г)нарушение звукопроизношения и лексико-грамматического строя речи.
Дизартрия - это
а)нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации
речевого аппарата;
б)нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата;
в)нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-
физиологическими дефектами речевого аппарата.
2)Анартрия - это
а)частичное отсутствие возможности звукопроизношения в результате паралича речедвигательных мышц;
б)полное отсутствие возможности звукопроизношения в результате паралича речедвигательных мышц;
в)нарушение звукопроизношения в результате паралича речедвигательных мышц.
3)Выделите ту из характеристик симптоматики нарушений речи, которая наиболее характерна для дизартрии
а)грубое недоразвитие всех сторон речи;
б)нарушение звукопроизношения и тембра голоса при относительной сохранности
других компонентов речи;
в)нарушение звукопроизношения при сохранности других компонентов речи;
г)нарушения звукопроизношения и просодики при относительной сохранности других
Компонентов речи.
4)Ведущее нарушение при дизартрии
а)нарушение звукопроизношения;
б)нарушение звукопроизношения и тембра голоса;
в)нарушение звукопроизношения и просодической стороны речи;
г)нарушение звукопроизношения и лексико-грамматического строя речи.
5)Назовите речевое нарушение, обусловленное двигательными расстройствами:
а)дислалия;
б)дизартрия;
в)ринолалия;
г)нарушения голоса.
6)Назовите речевое нарушение, при котором имеется недостаточность иннервации
артикуляционного аппарата:
а)дислалия;
б)дизартрия;
в)ринолалия;
г)алалия.
7)В основе расстройств просодической стороны речи яри дизартрии лежат
а)выраженные артикуляционные нарушения
б)нарушения эмоционально-двигательной иннервации
в)повышение мышечного тонуса язычной мускулатуры
8)Трудности реализации двигательной программы речевого высказывания при дизартрии проявляются в
а)нарушениях лексико-грамматического структурирования
б)трудностях семантической организации речевого высказывания
в)несформированности операций внешнего оформления речи
9)В основе нарушения речевого дыхания при дизартрии лежит
а)патологическое состояние мышц гортани
б)наличие ассоциированных реакций
в)расстройства иннервации дыхательной мускулатуры
10)Спастичность задней части спинки языка вызывает нарушение звуков
а)губно-губных
б)переднеязычных
в)заднеязычных
г)губно-зубных
11)Межзубное произношение - это признак
а)дизартрии
б)дислалии
в)ринолалии
г)нет верного ответа
12)Боковое произношение - это признак
а)ринолалии
б)дизартрии
в)дислалии
г)нет верного ответа
13)Смягчение твердых согласных звуков - это признак
а)ринолалии
б)дислалии
в)дизартрии
г)нет верного ответа
14)Исключите фактор, который не характерен для нарушения звукопроизношения при
дизартрии
а)стойкий характер нарушений произношения
б)нарушено произношения только согласных
в)преобладание межзубного и бокового сигматизма
г)трудности автоматизации звуков
15)Исключите фактор, который не характерен для дизартрии
а)наличие патологических рефлексов орального автоматизма
б)нарушение строения артикуляционного аппарата
в)нарушения акта приема пищи
г)трудности автоматизации звуков
16)К наиболее стойким признакам дизартрии относят
а)нарушения звукопроизношения
б)нарушения слоговой структуры слова
в)нарушения просодики
г)нарушение фонематического восприятия
17)Интеллект у детей с дизартрией
а)сохранен
б)не сохранен
в)нет верного ответа
18)Дизартрия чаще всего встречается у детей с
а)нарушением интеллекта
б)детским церебральным параличом
в)нарушением эмоционально-волевой сферы
г)задержкой психического развития
19)Куда направляется ребенок с дизартрией
а)в учреждение V вида
б)в учреждение VI вида
в)в учреждение VII вида
г)в учреждение VIII вида
20)Выделите учреждения, куда направляется ребенок с дизартрией
а)в группу для детей с дизартрией
б)к логопеду в детскую поликлинику
в)в массовую группу детского сада
г)в группу ОНР
д)в группу ФФН
21 )Спастичность артикуляционной мускулатуры - это
а)меняющийся характер мышечного тонуса
б)снижение мышечного тонуса
в)повышение мышечного тонуса
г)несоразмерность, неточность произвольных движений
22)Периферический паралич вызывает
а)спастичность мышц
