Сезімі аффект дәрежесіне көтерілгенкезде адам: А)Көп жағдайларды байқамай қалады В)Бұлқан-талқан болып ашуланады

Сезінің түрлері: Махаббат. Патриотизм. Ұят

Сенсорлық реакциялардық 3 кезеңі: Сенсорлық; Орталық; Моторлық

Сигналды функция атқаратын, сыртқы не ішкі жағдай факторларына тірі организмдер реакциясы:Рецептор.

Синапс қызметі-Жаңа байланыстар түзеді

Синестезия дегеніміз:+Бір түйсіктің орнына қатар екінші түйсіктің тууы+Түйсіктердің қосарланып жүруі+Түйсіктердің өзара байланысы

Синестезия: А) Түйсіктердің қосарланып жүруі В) Түйсіктердің өзара байланысы

Синтез дегеніміз:+Біріктіру+Жалпылау+Топтау

Сөздiк, вербальды қарым-қатынас қолданады+тiлдi (сөздi)

Сөздер әрекетінің әсерінен түзілетін ми қабығындағы уақытша нерв байланыстарының жүйесі:Екінші сигналды жүйе.

Сөздік мағыналық ес процесінде есте қалатын формалар:Ұғым;Пікір;Ой қортындылары

Сөйлеу әрекетінің атқаратын қызметі: Коммуникативті; Экспрессивтік; Сигнификативтік

Сөйлеу әрекетінің қызметтері:Коммуникативтік;Сигнификативтік.

Сөйлеу әрекетінің сатылары: Даярлық; Бақылау; Жоспарлау

Сөйлеу процесінің қызметі қандай?+Адам ойының мазмұнын сыртқа дыбыс арқылы немесе графикалық белгілер арқылы жеткізеді

Сөйлеудегі үзілістер (жөтелу, жылау, күлу т.б.):Экстралингвистика.

Сөйлеуді толықтыру және коммуцникативті процесте серіктестің эмоциялық күйлерін жеткізу қызметін атқарады:Вербалды емес коммуникация.

Сөйлеудің анықтамасы:Адамзаттың мәдени тәжірибесін сақтау, білу және жеткізу;Тілдің көмегімен қарым-қатынас жасау процесі.

Сөйлеудің өзіндік ерекшеліктері: Диалогтық сөйлеу; Монологтық сөйлеу; Үнсіз сөйлеу

Сөйлеудің түрлері: Бағдарлы; Реактивті; Активті

Сөйлеудің түрлері: сыртќы, ішкі.. ауызша, жазбаша.. диалогтыќ, монологтыќ

Сөйлеудің түрлері:Диалог;Монолог.

Сөйлеудің түрлері:сыртқы,ішкі.ауызша,жазбаша

Спорт писхологиясының мынадай тармақтары бар:Тактикалық дайындық психологиясы;Спорттағы ұжым психологиясы;Жарыс және жаттығу психологиясы.

Стандартталған сұрақтар мен тапсырмаларды пайдалана отырып, белгілі маңызды қасиеттерді анықтайтын психологиялық әдіс.-Тест

Стресс ұғымын енгізген ғалым:Г. Селье.

Стрестің физиологиялық және психикалық түрлерін анықтаған:Р.Лацарус

Субъектінің алған білімдері мен дағдыларының жиынтығы арқылы іс-әрекетті орындауға қатысты меңгерген қабілеті:Икемділік.

Субъектінің ерікті түрде бір іс-әрекеттен басқаға, бір заттан екінші затқа ауысуы:Зейіннің аударылуы.

Схематизацияның орын алу жағдайларьг: А) Объектіні толықтай қабылдау барысында маңызды емес бөлшектерін ұмыту себебінен

Схематизацияның орын алу жағдайларьг:Объектіні толықтай қабылдау барысында маңызды емес бөлшектерін ұмыту себебінен

Сыналушы дегеніміз:Ғылыми психологиялық тәжірибеден өтетін адам.

Сыртќы дїние ќўбылыстары мен заттарының жеке ќасиеттерінің сезім мүшелері арќылы жүйке жүйесінде бейнеленуі: түйсік, тері түйсіктері, органикалыќ түйсіктер

Сыртқы әрекеттің ішкі амалға ауысуы:. Интериоризация.

