Практические советы по выбору темы

1. Не беритесь за тему, которую вам навязывают. В большинстве случаев хорошо получается только та работа, к которой не испытываешь отвращения.

2. Если вы не очень хорошо владеете иностранным языком, постарайтесь выбрать тему, раскрытие которой не потребует от вас работы с иностранными первоисточниками.

3. Если вы не руководствуетесь серьезным научным интересом, выбирайте тему, которая потребует минимума экспериментирования, лабораторных и практических работ.

4. Общие, теоретические темы проще для написания, чем узкоспециализированные.

5. Достаточно часто бывают ситуации, когда выбор темы диктуется не просто интересом и желанием, а ограничивается стремлением работать с конкретным научным руководителем. Бывает, что выбрать руководителя важнее, чем тему. Выбирая руководителя, помните, что здесь важно все: ваша психологическая совместимость с ним, его профессиональная и научная компетентность, готовность тратить на вас время и силы.

6. Окончательная формулировка темы должна быть четкой и достаточно краткой. В ней не должно быть длиннот, придаточных предложений, тавтологий и смысловых повторов. Название должно просто и ясно отражать суть рассматриваемой проблемы. Хорошо, если в названии и подзаголовке будет указан ракурс вашего подхода к теме: например, «Эстетическое воспитание школьников. Исторический аспект».

7. Не считайте, что тема должна полностью определять все содержание и строение работы. Как правило, в процессе написания выявляются новые нюансы вопроса, порой возникают отвлечения от основной темы, а сама формулировка проблемы часто конкретизируется и немного изменяется. Лучше подкорректировать тему под уже написанный текст.

8. Если тема уже утверждена, а вам показалась неинтересной, слишком простой или, наоборот, слишком сложной, или если внезапно понравилась другая тема, не просите заменить тему, постарайтесь довести начатое до конца. Однако если написание работы никак не клеится и вы уверены, что это именно из-за темы, – попробуйте ее сменить.

Тема исследования должна выбираться с учетом ее актуальности, то есть в соответствии с современными представлениями, а также востребованности ее в рамках конкретной учебной дисциплины и данного образовательного учреждения.

Актуальность исследования определяется несколькими факторами:

● необходимостью дополнения теоретических построений, относящихся к изучаемому явлению;

● потребностью в новых данных;

● потребностью в новых методах;

● другими практическими потребностями.

Обосновать актуальность – значит, проанализировать, объяснить, почему данную проблему нужно в настоящее время изучать. Обосновать практическую актуальность темы исследования – значит:

· показать недостатки в обученности и воспитанности учащихся, подлежащие устранению (оценка результатов педагогического процесса);

· показать недостатки в образовательном процессе, которые ведут к указанным недостаткам в обученности и воспитанности учащихся (оценка качества педагогического процесса).

Обоснование научной актуальности темы заключается впоказе степени разработанности выделенной проблемы в теории, указании на недостаточно изученные аспекты.

Выбор темы необходимо соотносить со временем, которое отводится на ее изучение. Неправильное планирование может привести к тому, что, выбрав слишком глобальную тему, вы не успеете ее рассмотреть в положенный срок.

После того как вы определитесь с темой, необходимо сформулировать ее в виде определенного названия. Формулировка темы должна быть предельно краткой, но в то же время понятной и благозвучной. Необходимо, чтобы в названии была ясно обозначена проблема, освещаемая в работе.

Если формулировка темы не получается сразу, пишите ее так, как сможете, а затем постарайтесь сократить в ней количество слов. Как правило, в названии реферата (курсовой, выпускной квалификационной работ) должно быть не более 6-7 слов.

Если тема никак не предполагает краткого названия, то следует в качестве названия указать краткую общую формулировку, а детали раскрыть в подзаголовке, заключенном в круглые скобки. При этом не допускается использование вводных слов, придаточных предложений, причастных и деепричастных оборотов.

В конечном итоге название работы должно быть предельно ясным и легко читаться. И, наконец, последнее: в названии темы обязательно должны присутствовать основные понятия, которым посвящена работа.