Психология – сана туралы ғылымПсихология – мінез-құлық туралы ғылым
Психология гылымының даму кезеңдері:*1879 жылыдан дербес эксперименттік гылым ретінде даму кезеңі
Психология ғылым ретінде дамуында XXғ 30-50 ж.ж. аралығындағы сипаттамасы:Мәдени – тарихи теорияның пайда болуы. Психологиядағы ашық дағдарыстың болуы. Шетел ғылымында бихевиоризм, психоанализ, гештальпсихология ағымдарының пайда болуы
Психология ғылым ретінде дамуында ХХ ғ 30-50 жж аралығындагы сипаттамасы Психологиядағы ашық дағдарыстың болуы,Шетел ғылымда биохеверзим ,Психоанализ,Гештальпсихология ағымдарының п,б,Мәдени-тарихи теориянын п,б,
Психология ғылым ретінде дамуында ХХғ 30-50 ж.ж. аралығындағы сипаттамасы:A) Психологиядағы ашық дағдарыстың болуыC) Шетел ғылымында бихевиоризм, психоанализ, гештальтпсихология ағымдарының пайда болуыH) Мәдени-тарихи теорияның пайда болуы
Психология ғылымның зерттейтін мәселелері Психикалық процесс,Психикалық күй,Психикалық қасиеттер
Психология ғылымына үлес қосқан ежелі грек ойшылдары Аристотель Платон Демокрит
Психология ғылымының зерттейтін мәселелері:B) Психикалық процестерD) Психикалық күйF) Психикалық қасиеттер
психология ғылымының қай саласы айналысады:*Әлеуметтік псих*Этно псих*Психология тарихы
Психология ғылымының принциптері: детерминизм,, даму,, сана мен іс-әрекет бірлігі
Психология ғылымының принциптері:*детерминизм *даму *сана мен іс-әрекет бірлігі
Психология ғылымының принциптері:даму*сана мен іс-әрекет бірлігі*детерминизм
Психология қандай ғылым болып табылады?Гуманитарлы*Адам жанын зерттейтін*Мінез-құлықты зертейтін
Психология мінез-кұлыктуралы гылым ретінде:* Тікелей нені көруге болатындарга, ягни кылыктарга, адамнын жауап реакциялары зерттеу жұргізуді көздеді,*Зерттеудің негізгі тэсілі эксперимент пен бакылау жасау болды
Психология мінез-құлық туралы ғылым ретінде:A) ХV ғасырда пайда болдыB) XVII ғасырда жаратылыстану ғылымдарының дамуымен байланысты пайда болдыE) Ойлану,сезіну,тілеу қабілетін сана деп атады
Психология мінез-құлық туралы ғылым ретінде:ХV ғасырда пайда болды*Тікелей нені көруге болатындарға, яғни қылықтарға, адамның жауап реакциялары зерттеу жүргізуді көздеді*Зерттеудің негізгі тәсілі эксперимент пен бақылау жасау болды
Психология сана туралы ғылым ретінде ХVII ғ жаратылыстану ғылымның дамуымен байланысты пайда болды.Ойлану сезіну тілеу қабілетін сана деп атады.Зерттеудің негізгі тәсілі адамның өзін-өзі бақылауы(интроспекция ) әдісі болды
Психология сана туралы ғылым ретінде:XVII ғасырда жаратылыстану ғылымдарының дамуымен байланысты пайда болды.
Психология сана туралы ғылым ретінде:XVII ғасырда жаратылыстану ғылымдарының дамуымен байланысты пайда болдыАдамның өміріндегі барлық түсініксіз құбылыстарды жанның болуынан деп түсіндіруге тырысты Отта да, суда да жан бар деп түсіндірді
Психология:A) Психиканың объективті заңдылықтарын, оның көріністері мен механизмдерін зерттейтін ғылымC) Психикалық құбылыстардың пайда болу, даму және қалыптасу заңдылықтары туралы ғылымE) Адамның өзі түсінетін не түсінбейтін субъетивтік құбылыстарының, процестерінің және күйлерінің, мінез-құлқының ішкі мазмұнын қарастыратын ғылым
Психология:Психикалық обьективті заңдылықтарын оның көріністері мен механизмдердің зерттейтің ғылым.псих құбылыстарын пайда болу,даму,және қалыптасу заңдылықтары туралы ғылым . Адамның өзі түсінетін не түсінбейтін субьективтік құбылыстарының,процестерінің ж\е күйлерінің ,мінез-құлқының ішкі мазмұнын қарастыратын ғылым.
