ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ФОЛЬКЛОРУ

1. Народные песни в современном фольклоре (по материалам экспедиций).

2. Обрядовый фольклор (по материалам экспедиций).

3. Бытование частушек в … крае (по материалам экспедиций).

4. Принципы разработки проблем фольклоризма литературы.

5. Труды В.П. Адриановой-Перетц и проблемы фольклоризма древней русской литературы.

6. Особенности фольклоризма древней русской литературы XVII века.

7. Устно-поэтическая традиция и «Повесть временных лет».

8. Фольклоризм «Слова о полку Игореве».

9. Былинные сюжеты в литературной обработке.

10. Проблема народности литературы XVIII века и ее связи с устным народным творчеством.

11. М.В. Ломоносов и фольклор.

12. Жанры русского классицизма и народная поэтическая традиция.

13. Фольклор в творческой деятельности (одного из писателей XVIII века: М.Д. Чулкова, М.И. Попова, Г.Р. Державина, А.Н. Радищева, Н.М. Карамзина и др.).

14. Сентиментальная поэзия конца XVIII в. и проблемы фольклоризма.

15. В.А. Жуковский и фольклор.

16. Баллады А.С. Пушкина и их народно-поэтические источники.

17. А.С. Пушкин и народные сказки.

18. В.А. Жуковский и А.С. Пушкин и проблема жанра литературной сказки.

19. А.С. Пушкин и народная песня.

20. М.Ю. Лермонтов и фольклор.

21. Народность «Вечеров на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголя.

22. Героическая народная эпопея «Тарас Бульба» Н.В. Гоголя.

23. А.В. Кольцов как поэт-песенник.

24. Проблемы изучения деятельности кружка П.В. Киреевского.

25. Народные песни литературного происхождения в XIX веке.

26. К. Аксаков-фольклорист.

27. Фольклоризм Н.М. Языкова.

28. А.М. Горький и фольклор.

29. Фольклор в творчестве А.И. Куприна.

30. Русские художники-иллюстраторы народных сказок и былин.

31. Фольклорные сюжеты в лубочных картинках.

32. Народные сказки в операх Н.А. Римского-Корсакова.

33. Фольклорно-мифологические основы творчества В.В. Высоцкого.

34. Фольклор в сказке В.М. Шукшина «До третьих петухов».

35. Д.С. Лихачев и проблемы фольклористики.

36. Жанровая специфика и проблемы классификации (один из жанров фольклора).

37. Поэтика фольклорных жанров (на примере анализа одного из произведений).

Компетентностно-ориентированные оценочные средства

Диагностирующий контроль

Реферативные сообщения по содержанию следующих работ:

1. Богатырёв П.Г. Художественные средства в юмористическом ярмарочном фольклоре.

2. Веселовский А.Н. Поэтика сюжетов.

3. Веселовский А.Н. Психологический параллелизм и его формы в отражениях поэтического стиля.

4. Виноградов Г.С. Детский фольклор.

5. Гильфердинг А.Ф. Олонецкая губерния и её народные рапсоды.

6. Даль В.И. Напутное.

7. Пропп В.Я. Морфология сказки. (Метод и материал).

8. Соколов Б.М. Экскурсы в область поэтики русского фольклора. Композиция лирической песни.

Содержание индивидуальных заданий

Реферативные сообщения по содержанию следующих работ:

1. Блок А.А. Поэзия заговоров и заклинаний.

2. Горький М. Вопленица.

3. Григорьев Ап. Русские народные песни с их поэтической и музыкальной стороны.

4. Пропп В.Я. Ритуальный смех в фольклоре

5. Розанов И.Н. От книги – в фольклор. (Какие стихи становятся популярной песней?)

 

Подготовить сообщение – презентацию о жизни и деятельности

1. Владимира Ивановича Даля

2. Александра Николаевича Афанасьева

3. Петра Васильевича Киреевского

4. Александра Фёдоровича Гильфердинга

5. Александра Николаевича Веселовского

6. Всеволода Фёдоровича Миллера

7.Владимира Яковлевича Проппа и др.

Рассказать о монографии:

1. А.Н. Афанасьева «Поэтические воззрения славян на природу»;

2. В.Я. Проппа «Русский героический эпос»;

3. В.И. Чичерова «Школы сказителей Заонежья»;

4. В.П. Аникина «Теория фольклора. Курс лекций»;

5. «Восточнославянская сказка. Сравнительный указатель сюжетов» и др. в соответствии с заданиями.

Подготовить устные сообщения на темы:

1. Народный календарь и Православие.

2. Исполнительница причитаний Ирина Андреевна Федосова.

3. Историческая основа былины «Илья Муромец и Калин-царь».

4. Кто такие скоморохи?

Текущий контроль

Таблица 4

№ п/п Наименование раздела дисциплины Средства текущего контроля
Фольклор как предмет филологического изучения Подготовить словарь терминов
Собирание и исследование русского фольклора Конспекты, характеристики сборников, презентации о жизни и деятельности собирателей фольклора
Жанры и жанровые системы русского фольклора 3.1. Раннетрадиционный фольклор 3.2. Классический фольклор 3.2.1. Обряды и обрядовый фольклор 3.2.2. Сказочные жанры 3.2.3. Несказочная проза 3.2.4. Былины 3.2.5. Исторические песни 3.2.6. Духовные стихи 3.2.7. Народные баллады 3.2.8. Лирические внеобрядовые песни 3.2.9. Малые жанры фольклорной прозы (паремии) 3.2.10. Фольклорный театр, его виды. Народные драмы 3.3. Позднетрадиционный фольклор 3.4. Детский фольклор Сдача текстов (пересказ, заучивание наизусть, ведение читательского дневника)

Проверочные самостоятельные работы

В текущей работе студент показывает знание изученного материала, раскрывает специфику фольклора в целом и каждого жанра, владеет навыками анализа фольклорного текста, знает историю фольклористики и особенности теории фольклора. Вопросы для работ могут быть взяты из перечня вопросов самоподготовки к практическим занятиям и экзамену или зачету. Работы состоят из заданий такого характера:

1. Проанализируйте текст сказки (былины, песни, пословицы и т.д.).

2. Дайте определение баллады (былины, сказки, песни и т.д.).

3. Дайте характеристику фольклорного сборника (или творческой деятельности собирателя).

4. В чем особенности подхода к фольклору одного из исследователей фольклора (по изученной вами монографии).

5.Например, по теме «Специфика создания и бытования фольклорных произведений» могут быть заданы следующие вопросы:

1. В чем своеобразие бытования фольклорного текста?

2. Какие представления древнего человека отразились в народной поэзии?

3. Почему многие фольклорные тексты контаминированы?

4. В чем отличие фольклора от литературы и в чем их сходство?

Семестровая работа объединяет вопросы из разных разделов курса (по программе), некоторые могут быть и в форме тестовых заданий.