Сыртқы дүние құбылыстары мен заттарының жеке қасиеттерінің сезім мүшелері арқылы жүйке жүйесінде бейнеленуі---тері түйсіктері

Сыртқы дүниедегі заттар мен құбылыстардың адам миында сақталуын, қайта жаңғыртылуын бейнелейтін процесс:Ес.

Сюжетті ойынның анықтамасы: Шындық көрінісі; қимылдар орындауы; Рөлдік ойындар

Тiлдiк емес белгiлiк жүйелердi қолданатын қарым-қатынас түрi:сөздiк емес қарым-қатынас(вербальдi емес)

Табанды адам дегеніміз кім:қажет кезінде жөнсіз жалтақтау мен күмәнді жоя алатын адам;ойланып әрекет жасайтын адам;өзі қабылдаған шешімдеріне тұрақты адам

Табанды адам:C) +Алған бетінен қайтпайды. D)+ Көздеген мақсатына жетуді көздейді.E) + Қиындықты жеңіп шығады.

Табандылыққа қарама-қарсы ерік қасиеттер:A) Қиқарлық

Табандылыққа қарама-қарсы ерік қасиеті А)Шыдамсыздық

Табандылыққа қарама-қарсы ерік қасиеті: А) Қиқарлық В) Ынжықтық

Табандылыққа қарама-қарсы ерік қасиеті:C) +Шыдамсыздық.G)+Ынжықтық.

Табандылыққа қарама-қарсы ерік қасиеті:Ынжықтық;Шыдамсыздық;Қиқарлық

Табандылыққа тәрбелеуде мұғалім мына шараларды жүзеге асырып отырады:Бастаған істі аяғына дейін жеткізу;Дербес әрекет жасап, қиындықтарды шеше білу;Ортақ мүдде үшін күресу.

Табиғат, қоғам туралы білімдермен адамзат ақыл-ойының даму жөніндегі көзқарастар жүйесі:Дүниетаным.

Талант дегеніміз не?талат әрекет негізінде айқындалады;талант-бұл қабілеттің белгілі бір үйлесімділігі; жекелеген айырушы қабілетті айтамыз

Талант-бұл:A) +Арнайы қабілеттің жоғары деңгейі.B) +Қабілеттің белгілі бір үйлесімділігі.E)+Әрекет негізінде айқындалады және дамиды.H) +Дербес ерекшелік.

Талдағыш ұғымына кіретіндер:Рецепторлар;Өткізуші жолдар;Ми қабығы

Талдағыштардың өзара ықпалы әсерінен сезгіштіктің артуы қалай аталады-синестезия

Тану процесінің мазмұнын анықта:+Бұрынғы қабылданған нәрсеге, құбылысқа қайта кездескенде ғана болатын процесс

Танымдық процестерге жататындар:түйсік;зейін;ойлау

Танымдық үрдiстер — бұл:+ түйсiк, қабылдау, ойлау, қиял

Танымдықіс-әрекеткебайланыстыпайдаболатынсезімдер:Интеллектуалды

Тәлім-тәрбие психологиясының салалары: А)Оқыту В)Ұстаз С)Тәрбие

Темперамент қасиеттері:Сензитивтілік, реактивтілік, эмоционалдық, экстраверсия, интроверсия.

Темперамент қасиеттеріне жататын:субъективизацияB Эмоция күшіC.үрейлілік

Темперамент мінезді қалыптастырудың негізі әрі оның тума негізі деген ғалымдар:Л.С.Выготский/С.Л.Рубинштейн/Б.Г.Ананьев/И.П.Павлов

Темперамент типтері A) сангвиник G) меланхолик

Темперамент типтері (Кречмер бойынша):Шизотимия;Циклотимия

Темперамент типтері: A) флегматик B) меланхолик, холерик

Темперамент типтері: сангвиник, меланхолик, холерик., флегматик

Темперамент типтері: флегматик; меланхолик; сангвиник

Темперамент типтері:сангвиник;меланхолик;холерик;флегматик

Темперамент типтері:сангвиник;меланхолик;холерик;флегматик

Темперамент типтері---сангвеник,меланхолик

Темперамент типі байқалады:A)+ Адамның қимыл қозғалысынан.D)+Психикасының күші мен тереңдігінен.G) +Эмоция мен сезімдерінен.

Темперамент туралы теориялар:D) +И.П.Павловтың физиологиялық теориясы.E) +Кречмер конституциялық теориясы. G) +К.Канттың теориясы.H) +Гиппократтың гуморальдық теориясы.