б)гиперкинезы
в)атрофию мышц
г)синкинезии
23)Выберите признаки, характерные для центрального паралича
а)тонус мышц повышен
б)тонус мышц снижен
в)синкенезии отсутствуют
г)синкенезии имеются
д)атрофия мышц отсутствует
е)атрофия мышц выражена
24)Выберите признаки, характерные для периферического паралича:
а)тонус мышц повышен
б)тонус мышц снижен
в)синкенезии отсутствуют
г)синкенезии имеются
д)атрофия мышц отсутствует
е)атрофия мышц выражена
25)Гипотония артикуляционной мускулатуры - это
а)меняющийся характер мышечного тонуса
б)снижение мышечного тонуса
в)повышение мышечного тонуса
г)несоразмерность, неточность произвольных движений
26)Дистония артикуляционной мускулатуры - это
Сезон ботинок!
Удобная и практичная обувь
lamoda.ru
от 3 140 руб.
от 4 199 руб.
|
Apple iPhone 6s
Успевайте купить по акции! 70% скидка
shop-6s.ru
12 490 руб.
|
Скидки до 50%
Распродажа женской обуви!
lamoda.ru
от 2 870 руб.
от 3 599 руб.
|
Выбирайте тут.
Пневматические пистолеты
e-katalog.ru
от 1 900 руб.
|
iPhone 6s ждет Вас
Только сегодня покупайте со скидкой -70%
shop-6s.ru
12 490 руб.
|
а)меняющийся характер мышечного тонуса
б)снижение мышечного тонуса
в)повышение мышечного тонуса
г)несоразмерность, неточность произвольных движений
27)Дисметрия- это
а)меняющийся характер мышечного тонуса
б)снижение мышечного тонуса
в)повышение мышечного тонуса
г)несоразмерность, неточность произвольных движений
28)Асинергия - это
а)непроизвольные сопутствующие движения при выполнении произвольных движений
б)нарушение координации между дыханием, голосообразованием и артикуляцией
в)дрожание кончика языка
^непроизвольные, неритмичные, насильственные, иногда вычурные движения
29)Гиперкинез - это
а)непроизвольные сопутствующие движения при выполнении произвольных движений
б)нарушение координации между дыханием, голосообразованием и артикуляцией
в)дрожание кончика языка
^непроизвольные, неритмичные, насильственные, иногда вычурные движения
30)Тремор-это
а)непроизвольные сопутствующие движения при выполнении произвольных движений
б)нарушение координации между дыханием, голосообразованием и артикуляцией
в)дрожание кончика языка
^непроизвольные, неритмичные, насильственные, иногда вычурные движения
31 )Синкинезия - это
а)непроизвольные сопутствующие движения при выполнении произвольных движений
б)нарушение координации между дыханием, голосообразованием и артикуляцией
в)дрожание кончика языка
^непроизвольные, неритмичные, насильственные, иногда вычурные движения
32)Кинетическая артикуляционная апраксия - это
а)нарушения переключаемости движений
б)поиск артикуляторной позиции
в)оба варианта верны
33)Кинестетическая апраксия - это
а)нарушения переключаемости движений
б)поиск артикуляторной позиции
в)оба варианта верны
2. Причины дизартрии
34)Какая из характеристик определяет этиологию дизартрии
а)функциональные нарушения центральной нервной системы
б)органические поражения периферического отдела речевого аппарата
в)органические поражения центральной нервной системы
г)функциональные нарушения речевой моторики
35)Исключите факторы, не влияющие на возникновение дизартрии
а)резус-конфликт
б)асфиксия
в)аномалии строения артикуляционного аппарата
г)неправильная речь окружающих
д)инфекционные заболевания во время беременности
36)Причиной дизартрии могут быть
А)социальные причины
б)эндогенные причины
в)экзогенные причины
г)нет верного ответа
37)Причиной дизартрии могут быть
а)дефекты костного и мышечного строения периферического речевого аппарата
б)избирательное нарушение фонематического восприятия
в)инфекционные заболевания нервной системы
г)педагогическая запущенность
38)Причиной дизартрии могут быть
а)асфиксия
б)укороченная подъязычная связка
в)общая физическая ослабленность ребенка вследствие соматических заболеваний
г)билингвизм
39)Наследственная предрасположенность имеет
а)первостепенное значение в происхождении дизартрии
б)не имеет первостепенного значения
в)нет верного ответа
40)Чаще всего дизартрия у детей носит
а)врожденный характер
б)приобретенный характер
в)оба ответа верны
41)Кто автор классификации дизартрии на основе уровня локализации поражения двигательного аппарата речи
а)Винарская Е.Н.
