместник Д) дань, которую собирали князья с подвластных земель  

Вставьте утерянные фрагменты текста.

Утвердил Игорь мир с греками и отпустил послов, одарив их мехами, рабами и воском.

Пришла осень, и стал замышлять Игорь поход на ______________. Хотелось ему взять с них _________ побольше. К тому же стала говорить ему и дружина:

- Отроки Свенельда богаты оружием и платьем, а мы наги. Поди, князь, с нами за _________, чтобы досталась добыча и тебе, и нам.

Послушал ________ Игорь, пошел за данью к _________. Взял первую дань. Не забыли себя и дружинники его. Пошли уже было в обратный путь, да передумал Игорь, говорит дружине:

- Идите с данью домой, а я похожу еще. Отпустил большую часть дружины. Только с небольшой частью ее возвратился к _________, желая получить с них больше. Услыхали _________, что он опять идет, рассудили с князем своим Малом:

- Повадится волк к овцам, перетаскает все стадо, если его не убить. Так и тут: если ________ не убьем, он всех нас погубит.

Послали к Игорю, говорят:

-Зачем опять идешь? Ведь ты уже собрал всю __________.

Не послушал их Игорь. И выйдя из города _____________, древляне убили Игоря и перебили тех немногих дружинников, что были с ним.

Работа с иллюстрацией

1)Ука­жи­те имя князя, изоб­ражённого на ил­лю­стра­ции______________________________.

2) Назвать историческое событие, связанное с именем этого князя________________________________________________________________________

3) Назвать дату события______________________________________________________

Работа с исторической картой

1) Как называется историческое событие? _____________________________________

2) Назвать дату события _______________________________________________________________________

3) Кто возглавил в битве рус­ские войска? _____________________________________