Правила пользования библиотекой. Система записи. Понятие о ББК. Расстановка фонда в соответствии с ББК. Шифр книги. Его связь с расстановкой и каталогами.
2 беседа:
Алфавитный и систематический каталоги. Методика поиска литературы по ним.
3 беседа:
Справочная литература. Методика поиска информации по энциклопедиям, словарям, справочникам. Библиографические указатели. Выбор книг по ним. Навыки составления минимального списка книг по теме.
4 беседа:
Поиск информации в Интернете. Браузеры, порталы и поисковики для детей и подростков. Правила безопасной работы в Интернете для детей и подростков.
Можно один из дней посвятить краеведческой библиографии.
При проведении беседы, консультации читательский формуляр помечается цветовым индикатором, например: 1-ой беседе соответствует красный, 2-ой - жёлтый, 3-ей – зелёный и 4-ой – синий цвет.
После окончания НБ нужно через какое-то время провести анализ этой работы, сколько человек обратились к пособиям, сколько книг из пособий взяли и т.п.
Праздник закрытия НБ можно провести в форме тематического вечера, посвященного книге, или деловой игры, либо конкурсов (библиографического, «информины», библиографического КВНа)
Ведущий в паузы по ходу КВНа или Турнира, Конкурса (в момент подготовки команд к ответу), приглашает болельщиков участвовать в викторине, знакомит с новинками литературы, периодики, делает краткий экскурс в историю библиотеки, рассказывает о работе её отделов и т.п.
В рамках КВН могут пройти:
• Конкурсы названий и эмблем команд
• Шуточных рисунков
• Состязание капитанов
• Музыкальный конкурс и др.
Если НБ посвящена профориентации, то ребятам можно предложить представить на бумаге (или на компьютере) любую профессию в далеком будущем и попытаться её защитить. Если музыкальный конкурс, то вспомнить как можно больше песен, в которых упоминалась какая-либо профессия (исполнить 2-3 строчки из неё).
Если проходит НБ «За страницами вашего учебника», то уместна будет викторина по школьным предметам (географии, химии, истории и т.п.).
Команды для КВНа формируются в подготовительный период. Для них организуются библиотечно-библиографические уроки, беседы по культуре чтения, консультации по каталогам и картотекам, информационному поиску в Интернет.
Заканчивается КВН подведением итогов состязания, награждением команды-победительницы.
По окончании НБ нужно провести анализ мероприятий. Выясняются сильные и слабые стороны НБ, ведется учет мероприятий.
ПРИЛОЖЕНИЯ к Неделе библиографии.
Приложение №1.
Примерный план подготовки и проведения НБ (Недели библиографии)
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД
1.Оформление кн. выставки «Искусство быть читателем»
2.Оформление кн. выставки по теме НБ (типа «Рекомендательный указатель предлагает…»
3.Подготовка беседы или библиографического урока «Что такое библиография?»
4.Подготовка беседы, библ. урока об СБА библиотеки.
5.Оформление тематических полок в фонде абонемента
6.Музыкальное оформление. Открытие и закрытие НБ.
7.Подготовка издательской продукции по популяризации СБА.
8.Анкетирование учащихся
9.Организация проведения конкурса рефератов
10.Формирование и подготовка команд КВН
11.Оформление кн. выставки новинок литературы.
ХОД Недели библиографии
Открытие Недели – День библиографии
1.Вступительное слово ведущего
2.Беседа или библиографический урок «Что такое библиография?»
3.Обзор у кн. выставки по рекомендательному пособию
4.Беседа у каталогов
5.Экскурсия по библиотеки