б)Правдина О.В.
в)Панченко И.И.
г)Мастюкова Е.М.
42)Кто автор классификации дизартрии на основе синдромологического подхода а)Винарская Е.Н.
б)Правдина О.В.
в)Панченко И.И.
г)Мастюкова Е.М.
43)Кто автор классификации дизартрии по степени разборчивости речи
а)Тардье Ж.
б)Правдина О.В.
в)Панченко И.И.
г)Мастюкова Е.М.
44)На основе локализации поражения различают следующие формы дизартрии
а)бульбарную
б)открытую
в)функциональную
г)экстрапирамидную
д)мозжечковую
е)псевдобульбарную
ж)субмукозную
з)корковую
и)закрытую
45)На основе синдромологического подхода различают следующие формы дизартрии
а)бульбарную
б)спастико-паретическую
в)атактическую
г)экстрапирамидную
д)мозжечковую
е)псевдобульбарную
ж)гиперкинетическую
з)корковую
и)спастико-ригидную
46)Сколько форм дизартрии выделяет классификация на основе локализации
поражения
а)6
6)5
в)7
г)4
47)Сколько основных форм дизартрии выделяет классификация на основе
синдромологического подхода
а)6
6)5
в)7
г)4
48)Ведущий синдром при спастико-паретической дизартрии
а)спастический парез
б)спастический парез и нарушение тонического управления речевой деятельностью по
в)типу экстрапирамидного расстройства
г)гиперкинезы
д)атаксия
49)Ведущий синдром при спастико-ригидной дизартрии
а)спастический парез
б)спастический парез и нарушение тонического управления речевой деятельностью по
в)типу экстрапирамидного расстройства
г)гиперкинезы
д)атаксия
50)Ведущий синдром при гиперкинетической дизартрии
а)спастический парез
б)спастический парез и нарушение тонического управления речевой деятельностью по
в)типу экстрапирамидного расстройства
г)гиперкинезы
д)атаксия
51 )Ведущий синдром при атактической дизартрии
а)спастический парез
б)спастический парез и нарушение тонического управления речевой деятельностью по
в)типу экстрапирамидного расстройства
г)гиперкинезы
д)атаксия
52)Укажите морфологические образования мозга, которые нарушаются при
а)псевдобульбарной дизартрии
б)двигательные зоны коры головного мозга
в)стрио-паллидарная система
г)ядра черепно-мозговых нервов
д)кортико-нуклеарные проводящие пути
е)мозжечок
53)При псевдобульбарной дизартрии наблюдаются
а)нарушения непроизвольных, рефлекторных движений
б)насильственные движения (гиперкинезы)
в)избирательные трудности в произношении наиболее сходных и дифференцированных
г)по артикуляционным укладам звуков
д)кинетическая артикуляторная апраксия
54)Исключите фактор, который не характерен для спастической формы
псевдобульбарной
а)дизартрии
б)наличие синкинезий
в)вариативность нарушения звукопроизношения
г)различие в выполнении непроизвольных и произвольных движений
д)повышенный тонус мышц
55)Исключите фактор, который не характерен для паретической формы
псевдобульбарной
а)дизартрии
б)гиперсаливация
в)резкое изменение мышечного тонуса
г)наличие синкинезий
д)пониженный тонус мышц
56)При псевдобульбарной дизартрии преимущественно страдает произношение звуков
а)губных
б)переднеязычных
в)заднеязычных
57)При псевдобульбарной дизартрии имеется а)периферический паралич б)гиперкинезы в)центральный паралич г)нет верного ответа