Темперамент түрлерін Э.Кречмер бойынша: пикникалыќ, атлетикалық, астеникалыќ

Темперамент түрлерін Э.Кречмер бойынша:A) атлетикалық

Темперамент: жоєары жїйке ќызметініѕ тума ќасиеттерімен шарттас психикалыќ ќасиет.. психикалыќ əрекеттің динамикасын айќындайтын дара ќасиеттердiѕ жиынтығы.. психикалыќ іс-әрекеттердің жүйке-динамикалыќ ерекшеліктері

Темперамент:Нерв жүйесінің туа біткен қасиетінен туындайтын адамның жеке өзгешелігі.

Темпераментті алғаш сипаттаған :Гиппократ.

Темпераменттің компоненттері (В.Д.Небылиции бойынша):Қимыл белсендігі;Қозғалғыштық;Қызбалық.

Темпераменттің қасиеттері, танымдық процестер бойынша: А)Ерік күші В)Белсенділік С)Қозу мен тежелудің ауысуы

Темпераменттің қасиеттері, танымдық процетер бойыншаА)белсенділік

Темпераменттің мәнді қасиеттері: А) Икемділік-икемсіздік, резитенттілік, субъективизация В) Үрейлілік, ырықсыз әрекеттердің реактивтілігі, ерікті мақсатқа бағытталған іс-әрекет белсенділігі

Темпераменттің мәнді қасиеттері: А)Үрейлілік, ырықсыз әрекеттердің реактивтілігі, ерікті мақсатқа бағытталған іс-әрекет белсенділігі

Темпераменттің мәнді қасиеттері:Икемділік-икемсіздік, резитенттілік, субъективизация;Үрейлілік, ырықсыз әрекеттердің реактивтілігі, ерікті мақсатқа бағытталған іс-әрекет белсенділігі; Эмоционалды қозу, зейіннің қозуы, эмоция күші

Темпераменттің мәнді қасиеттеріне жататтындар:Ырықсыз әрекеттердің реактивтілігіB .икемділік-икемсіздікC . резитенттілік

Темпераменттің мәнді қасиеті А)Икемділік-икемсіздік, резитенттілік, субъективизация В)Үрейлілік, ырықсыз әрекеттердің реактивтілігі, ерікті мақсатқа бағытталған іс-әрекет белсенділігі С)Эмоционалды қозу, зейіннің қозуы, эмоция күші

Темпераменттің негізін салған (5 ғ.) грек дәрігері:Гиппократ.

Тері түйсіктерінің түрлері: ауырғанды білдіретін түйсіктер, суыќ пен жылулыќты айыра білетін түйсіктер, сүйкеніс түйсіктері

Тері түйсіктерінің түрлері:сүйкеніс түйсіктері.суық пен жылулықты айыра білетін түйсіктер

Тест әдісін жасап шығарған ғалымдарды атаңыз?А.Бине Г. Мюстберг Г.И.Россолимо

Тестердің өандай нұсқаларын білесіз?Сауал-тестер;Тапсырма-тестер;Жобалау тестер

Тоқтамға келгіш адамға тән қасиеттер : A) басқалардың ақыл-кеңесін тыңдау B) тәуекелге бел байлау C) өзін тежей алу

Тоқтамға келгіш адамға тән қасиеттер: А)Тәуекелге бел байлау В)Өзін тежей алу

Тоқтамға келгіш адамға тән қасиеттер:C) +Басқалардың ақыл-кеңесін тыңдау.

Тоқтамға келгіш адамға тән қасиеттер:басқалардың ақыл - кеңесін тыңдау;өзін тежей алу;тәуекелге бел байлау;өз ісіне есеп беру;

Тоқтамға келгіш адамға тән қасиеттер:басқалардың ақыл - кеңесін тыңдау;өзін тежей алу;тәуекелге бел байлау;өз ісіне есеп беру;

Толып жатќан обьектілердің ішінен біреуін іріктеп алып ќабылдау: ќабылдаудың таңдамалылығы, әрбір нәрсенің сапасын, ќасиетін ерікті ќабылдау, заттың ќажетті тұстарын ќабылдау

Толып жатқан объектілердің бірін таңдап алудан көрінетін қабылдаудың заңдылығы:Қабылдаудың таңдамалылығы

