для індивідуального вивчення у 8 класі

на 2016 – 2017 н.р.( 1 год. на тиждень)

№п/п Тема уроку Лабораторні, практичні роботи, дослідницькі практикуми Дата Приміт.
Вступ- 2 год ( 4 год)
Організм людини як біологічна система Різноманітність клітин організму людини. Тканини. Лаб. дослід: ознайомлення з препаратами тканин    
Органи. Фізіологічні системи. Регуляторні системи організму людини. Значення знань про людину для збереження її здоров’я.      
Тема 1. Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини- 2 год (3 год)
Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини – основна властивість живого. Харчування та обмін речовин Дос. практ. Самоспостереження за співвідношенням ваги і росту тіла    
Їжа та її компоненти. Склад харчових продуктів. Значення компонентів харчових продуктів. Харчові та енергетичні потреби      
Тема 2. Травлення.- 2 год (5 год)
Огляд будови травної системи. Регуляція травлення Лаб. дослід: зовнішньої будови зубів    
Процес травлення. Харчові розлади та їх запобігання Дос.практ Дія ферментів слини   Т.О.
Тема 3. Дихання – 2 год (4 год)
Значення дихання. Система органів дихання. Газообмін у легенях і тканинах. Дихальні рухи.      
Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів. Профілактика захворювань дихальної системи.      
Тема 4. Транспорт речовин -4 год (7 год)  
Внутрішнє середовище організму. Кров, її склад та функції. Лімфа. Зсідання крові. Групи крові та переливання крові. Лаб. Робота№1: Мікроскопічна будова крові людини    
Система кровообігу. Серце: будова та функції. Робота серця Лаб.дослід: вимірювання ЧСС    
Будова та функції кровоносних судин. Рух крові. Кровотечі. Серцево –судинні хвороби та їх профілактика. Дос. Практ Самоспостереження за ЧСС    
Узагальнення « Взаємозв’язок ЧСС та дихання»     Т.О.
Тема 5. Виділення. Терморегуляція – 2 год ( 4 год)
Виділення - важливий етап обміну речовин. Будова і функції сечовидільної системи. Захворювання нирок та їх профілактика.      
Значення і будова шкіри. ТерморегуляціяПроект Визначення типу шкіри на різних ділянках обличчя та складання правил догляду за власною шкірою.      
Тема 6. Опора та рух. –3 год ( 6 год)
Значення опорно-рухової системи, її будова та функції. Кістки, хрящі. Огляд будови скелета. З’єднання кісток Лаб. дослідмікроскопічної будови тканин;    
Функції і будова скелетних м’язів. Робота м’язів. Втома м’язів. Основні групи скелетних м’язів. Лаб. дослід вплив ритму на розвиток втоми.    
Розвиток опорно-рухової системи людини з віком. Лаб. дослід розвитку втоми при статичному і динам. навантаженні;   Т.о.
Тема 7. Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Нервова система-3год (7 год.)
Будова нервової системи. Центральна і периферична нервова система людини. Спинний мозок.      
Головний мозок. Нейрон. Рефлекс. Рефлекторна дуга. Лаб. дослід Будова спинного, головного мозку    
Вегетативна нервова система Профілактика захворювань нервової системи.      
Тема 8. Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Сенсорні системи- 4 год (7год)
Загальна характеристика сенсорних систем. Будова аналізаторів. Зорова сенсорна система. Око. Захист зору. Лаб дослідження: визначен. акомодації ока на сітківці; сліпої плями ока;    
Слухова сенсорна система. Вухо. Захист слуху. Лаб. дослідження: вимірювання порога слухової чутливості;    
Сенсорні системи смаку, нюху, рівноваги..      
Сенсорні системи руху, дотику, температури, болю Дос. практикум Дослід температурної адаптації рецепторів   Т.о.
Тема 9. Вища нервова діяльність – 7 год
Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи.Умовні та безумовні рефлекси. Інстинкти. Лаб. дослідження визначення реакції зіниць на світло;    
Мова. Навчання та пам’ять. Лаб. дослідження дослідження видів пам’яті    
Мислення та свідомість. Сон. Біоритми. Досід. практикум Визначення типу нервової діяльності та темпераменту    
Тема 9. Регуляція функцій організму.- 4 год. (7 год)
Гомеостаз і регуляція функцій організму. Нервова регуляція      
Гуморальна регуляція. Гормони. Ендокринна система. Залози внутрішньої та змішаної секреції.      
Профілактика захворювань ендокринної системи.      
Імунна система. Імунітет. Специфічний і неспецифічний імунітет. Імунізація. Алергія. СНІД.      
Тема 10. Розмноження та розвиток людини. – 2 год. (4 год)
Будова та функції репродуктивної системи. Статеві клітини. Запліднення. Менструальний цикл. Вагітність      
Ембріональний період розвитку людини. Плацента, її функції. Постембріональний розвиток людини. Репродуктивне здоров’я.     Т.О.
Узагальнення
Цілісність організму людини. Взаємодія регуляторних систем організму.      
Повторення