58)Артикуляция гласных отодвинута назад при
а)бульбарной дизартрии
б)корковой дизартрии
в)псевдобульбарной дизартрии
г)подкорковой дизартрии
59)Нарушения голоса имеется при
а)псевдобульбарной дизартрии
б)мозжечковой дизартрии
в)оба варианта верны
60)При псевдобульбарной дизартрии произвольные движения
а)сохранны
б)не сохранны
в)нет верного ответа
61)Выберите признаки, характерные для псевдобульбарной формы дизартрии
а)гипертонус мышц артикуляционного аппарата
б)гипотонус мышц артикуляционного аппарата
в)резкое снижение врожденных рефлексов
г)патологическая палатализация
д)искажение звука Р по велярному типу
е)оглушение звонких согласных
ж)нарушение произношения взрывных звуков
62)Укажите морфологические образования мозга, которые нарушаются при
бульбарной дизартрии
а)двигательные зоны коры головного мозга
б)стрио-паллидарная система
в) ядра черепно-мозговых нервов
г)кортико-нуклеарные проводящие пути
д)мозжечок
63)Бульбарная дизартрия - это
а)группа моторных расстройств, связанных с поражением лобно-мозжечковых путей
б)группа моторных расстройств, связанных с очаговым поражением коры головного
мозга
в)группа моторных расстройств, связанных с поражением стрио-паллидарной системы г)группа моторных расстройств, связанных с поражением ядер ствола мозга
64)Для бульбарной дизартрии характерны
а)грубые нарушения просодической стороны речи
б)параличи мышц губ, приводящие к нечеткости произношения губных звуков
в)повышение мышечного тонуса артикуляционной моторики
г)кинестетическая артикуляторная апраксия
65)Для клинической картины периферического паралича характерно
а)повышение мышечного тонуса в мышцах речевого аппарата
б)кинестетическая артикуляторная апраксия
в)проявление рефлексов орального автоматизма
г)нарушение проведения нервных импульсов к речевым мышцам
66)При бульбарной дизартрии имеется
а)периферический паралич
б)центральный паралич
в)гиперкинезы
г)нет верного ответа
67)При бульбарной дизартрии произвольные движения
а)сохранны
б)не сохранны
в)нет верного ответа
68)Повышение условных рефлексов может быть
а)при бульбарной дизартрии
б)при псевдобульбарной дизартрии
в)нет верного ответа
69)При бульбарной дизартрии наблюдается
а)атония мышц
б)дистония мышц
в)нет верного ответа
70)Нейтральное произношение гласных характерно
а)для бульбарной дизартрии
б)корковой дизартрии
в)псевдобульбарной дизартрии
г)подкорковой дизартрии
71)Выберите признаки, характерные для бульбарной формы дизартрии
а)гипертонус мышц артикуляционного аппарата
б)гипотонус мышц артикуляционного аппарата
в)апраксия
г)расстройство непроизвольных движений
д)патологическая палатализация
е)искажение звука Р по велярному типу
ж)оглушение звонких согласных
з)межзубное произношение переднеязычных звуков
и)нарушение произношения взрывных звуков
к)мышечная дистония
л)гиперкинезы
72)Укажите морфологические образования мозга, которые нарушаются при
подкорковой дизартрии
а)двигательные зоны коры головного мозга
б)стрио-паллидарная система
в)ядра черепно-мозговых нервов
г)кортико-нуклеарные проводящие пути
д)мозжечок
73)Подкорковая дизартрия - это