Топ аралық қарым-қатынастардағы когнитивті аймақ негізін калай бөлеміз:Әлеуметтік категория; Әлеуметтік идентификация;Коллективизм

Топ арасында коммуникативті процесс жүзеге асу үшін не керек?Хабар беруші;Мәлімет;Хабар алушы

Топ лидері болу үшін керек негізгі факторлар:Жас шамасы;Өзісін жете білуі;Жұмыс процесі өтіп жатқан жерде еркін қозғалуы

Топ_дегеніміз:+Әлеуметтік тұтастықтан белгілі бір нышандары негізінде бөлінетін адамдардың шектеулі шамадағы қауымдастығы+Ортақ мақсат көздеп, бір кеңістікте белгілі уақыт ішінде бір-бірімен қоян-қолтық араласып іс-әрекетке түсетіндер+Ортақ мақсат-мүддеге бағытталған адамдар қауымдастығы

Топтағы дара, жеке қатынастарды танып оқу әдісі---Социометрия

Топтық зейін қажет : A) Өзара тексеру жүргізілгенде B) Сыныпта C) Лобараториялық тәжірбиелерде

Топтық негізгі феномендері:A.Топтық индивидке деген қысымыB.Топтық ауыз бірлік қасиеттеріC.Топта пайда болатын конформизм жағдайы

Топтың дамуы үш көрсеткіш әсерінен жүзеге асады:Топтың негізгі қызметінің бағасы;Топтың әлеуметтік нормаға келуі;Топ мүшелерінің дамуы

Топтың түрлері: Шағын; Ресми; Референттік

Топтың түрлерін көрсетінің?ҮлкенШағынРесми

Төл тіліміздегі тұңғыш шыққан «Психология» оқулығының авторы:Ж.Аймауытұлы, 1926 ж. Ташкентте

Төменде берілген түйсіктердің қайсылары рецепторлардың негізгі түрлеріне сәйкес келеді:Көру сезімі, дәм сезу, есту сезімі;Иіс сезу, сипап сезу, көру сезімі;Дәм сезу, есту сезімі, көру сезімі

Төменде келтірілген қызметтердің қайсысы эмоция қызметтеріне жатады:бағалау;реттеу;түрткі

Төменде көрсетілген түсініктердің қайсысы ойлау операцияларына жатпайды:бір ізді образдар; елестету;қялдау

Төменде көрсетілгендердің қайсысы еріктік қасиеттерге жатады:A) табандылықB) қайсарлықC) батылдық

Төменде көрсетілгендердің қайсысы еске жатпайды:интуитивті ес;мақсатты ес;көркемдік ес

Төмендегі психикалық күйлердің қайсысы тұрақты болып табылмайды:A) аффектB) стрессC) эмоция

Туа бастаған қабілеттің ең алғашқы белгісі, симптомы---Нышан

Тұлға аралық қатынасты зерттеуге қандай әдіс неғұрлым тиімді-социометрия

Тұлға бағыттылығының қасиеттері:Интенсивтілігі;Тұрақтылығы;Әрекеттілігі

Тұлға белсендігін енжарлыққа түсіретін сезімдер:Астеникалық сезімдер.

Тұлға бұл:+Адамның қоғамдық тарихи және онтогенетикалық дамуының біршама кеш нәтижесі+Қоғамда белгілі бір жағдайға ие, белгілі бір қоғамдық роль атқаратын саналы индивид+Қоғамдық-тарихи категория

Тұлға дамуындағы әлеуметтік бағыт ерекшеліктері---Әлеуметтік қарым қатынас ықпалы арқылы дамуы

Тұлға дамуындағы биоәлеуметттік бағыт---Психикалық процестер биологиялық, тұлғаның бағыттылығы әлеуметтік құбылыс

Тұлға дамуындағы биологиялық бағыт ерекшеліктері---Адамның мінез-құлқы, жүріс-тұрысы туа біткен қажеттіліктер, инстинктер ықпалы

Тұлға дамуындағы гуманистік бағыт бойынша метақажеттілікті сипаттайтын негізгі түсініктер:Тұрақты даму;Бейсаналы жетілу;Эстетикалық сезім

Тұлға дегеніміз: ќоғамның өкілі ретіндегі адам. іс-әрекеттің, ќарым-ќатынастың сана мен өзіндік сананың белсенді субъекті. адамның әлеуметтік мәнді сапаларының жүйесі

Тұлға ерекшелігі: дербестік, тәуелсіздік, еркіндік

Тұлға ерекшелігі:дербестік

Тұлға қасиеттері:Бағыттылық, темперамент, мінез, қабілет.