Психология:Психология – жан туралы ғылымПсихология – мінез-құлық туралы ғылымПсихология – сана туралы ғылым
Психологияда адамның түйсіне алу қабілеті қалай аталады?Сезгіштік.Абсолюттік сезгіштік.Түйсіну табалдырығы
Психологияда қабілет мәселесімен айналысқан ғалымдар Б.М.Теплов.В.Д.Небылицин.А.Н.Леонтьев
Психологияда қабілет мәселесімен айналысқан ғалымдар:B) Б.М.ТепловC) В.Д.НебылицинD) А.Н.Леонтьев
Психологияда мінез топтастырылыпмынандай төрт түрлі жүйеге бөлінген:A) Еңбекке байланысты қасиеттерC) Ұжымға, адамдарға қатысты қасиеттерD) Өз-өзіне қатынасы, заттарға қатысты
Психологияда мінез топтасытырылып мынандай 4 түрлі жүйеге бөлінген:Еңбекке байланысты қасиеттер.Ұжымға,адамға байланысты қасиеттер,өз-өзіне катынасы.Заттарға қатысты
Психологияда эксперимент жүргізуде алғаш қолданылған құрал бар жауап қатарын табыңыз:Телескоп, хронометр* Хронометр, фонограф*Хронометр, санақ мәшинкасы
Психологиялык-педагогикалык эксперимент түрлері:* Бакылаушы,*Қалыптастырушы
Психологиялық ғылымның даму кезеңдері: 1879 жылдан дербес экперименттік даму кезеңі.
Психологиялық құбылыстардың заңдылықтарын зертейтін ғылым: Психология*Педагогика*Философия
Психологиялық құбылыстардың топтастырылуы: Психикалық процестер, психикалық кейіп, психикалық қасиеттер*Көңіл, аффект, құмарлық психикалық кейіп, психикалық қасиеттер
Психологиялық ықпалдың қайсысы қарым-қатынас процесінде тәсіл бола алмайды:Дәрежелеу
Психологиялық экспериментті жүргізудің тиімділігі:Бір мезгілде зерттеп білуге мүмкіндіктің болуы
Психологиялық-педагогикадық эксперимент түрлері.C) БелгілеушіE) ҚалыптастырушыH) Бақылаушы
Психологиялық-педагогикалық эксперимент түрлері Белгілеуші. Қалыптастырушы.Бақылаушы
Психологиялық-педагогикалық эксперимент түрлері:Бақылаушы,Белгілеуші.Қалыптастырушы.
Психологиялық-педагогикалық эксперимент түрлері:Бақылаушы. Белгілеуші.Қалыптастырушы.
Психологиялық-педагогикалық эксперимент түрлері:Белгілеуші ҚалыптастырушылықБақылаушы
Психологияның даму барысында зерттеу пән: * Психология – жан туралы ғылым. * психология – сана туралы ғылым. * психология – мінез-құлық туралы ғылым.
Психологияның даму барысындағы зерттеу пәнПсихология – жан туралы ғылым.*Психология – сана туралы ғылым. *Психология мінез-құлық туралы ғылым.
Психологияның дамуына үлес қосқан ғалымдар: Рене Декарт,, Л.С.Рубинштейн,, В.Вунд
Психологияның қосалқы зерттеу әдістері:Тест, анкетаИнтервью Әңгімелесу
Психологияның міндеттері Психикалық құбылыстардың мәнің және олардың заңдылықтарын түсінуге үйрету.Оқыту мен тәрбиелеу.
Психологияның міндеттері*Oқыту мен тәрбиелеу*Психикалық құбылыстардың мәнін және олардың заңдылықтарын түсінуге үйрету
Психологияның міндеттері*Оқыту мен тәрбиелеу;*Психикалық құбылыстарды және олардың заңдылықтарын басқаруға үйрету;*Психикалық құбылыстарды және олардың заңдылықтарын басқаруға үйрету;
Психологияның міндеттері: *оқыту мен тәрбиелеу. *психикалық құбылыстардың мәнін және заңдылықтарын түсінуге үйрету.