а)группа моторных расстройств, связанных с поражением лобно-мозжечковых путей
б)группа моторных расстройств, связанных с очаговым поражением коры головного
мозга
в)группа моторных расстройств, связанных с поражением стрио-паллидарной системы г)группа моторных расстройств, связанных с поражением ядер ствола мозга
74)Нарушения звукопроизношения при подкорковой дизартрии обусловлено
а)мышечной дистонией и гиперкинезами артикуляционной мускулатуры
б)выраженной спастичностью артикуляционной и фонационной мускулатуры в)асинхронностью между дыханием, фонацией и артикуляцией
75)Исключите фактор, который не характерен для подкорковой формы дизартрии
а)резкое изменение мышечного тонуса
б)стабильное нарушение звукопроизношения
в)нарушения эмоционально-двигательной иннервации
г)гиперкинезы
76)Выберите диагностические признаки подкорковой формы дизартрии
а)дистония мышц речевого аппарата
б)гипотония мышц речевого аппарата
в)назализация
г)межзубное произношение переднеязычных
д)боковое произношение язычных звуков
е)динамичность нарушений звукопроизношения, непостоянство искажений, замен и
пропусков звуков
ж)наличие гиперкинезов в органах речевого аппарата
з)грубо нарушен ритм речи - «скандированная»
и)насильственные выкрики, стоны
77)Исключите фактор, который не характерен для нарушения звукопроизношения при
подкорковой формы дизартрии
а)резкое изменение мышечного тонуса в речевой мускулатуре
б)ограничение объема артикуляционных движений
в)нарушения эмоционально-двигательной иннервации
г)наличие насильственный движений (гиперкинезов)
78)Какая форма дизартрии чаще всего сочетается с нарушениями слуха
а)бульбарная
б)экстрапирамидная
в)мозжечковая
г)псевдобульбарная
д)корковая
79)Наиболее стойкие нарушения просодической стороны речи характерны для
а)корковой дизартрии
б)подкорковой дизартрии
в)стертой дизартрии
г)нет верного ответа
80)Укажите морфологические образования мозга, которые нарушаются при корковой
дизартрии
а)двигательные зоны коры головного мозга
б)стрио-паллидарная система
в)ядра черепно-мозговых нервов
г)кортико-нуклеарные проводящие пути
д)мозжечок
81 )Корковую дизартрию необходимо дифференцировать
а)от заикания
б)дислексии
в)алалии
г)все варианта верны
82)Корковая дизартрия - это
а)группа моторных расстройств, связанных с поражением лобно-мозжечковых путей
б)группа моторных расстройств, связанных с очаговым поражением коры головного
мозга
в)группа моторных расстройств, связанных с поражением стрио-паллидарной системы г)группа моторных расстройств, связанных с поражением ядер ствола мозга
83)Кинетическая корковая дизартрия характеризуется
а)трудностями воспроизведения серии последовательных движений
б)трудностями поиска артикуляционных укладов
в)гиперметрией
г)синкинезиями
84)При корковой дизартрии чаще всего нарушается произношение звуков
а)губно-губных
б)губно-зубных
в)переднеязычных г)заднеязычных
85)Нейтральное произношение гласных характерно для
а)для псевдобульбарной дизартрии
б)корковой дизартрии
в)оба варианта неверны
86)Корковую дизартрию необходимо дифференцировать
а)от заикания
б)дислексии