Тұлға психологиялық құрылымын жасаған психолог:E) +К.К.Платонов.

Тұлға психологиясы дамуының 3 кезеңіA) Философиялық-әдебиB) КлиникалықC) Тәжірибелік

Тұлға психологиясындағы когнитивтік және әлеуметтік-когнитивтік бағыттың өкілдері:Дж.Келли/А. Бандура/Дж.Роттер

Тұлға психологиясының ерекшелігі: Даралық жағдайын зерттеу; Түсіндіру; Болжау

Тұлға психопатологиясы бағытының өкілдері:Леонгард/Личко/Зейгарник

Тұлға ретінде адамның жүріс-тұрысына не әсер етедіA) Моралдық нормаларB) Әлеуметтік ортаC) Мінез-құлық

Тұлға туралы гуманистік теорияның көрнекі өкілдері:D) +К.Роджерс.

Тұлға туралы гуманистік теорияның көрнекі өкілі:+А.Маслоу+Э.Фромм+Маслоу, К.Роджерс

Тұлға туралы психоаналитикалық ағымның негізін салушы:A) +З.Фрейд.

Тұлға … әсерінен дамидыA) Биологиялық алғышарттарB) Әлеуметтік ортаC) Адамның жеке белсенділігі

Тұлға: A)іс-әрекеттің, қарым-қатынастың сана мен өзіндік сананың белсенді субъекті C)адамның әлеуметтік сапаларының жүйесі

Тұлға:іс-әрекеттің, қарым-қатынастың сана мен өзіндік сананың белсенді субъекті; адамның әлеуметтік сапаларының жүйесі

Тұлға:іс-әрекеттің, қарым-қатынастың сана мен өзіндік сананың белсенді субьекті

Тұлға-бұл:А) Қоғамдық-тарихи категорияВ) Адамның қоғамдық тарихи және онтогенетикалық дамуының біршама кеш нәтижесіC) Қоғамда белгілі бір жағдайға ие, белгілі бір қоғамдық роль атқаратын саналы индивид

Тұлғаға тән ќылыќ-әрекетінде, тіл ќатынасында тўраќты ќалыптасатын дара ерекшіліктерінің жиынтыєы: мінез, адамның негізгі өмірлік беталысы, адамның негізгі тіршілік бағытының өрнегі

Тұлғаға тән қылық-әрекетінде, тіл қатынасында тұрақты қалыптасатын дара ерекшеліктерінің жиынтығы : A) Адамның негізгі тіршілік бағытының өрнегі B) Адамның негізгі өмірлік беталысы C) мінез

Тұлғаға тән қылық-әрекетінде, тіл қатынасында тұрақты қалыптасатын дара ерекшеліктерінің жиынтығы:Адамның негізгі тіршілік бағытының өрнегі;Адамның негізгі өмірлік беталысы;мінез

Тұлғалыќ психиканың ќасиеттері: темперамент, мінез, ќабілет ., сенім, талғам

Тұлғаны зерттеген кеңестік ғалымдарA) С.Л. РубинштейнB) А.А. БодалевC) А.Н. Леонтьев

Тұлғаны зерттеудегі динамикалық теорияларды қандай ерекшеліктері бойынша бөлуге болады:Тұлға дамуындағы қайта құрылу;Тұлға дамуындағы өзгерістер;Тұлға дамуының динамикасы

Тұлғаны қатынастар негізінде алғаш қарастырған ғалым: +А.Г. Лазурский

Тұлғаны психологиялық құрылым ретінде талдауға жататын деңгейлер: тұлғаның бөлек элементтері; біртұтас тұлғаның қасиеттері; тұлға компоненттерінің жүйесі

Тұлғаныѕ біртұтас қасиеттері қорғаныс механизмдеріне жатады: орнын баса тұру; проекция; реактивті құрылым

Тұлғаныѕ мінез бітістерін зерттеу саласындаєы беделді ғалымдар: Гордон Олпорт; Реймонд Кеттел; Ганс Айзенк

