Тема 18. Работоспособность человека и её динамика

1. Умственное перенапряжение относится к вредным ___________ факторам.

+a: нервно-психическим

-b: химическим

-c: физическим

-d: физиологическим

 

2. Зрительная нагрузка определяется:

-a: остротой зрения

-b: временем, затрачиваемым на работу

+c: характером зрительной работы

 

3. К качественным показателям снижения работоспособности вследствие утомления относится:

-a: падение производительности труда

+b: появление брака в работе

-c: снижение темпа работы

-d: удлинение времени выполнения отдельных рабочих операций

 

4. Состояние повышенного беспокойства – это:

-a: страх

-b: беспокойство

+c: тревожность

5. Состояние повышенного физического или психического возбуждения, требующие разрядки – это:

-a: беспокойство

-b: усталость

+c: напряжённость

 

6. Состояние усталости сопровождаемой пониженной работоспособностью:

-a: усталость

+b: утомление

-c: неуверенность

-d: беспокойство

 

7. Функциональное напряжение организма может быть:

-a: тяжёлым и лёгким

+b: энергетическим и эмоциональным

-c: внутренним и внешним

 

8. Напряжённость труда характеризуется:

-a: энергетическим напряжением

-b: внутренним напряжением

+c: эмоциональным напряжением

 

9. Наивысшая работоспособность наблюдается в период:

+a: с 8 до 12 часов

-b: с 9 до 13 часов

-c: с 8 до 15 часов

-d: с 8 до 11 часов

 

10. Назовите составляющие умственного труда:

-a: физический труд

-b: отсутствие напряжённости

-c: труд, связанный с автоматическим производством

+d: анализ потоков информации

 

11. Утомление – это:

+a: психологическое состояние человека, сопровождающееся усталостью и выражающееся в ухудшении количественных и качественных показателей работы

-b: снижение работоспособности, которое ведёт к развитию болезни, к снижению иммунитета

-c: смена деятельности

-d: относительное постоянство биологических показателей крови, давления, температуры и т.д.

12. Большое значение в профилактики утомления имеет…

+a: отдых

-b: эффективная охрана

-c: труд

-d: тонус

 

13. Существуют такие стадии стресса, как:

-a: мобилизация адаптационных возможностей

-b: стадия сопротивляемости

-c: стадия истощения

+d: совокупность всех ответов

 

14. Мышечная работа вызывает:

+a: повышение артериального давления

-b: умственную отсталость

-c: разрушение нервной системы

-d: желудочно-кишечные заболевания

 

15. Предел работоспособности для любого человека…

-a: является постоянной величиной

+b: не является постоянной величиной

 

16. Работоспособность определяется двумя группами факторов:

+a: внешними и внутренними

-b: временными и пространственными

17. Выносливость определяется следующими факторами:

-a: интенсивностью работы

-b: спецификой работы

-c: возрастом

-d: полом

-e: концентрацией внимания и волевым напряжением

-f: эмоциональным состоянием

-g: умением, навыками, тренированностью

-h: типом высшей нервной деятельности

-i: нет правильных ответов

+j: все варианты ответов верны

18. Внешние факторы, влияющие на работоспособность – это:

+a: информационная структура сигналов, т.е. количество и форма представления информации, характеристика рабочей среды (удобство рабочего места, температура, освещённость, наличие вредных факторов), взаимоотношения в коллективе

-b: температура, освещённость и наличие вредных факторов

 

19. Внутренние факторы, влияющие на работоспособность – это:

-a: уровень подготовки

-b: тренированность

-c: выносливость

-d: эмоциональная устойчивость

-e: нет правильных ответов

+f: все варианты ответов верны

 

20. Фазы работоспособности человека:

-a: предрабочее состояние (фаза мобилизации)

-b: врабатываемость, или стадия нарастающей работоспособности, или фаза гиперкомпенсации

-c: период устойчивой работы (фаза компенсации)

-d: период утомления (фаза декомпенсации)

-e: период возрастания продуктивности

-f: период прогрессивного снижения работоспособности и эмоционально-волевого напряжения

-g: период восстановления

-h: нет правильных ответов

+i: все варианты ответов верны

21. Утомление это:

-a: дискомфорт

+b: снижение работоспособности

-c: необратимое физиологическое состояние

22. Работоспособность в течение дня…

-a: не изменяется

-b: с начала работы наблюдается наилучшая работоспособность, которая затем постепенно снижается

+c: сначала идёт фаза врабатывания, затем фаза устойчивой работоспособности, после чего работоспособность снижается

23. Зрительная работоспособность – это:

-a: объём воспринимаемой информации

+b: количество информации воспринятой в единицу времени

-c: острота зрения

 

24. Напряжённость труда характеризуется:

-a: энергетическим напряжением

-b: внутренним напряжением

+c: эмоциональным напряжением

 

25. Тяжесть труда характеризуется:

-a: эмоциональным напряжением

+b: энергетическим напряжением

-c: внутренним напряжением