в)дислалии
г)все варианта верны
87)Укажите морфологические образования мозга, которые нарушаются при
мозжечковой дизартрии
а)двигательные зоны коры головного мозга
б)стрио-паллидарная система
в)ядра черепно-мозговых нервов
г)кортико-нуклеарные проводящие пути
д)мозжечок
88)Клиническая картина мозжечковой дизартрии характеризуется
а)преобладанием спастичности над парезами артикуляционных мышц
б)избирательные вялые параличи артикуляционной мускулатуры
в)отсутствием стабильности артикуляционных нарушений
г)атаксией с явлениями гиперметрии
89)Исключите фактор, который не характерен для мозжечковой формы дизартрии
а)атаксия
б)стабильное нарушение звукопроизношения
в) гиперкинезы
г)скандированная речь
90)Исключите фактор, который не характерен для мозжечковой формы дизартрии
а)гиперметрия
б)назализация
в) спастичность
г)скандированная речь
91)Выберите диагностические признаки мозжечковой формы дизартрии
а)дистония мышц речевого аппарата
б)гипотония мышц речевого аппарата
в)асинхронность между дыханием, фонацией и артикуляцией
г)динамичность нарушений звукопроизношения, непостоянство искажений, замен и
д)пропусков звуков
е)наличие гиперкинезов в органах речевого аппарата
ж)грубо нарушен ритм речи - «скандированная» речь
з)речь резко замедленная, неплавная, разорванная на слоги
и)насильственные выкрики, стоны
к)трудности в удержании артикуляционного уклада
л)нарушение непроизвольных движений
92)Мозжечковая дизартрия - это
а)группа моторных расстройств, связанных с поражением лобно-мозжечковых путей
б)группа моторных расстройств, связанных с очаговым поражением коры головного
мозга
в)группа моторных расстройств, связанных с поражением стрио-паллидарной системы г)группа моторных расстройств, связанных с поражением ядер ствола мозга
93)Нарушения голоса имеется при
а)корковой дизартрии
б)мозжечковой дизартрии
в)оба варианта неверны
94)При стертой дизартрии чаще всего нарушается произношение
а)губно-губных
б)губно-зубных
в)переднеязычных
г)заднеязычных
95)Стертая дизартрия характеризуется обилием
а)замен звуков
б)искажением звуков
в)смешений звуков
г)пропусками звуков
96)В логопедической практике чаще всего встречается
а)псевдобульбарная дизартрия
б)стертая дизартрия
в)бульбарная дизартрия
г)подкорковая дизартрия
97)Нейтральное произношение гласных характерно для
а)псевдобульбарной дизартрии
б)корковой дизартрии
в)бульбарной дизартрии
г)стертой дизартрии
98)Минимальные дизартрические нарушения встречаются при
а)анартрии
б)стертой дизартрии
в)бульбарной дизартрии
99)Стертую дизартрию необходимо дифференцировать с
а)алалией
б)заиканием
в)дислалией
г)афазией
100)Ведущими в клинической картине детского церебрального паралича являются а)психические расстройства
б)двигательные расстройства
в)речевые расстройства
г)все ответы верны
101)Наиболее частая форма речевой патологии у детей с детским церебральным
а)параличом
б)алалия
в)дизартрия
г)задержка речевого развития
д)афазия
102)Кто автор классификации дизартрии у детей с детским церебральным параличом
а)Винарская Е.Н.
б)ПравдинаО.В.
в)Панченко И.И.
г)Мастюкова Е.М.
