Если полученная сумма меньше 130, то вы обладаете стартовой восприимчивостью компетенции проектного менеджера.

Если сумма больше 130, то Вы можете ожидать успех в других видах профессиональной деятельности.

Ключ к ответу по тесту №2 Основные движущие силы проекта

Если полученная итоговая оценка ранга:

· больше 80 Вы не уверены в правильном решении проблем развития на основе динамического лидерства;

· меньше 30 Вы не желаете перемен в Вашей организации и «плывете по течению»;

· больше 30 и меньше 80 Вы можете стать динамическим лидером и обеспечить развитие организации.

 

Ключ к ответу по тесту №3 Факторы формирования динамического лидерства в проектах

Если полученная итоговая оценка ранга:

· больше 25 Вы излишне оптимистичны при решении проблем проекта на основе динамического лидерства;

· меньше 10 Вы слишком пассивны и не желаете перемен в Вашей организации;

· больше 10 и меньше 25 Вы можете стать динамическим лидером проекта.

Вопросы для контроля:

1 Как дается оценка начальной компетенции по управлению проектами?

2 Что такое управление проектами с точек зрения участников проекта?

3 Какие стадии выполнения проекта существуют?

4 В чем разница между ролевым и задачным подходом?

5 Какие факторы формирования динамического лидерства в проектах существуют?

Рекомендуемая литература:

1 Кендалл Дж., Роллинз С. Современные методы управления портфелями проектов и офис управления проектами. М.: ПМСОФТ. М: 2004.

2 ICB Competence Baseline, IPMA, 2000.

III. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ДОКТОРАНТА С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (СРДП)

Анализ заинтересованных сторон проекта, программы.

Продолжительность занятий - 3 часа

Форма занятий – Производственная ситуация, деловые игры.

Ресурсное обеспечение – мультимедийный проектор, экран, ноутбук

Литература:

1 Лебедев Ю.Г. Логистика: Теория гармонизированных цепей поставок. "Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана" – 2005.

2 Воропаев В.И. Управление проектами в России. – М.: Атлас, 2004. – 225с.

3 Бушуев С.Д., Гурин Э.А. Инвестиционные инструменты проектного менеджмента. К.: Укр. ИНТЭИ, 2003.

Разработка системы критериев проекта или программы. Критерии успеха и неудач.

Продолжительность занятий - 3 часа

Форма занятий – Производственная ситуация, деловые игры.

Ресурсное обеспечение – мультимедийный проектор, экран, ноутбук

Литература:

1 Линдерс М.Р., Фирон Х.Е. Управление снабжением и запасами. Логистика / Пер. с англ. – СПб.: 2002.

2 Воропаев В.И. Управление проектами в России. – М.: Атлас, 2004. – 225с.

3 Бушуев С.Д., Гурин Э.А. Инвестиционные инструменты проектного менеджмента. К.: Укр. ИНТЭИ, 2003.

Операционное руководство по управлению проектами. Разработка и использование.

Продолжительность занятий - 3 часа

Форма занятий – Производственная ситуация, деловые игры.

Ресурсное обеспечение – мультимедийный проектор, экран, ноутбук

Литература:

1 Лайсонс К., Джиллингем М. Управление закупочной деятельностью и цепью поставок: Пер. с 6-го англ. из. – М.: 2005.

2 Воропаев В.И. Управление проектами в России. – М.: Атлас, 2004. – 225с.

3 Бушуев С.Д., Гурин Э.А. Инвестиционные инструменты проектного менеджмента. К.: Укр. ИНТЭИ, 2003.

4. Концепции жизненного пути проекта, программы, жизненных циклов продукта и процесса.

Продолжительность занятий - 3 часа

Форма занятий – Производственная ситуация, деловые игры.

Ресурсное обеспечение – мультимедийный проектор, экран, ноутбук

Литература:

1 Кендалл Дж., Роллинз С. Современные методы управления портфелями проектов и офис управления проектами. М.: 2004.

2 Воропаев В.И. Управление проектами в России. – М.: Атлас, 2004. – 225с.

3 Бушуев С.Д., Гурин Э.А. Инвестиционные инструменты проектного менеджмента. К.: Укр. ИНТЭИ, 2003.

5. Стратегия развития компании на основе технологической зрелости в управлении проектами и программами.

Продолжительность занятий - 3 часа

Форма занятий – Производственная ситуация, деловые игры.

Ресурсное обеспечение – мультимедийный проектор, экран, ноутбук

Литература

1 Project Management Body of Knowledge, Project Management Institute, 2003.

2 Бушуев С.Д. Практика управления проектами “шаг за шагом” Методические указания. 2002.

3 Лайсонс К., Джиллингем М. Управление закупочной деятельностью и цепью поставок: Пер. с 6-го англ. из. – М.: 2005.