Перечень семинарских занятий

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка
2. Содержание учебной дисциплины
3. Перечень семинарских занятий
4. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов.
5. Необходимые термины по предмету «Основы философии»
6. Контрольные задания
7. Литература
   

 


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Методические указания и контрольные задания предназначены для студентов заочной формы обучения по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта базовый уровеньсреднего профессионального образования при освоении программы дисциплины «Основы философии».

Основной целью данных методических рекомендаций является методическое обеспечение реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности в части освоения студентами заочной формы обучения дисциплины «Основы философии».

Результатам освоения дисциплины является приобретение студентами следующих знаний и умений:

 

Знать:

- Основные категории и понятия философии;

- Роль философии в жизни человека и общества;

- Основы философского учения о бытии;

- Сущность процесса познания;

- Основы научной, философской и религиозной картин мира;

- Об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

- О социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

Уметь:

- Ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста

 

Студентам следует помнить, что все требования федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования к результатам освоения учебной дисциплины и к его содержанию является обязательными для изучения и освоения. Содержание этих требований отражено в данных методических рекомендациях.

Приступая к изучению дисциплины, необходимо познакомиться с её содержанием, уяснить объем, руководствуясь приведенным списком информационных источников. Учебно-методические материалы по дисциплине изучаются студентами самостоятельно в соответствии с рабочими программами и графикам учебного процесса.

Согласно учебного плана студентами выполняются домашние контрольные работы. Домашняя контрольная работа является одной из форм проверки и оценки усвоенных студентом знаний, а так же средством самоконтроля. Выполнять их следует в соответствии с установленными учебным планом и графиком учебного процесса сроками сдачи.

Домашняя контрольная работа может выполняться письменно (отпечатано), оформленная в соответствии с установленными требованиями.

 

 


 

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

(выдержка из рабочей программы)

Формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и знаний обеспечивается предметным содержанием, которое включает в себя:

 

  Наименование разделов и тем Всего часов по учебному плану Количество аудиторных часов при заочной форме обучения Самостоятельная работа студентов
Обзорные и установочные лекции В том числе лабораторных работ и практических занятий  
Введение. Философия, ее смысл, функции и роль в обществе. Типы мировоззрения. -
Раздел 1. Исторические типы и формы философии.
Тема 1.1. Мифологическое мировосприятие. Философские идеи Древней Индии. -
Тема 1.2. Даосизм как философия и религия Древнего и современного Китая. Философско-этическая концепция Конфуция. - -
Тема 1.3. Возникновение и общие принципы античной философии. Особенности досократовской философии. - -
Тема 1.4. Классический период античной философии. Эллинизм. - -
Тема 1.5. Философско-религиозная мысль Средневековья. Патристика и схоластика. Реализм и номинализм. - -
Тема 1.6. Философия эпохи Возрождения. Итальянский гуманизм. Реформация. Натурфилософия. Социальные теории.   - -
Тема 1.7. Философия Нового времени и Просвещения. Эмпиризм и рационализм. Механико-математическая картина мира. - -
Тема 1.8. Общая характеристика немецкой классической философии. Философия И. Канта. Диалектика Гегеля, материализм Фейербаха. - -
Тема 1.9. Западная философия конца ХIХ-ХХ в. Человек и культура в «философии жизни» и психоанализе, экзистенциализм. -
Тема 1.10. Современная западная философия. - -
Тема 1.11. Возникновение русской философии. Славянофилы и западники как этап развития русской философии. - -
Тема 1.12. Русская философия конца XIX - начала ХХ века. Русская религиозно-мистическая философия. Русский космизм. - -
Тема 1.13. Русская философия XX века. Русская философия в контексте мировой философской мысли. - -
Контрольная работа № 1. - -
Раздел 2. Философское осмысление бытия (онтология). -
Тема 2.1. Материя. Формы существования материи. Философское учение о бытии и современное естествознание. - -
Тема 2.2. Материалистическая и идеалистическая трактовки мироздания.   - -
Раздел 3. Человек - сознание – познание (гносеология). -
Тема 3.1. Человек как главная философская проблема. Проблема сознания. - -
Тема 3.2. Учение о познании. Проблемы истины. - -
Тема 3.3 Философия о смысле жизни и ценностях целовека    
Раздел 4. Духовная и социальная жизнь человека.
Тема 4.1. Философия и научная картина мира. -
Тема 4.2. Философия и религия. Мировые религии. Православие. - -
Тема 4.3. Философия и история. - -
Тема 4.4 Философия и культура. - -
Тема 4.5. Философия и глобальные проблемы современности. -
Контрольная работа № 2. - -
Всего по дисциплине:

 


Перечень семинарских занятий

№ п/п     Раздел, тема   Наименование Кол-во часов
Раздел 1 Тема 1.6 Особенности философской мысли в России
Раздел 2 Тема 2.3 Учение о познании
Раздел 4 Тема 4.5 Философия и глобальные проблемы современности
    В с е г о

 

 

 


 

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов.

Введение. Философия, ее смысл, функции и роль в обществе.

Ознакомьтесь с понятием «философия», предметом философии. Определите, когда и каких центрах древней цивилизации возникла философия.

Уясните, что на основные вопросы философии о смысле жизни, человеке, добре и зле, счастье и любви, нет однозначного ответа. Философия предлагает вам варианты ответов, ваша задача – выбрать из их множества тот, который ближе вам. Вы также можете предложить свой вариант ответа, так как философия – наука субъективная.

Философия имеет сложную структуру. Рассмотрите науки, которые входят в состав философии. Выясните соотношение философии, науки, религии и искусства. Изучите исторические типы мировоззрения.

 

Требования к знаниям: после изучения данного вопроса студент должен знать и уметь раскрывать такие понятия, как философия, предмет философии, основные вопросы философии. Знать структуру философии и кК функции.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое философия и что она изучает?

2. Обоснуйте утверждение о том, что философия – это наука о разумной и правильной жизни.