103)У детей с ДЦП речевые нарушения встречаются
а)в 50% случаев
б)в 80 - 85% случаев
в)нет верного ответа
104)При спастической диплегии возникает
а)мозжечковая дизартрия
б)корковая дизартрия
в)псевдобульбарная дизартрия
г)бульбарная дизартрия
105)При гемипаретической форме ДЦП возникает
а)мозжечковая дизартрия
б)корковая дизартрия
в)псевдобульбарная дизартрия
г)бульбарная дизартрия
106)При атонически - астатической форме ДЦП возникает
а)мозжечковая дизартрия
б)корковая дизартрия
в)псевдобульбарная дизартрия
г)бульбарная дизартрия
107)При гиперкинетической форме ДЦП возникает
а)бульбарная дизартрия
б)псевдобульбарная дизартрия
в)подкорковая дизартрия
г)корковая дизартрия
108)Проявление какого рефлекса орального автоматизма провоцирует дефекты
а)межзубности и палатализации
б)поискового
в)хоботкового
г)сосательно-глотательного
д)поперечного
109)Проявление какого рефлекса орального автоматизма провоцирует боковое
произношение звуков
а)поискового
б)хоботкового
в)сосательно-глотательного
г)поперечного
110)Проявление каких рефлексов орального автоматизма затрудняет проведение
логопедической работы
а)поискового
б)хоботкового
в)сосательно-глотательного
г)поперечного
111 )Выделите ведущий раздел при обследовании ребенка с дизартрией
а)изучение анамнеза
б)изучение строения и подвижности органов артикуляции
в)изучение импрессивной речи
г)изучение экспрессивной речи
112)Ядром речевой патологии при дизартрии является
а)недоразвитие лексической стороны речи
б)искаженное развитие фонетико-фонематической стороны речи
в)недоразвитие грамматического строя речи
г)недоразвитие связной речи
113)Основная цель логопедической работы при дизартрии
а)формирование умений и навыков правильного воспроизведения звуков речи во всех
видах речевой деятельности
б)развитие речевого общения, улучшение разборчивости речевого высказывания
в)формирование лексико-грамматического строя речи
^формирование связной речи
114)Выделите факторы, характеризующие комплексный характер логопедического
воздействия при дизартрии
а)коррекция экспрессивной речи
б)лечебная физкультура и логоритмика
в)знакомство с окружающим миром
г)медикаментозное лечение
д)дифференцированный логопедический массаж и гимнастика
115)0пределите, над каким этапом порождения речевого высказывания
преимущественно проводится логопедическая работа при дизартрии
а)мотив
б)внутреннее программирование
в)лексико-грамматическое структурирование
г)моторная реализация речи.
116)В какой последовательности осуществляется логопедическая работа при подкорковой форме дизартрии
а)постановка речевого дыхания
б)подбор определенной позы тела
в)работа над фонацией гласных
117)В какой последовательности осуществляется логопедическая работа при
псевдобульбарной форме дизартрии
а)работа над гласными звуками
б)борьба со слюнотечением, спастичностью
в)работа над согласными звуками
г)формирование правильного дыхания
118)На каком из этапов работы проводится борьба со слюнотечением при устранении
псевдобульбарной дизартрии
а)предварительный этап
б)развитие фонетической стороны речи
в)закрепление речевых навыков
г)подготовка к обучению грамоте
119)Определите последовательность работы при коррекции стертой дизартрии а)голосовые упражнения
б)артикуляторные упражнения
в)дыхательные упражнения
120)Исключите то направление логопедической работы, которое не является
характерным при коррекции стертой формы дизартрии
а)коррекция апраксии
б)развитие кинестетических дифференцировок
в)коррекция нарушений голоса
г)дифференциация звуков
121 )Исключите то направление логопедической работы, которое не является
характерным при коррекции псевдобульбарной дизартрии
а)коррекция нарушений звукопроизношения
б)устранение гиперкинезов
в)развитие просодической стороны речи
г)развитие фонематического восприятия
122)Исключите то направление логопедической работы, которое не является характерным при коррекции корковой дизартрии