Психологияның міндеттері:Психикалық құбылыстардың мәнін және олардың заңдылықтарын түсінуге үйрету.*Психикалық құбылыстарды және олардың заңдылықтарын басқаруға үйрету.*Алынған білімді адамдардың әртүрлі практикалық саладағы іс-әрекеттерінің тиімділігін арттыру үшін қолдануға үйрету.
Психологияның міндеттері:C) Психикалық құбылыстардың мәнін және олардың заңдылықтарын түсінуге үйретуE) Психикалық құбылыстарды және олардың заңдылықтарын басқаруға үйретуG) Оқыту мен тәрбиелеу
Психологияның міндеттері:Оқыту мен тәрбиелер,Механикалық енжар көшіру және олардың заңдылықтарын түсінуге үйрету.Психикалық құбылыстарды және олардың заңдылықтарын басқаруға үйрету.
Психологияның санадан тыс деңгейі байқалады:Инстинктерден.
Психологияның шетел ағымдары: *бихевиоризм. * гешталдпсихологиясы. * психоанализ.
Психологияның шетел ағымдары: ГештальтпсихологияБихевиоризмПсихоанализ
Психологияның шетел ағымдары:*Психоанализ.*Бихевиоризм.*Гештальтпсихология
Психопатия: Кез-келген жасқа тән .Мінез-құлық нормаларынан уақытша ауытқу.Әлеуметтік дезодаптацияға әкеледі
Психопатия:B) Кез келген жасқа тәнC) Мінез-құлық нормаларынан уақытша ауытқуD) Әлеуметтік дезодаптацияға әкеледі
Психофизика негізін қалаушы ғалым ғалым бар жауап қатарларын тап:С. Стивенс, Г.Фехнер*В.Вундт, Г.Фехнер*Г.Фехнер, Дж.Дьюи
Пікір алысу процесінде жеке адамның белгілі тілді пайдалануы:Сөйлеу*Қазақ тілін*Ағылшын тілін
Пікір дегеніміз:*Құбылыстар арасындағы байланыстар орнату.*Бір затты мақұлдау немесе оны бекерге шығаруда көрінетін ой формасы.*Заттар мен құбылыстар арасындағы байланысты бейнелейтін, бір нәрсені мақұлдайтын не теріске шығаратын ойлау формасы.
Пікір дегеніміз:E) Бір затты мақұлдау немесе бекерге шығаруда көрінетін ой формасыF) Заттар мен құбылыстар арасындағы байланысты бейнелейтін, бір нәрсені мақұлдайтын не теріске шығаратын ойлау формасыH) Құбылыстар арасында байланыстар орнату
Пікір дегеніміз:Құбылыстар арасындағы байланыстар орнату.Бір затты мақұлдау немесе оны бекерге шығаруда көрінетін ой формасы.Заттар мен құбылыстар арасындағы байланысты бейнелейтін, бір нәрсені мақұлдайтын не теріске шығаратын ойлау формасы.
Р.М. Грановская эмоциялық құбылыстарды қарастыруы:құбылыстар арасындағы аффектілерді,құбылыстар арасындағы дүниелерді+
Реалды, контактылы топтың жоғарғы дәрежеде ұйымдасқан түрі -ҰжымТопКоллектив
Реминисценция ұғымын ұсынған:*1907 жылы*серб ғалымы *В.Урбанчич
Реминисценция ұғымын ұсынған:1907 жылы* В. Урбанчич*серб ғалымы
Реминисценция ұғымын ұсынған:1907 жылы* неміс психологі*Г.Т.Фехнер
Реминисценция ұғымын ұсынған:1907 жылы,,серб ғалымы ,,В.Урбанчич
Референтті топ Қызығулар негізінде еркін біріккен топ*Достық негізінде еркін біріккен топ*Ортақ мүде негізінде еркін біріккен топ
Референттік топ келесімен сипатталады:Адам оныѕ маќсаттарымен ќўндылыќтарын ќабылдайдыСубъектіге артыќтау ерекше статусы бар топ, (ќўнды-баєдар ретінде)Бір маќсаты бар жјне ортаќ іс –јрекетпен бірлескен топ
Референттік топ: Өмірлік ұстанымдары өнеге болатын қиялдағы топ*Таңдау*Қадір қасиетін бағалап қолдау көрсететін тобы