а)коррекция апраксии
б)нормализация мышечного тонуса
в)развитие кинестетических дифференцировок
г)дифференциация звуков
123)При каких нарушениях речи применяется дифференцированный логопедический
а)массаж
б)дислалия
в)тахилалия
г)дизартрия
д)дислексия
124)Расслабляющий массаж артикуляционной мускулатуры применяют в случае
а)гипотонии
б)спастичности
в)дистонии
г)гиперметрии
125)Стимулирующий массаж артикуляционной мускулатуры применяют в случае
а)гипотонии
б)спастичности
в)дистонии
г)гиперметрии
126)Точечный массаж артикуляционной мускулатуры применяют в случае
гипотонии
а)спастичности
б)дистонии
в)гиперметрии
127)Выделите фактор, который не является противопоказанием для проведения
логопедического массажа
а)инфекционные заболевания
б)педагогическая запущенность
в)заболевания кожи
г)эпилепсия
128)Длительность одной процедуры массажа в раннем возрасте не должна превышать
а) 10 минут
6)15 минут
в)20 минут
г)25 минут
129)Длительность одной процедуры массажа в младшем дошкольном возрасте не
должна превышать
а) 10 минут
6)15 минут
в)20 минут
г)25 минут
130)Длительность одной процедуры массажа в старшем дошкольном и школьном возрасте не должна превышать
а) 10 минут
6)15 минут
в)20 минут
г)25 минут
131)Определите последовательность проведения артикуляционной гимнастики при
коррекции дизартрии
а)пассивно-активная
б)активная
в)пассивная
132)Выделите фактор, при котором не применяется метод искусственной локальной
контрастотермии
а)спастичность
б)гипотония
в)гиперкинезы
г)апраксия
133)Работа по расслаблению мышц артикуляционного аппарата начинается с
мышечного расслабления
а)лица
б)языка
в)губ
134)Добиться мышечного расслабления логопеду позволяют упражнения
а)релаксационные
б)статические
в)динамические
135)Дыхательная гимнастика заключается в
а)тренировке определенных артикуляторно-сенсорных схем
б)отработке носового вдоха и ротового выдоха
в)стимуляции небного и глоточного рефлексов
136)Работа по развитию голоса включает в себя
а)развитие тонких и дифференцированных движений языка
б)формирование ротового выдоха
в) активизацию движений мягкого неба
137)Определите последовательность работы при дизартрии при коррекции
звукопроизношения
а)автоматизация вызванного звука
б)развитие новых произносительных умений и навыков
в)дифференциация поставленного звука
г)определение последовательности логопедической работы по коррекции нарушений
звукопроизношения
д)развитие коммуникативных умений и навыков
е)постановка или стимуляция непосредственного вызывания изолированного звука
138)Что такое метод фонетической локализации
а)постановка звука
б)вызывание аналога звука
в)автоматизация звука
г)фонетическая ритмика
139)Каким звукам соответствует дорсальный артикуляционный уклад
а)свистящим
б)шипящим
в)сонорным
г)нёбным
140)Каким звукам соответствует какуминальный артикуляционный уклад
а)свистящим
б)шипящим
в)сонорным
г)нёбным
141)Каким звукам соответствует альвеолярьный артикуляционный уклад
а)свистящим
б)шипящим
в)сонорным
г)нёбным
Ответы:
| 40а | 118а | ||
| 80а | 119в,а,б | ||
| Зг | 42в | 81в | 120а |
| 4в | 43а | ||
| 44а,г,д,е,з | 83а | ||
| 45б,в,ж,и | 84в | 123г | |
| 85в | |||
| 8в | 47г | 86в | 125а |
| 9в | 48а | 87д | |
| 88г | |||
| Па | 50г | 89в | 128а |
| 51д | 90в | ||
| 13в | 52д | 91б,в,ж,з | 130г |
| 53в | 92а | 131в,б,а | |
| 54в | |||
| 16в | 55в | 94в | 133а |
| 17а | 134а | ||
| 57в | |||
| 19а | 58в | 97в | 136в |
| 20б,г,д | 59в | 137б,г,е,а,в,д | |
| 21в | 60а | 99в | |
| 22в | 61а,г,д | 139а | |
| 23а,г,д | 62в | 101в | |
| 24б,в,е | 63г | 102в | 141в |
| 26а | 65г | 104в | |
| 27г | 66а | 105в | |
| 106а | |||
| 29г | 68а | 107в | |
| ЗОв | 69а | 108г | |
| 31а | 70а | 109г | |
| 32а | 71б,г,ж,з,и | 110а,б,в | |
| 34в | 73в | ||
| 35в,г | 74а | ||
| Збв | 114а,б,г,д | ||
| 37в | 76 а,е,ж,и | П5г | |
| 38а | 116б,а,в | ||
| 117б,г,а,в |