Тұлғаның акцентуациялық мінез типтерін жіктеген ғалым:Е.А.Личко/К.Леонгард/К.Юнг

Тұлғаның аналитикалық теориясы кімнің есімімен байланысты-К.Г. Юнг

Тұлғаның анықтамасы: Ол тұрақты психологиялық сипаттамалар жүйесінде алынған нақты адам; Ол өзінің ортасы үшін маңызды мәнге ие; Ол өмір үшін маңызды қасиеттерді бойына жинаған адам

Тұлғаның әлеуметтік құндылығын анықтайтын эстетикалық бағыт---Көркемдік қажеттіліктерінің деңгейі мен үздіксіздігі

Тұлғаның әлеуметтік маңызын анықтайтын аксиологиялық бағыт---Адамгершілік, саяси, діни, эстетикалық сферадағы құндылық бағдарлар жүйесі

Тұлғаның әлеуметтік маңызын анықтайтын коммуникативті бағыт----Қарым – қатынаста байланыстың беріктігімен, мінезімен анықталуы

Тұлғаның әлеуметтік маңызын анықтайтын шығармашылық бағыт----Қарым – қатынастағы білік пен дағдылары

Тұлғаның биоәлеуметтік иерархиялық құрылымын жасаған:К.К. Платонов.

Тұлғаның біртұтас қасиеттері қорғаныс механизмдеріне жатады: С) Проекция

Тұлғаның біртұтас қасиеттері қорғаныс механизмдеріне жатады:A) орнын баса тұру

Тұлғаның біртұтас қасиеттері қорғаныс механизмдеріне жатады:Проекция; орнын баса тұру

Тұлғаның біртұтас қасиеттері қорғаныс механизмдеріне жатады---проекция

Тұлғаның дамуының психоәлеуметтік кезеңдерін бөлген:Э.Эриксон.

Тұлғаның диопозиционалдық теориясының негізгі үш бағыты:Формалды-динамикалық;Генотиптік құрылым;Тұқымқуалаушылық.

Тұлғаның диспозиционалдық теориясының негізгі үш бағыты: A) өткір B) аралық С) формалды-динамикалық

Тұлғаның диспозиционалдық теориясының негізгі үш бағыты:өткір;аралық;формалды-динамикалық

Тұлғаның жеке дара қасиеттері: диспозициялар; бітістер; мінездемелері

Тұлғаның Ид, Эго және Супер-Эго құрылымдарын бөлген:З.Фрейд.

Тұлғаның индивидуалды қасиеттеріне не жатады:ТемпераментB . мінезC . қабілет

Тұлғаның қасиеттері:Темперамент;Мінез;Қабілет

Тұлғаның қасиеті:C) +Мінез.H)+ Қабілет.

Тұлғаның қоғамдағы әлеуметтік-саяси және адамгершілік нормаларға қатынасының жүйесі:Құндылық бағдар.

Тұлғаның мәнді сипаттамалары:Дүниетанымның мазмұны, психологиялық мәні;Дүниетанымының, сенімдерінің тұтастығы мен қоғамдағы өз орнын сезіну деңгейі;Қоғамдық-тарихи категория

Тұлғаның моральды санасының дамуын қарастырған:Л.Кольберг.

Тұлғаның мінез бітістерін зерттеу саласындағы беделді ғалымдар: A) Реймонд Кеттел

Тұлғаның мінез құрлымына кіреді:A) +Ерік.

Тұлғаның мінез құрылымы:+Ерік+Сезім+Темперамент

Тұлғаның негізгі даму кезеңдері Э.Эриксон тұжырымы бойынша: Ерте нәрестелік шақ (туылєанан 1 жасқа дейін) ; Кейінгі нәрестелік шақ (1 жастан 3 жасқа дейін) ; Ерте балалық шақ ( 3-5 жас шамасында)

Тұлғаның негізгі құрылымы: Бағыттылық; Қабілеттері; Темперамент, мінез-құлық

Тұлғаның өзінің ішкі әлеміне жоғары ден қоюы, тұйықтық, қарым-қатынастан қашқақтау:Интроверсия.

Тұлғаның психикалық бейнесі (С.Л.Рубинштейн бойынша):E) +Бағыттылық.

Тұлғаның психикалық бейнесі(С.Л. Рубинштейн бойынша): A) Бағыттылық B) Мінез

Тұлғаның психологиялық қасиеттері: Мотивация; Темперамент; Қабілет және мінез

Тұлғаның психологиялық құрылым ретінде талдауға жататын деңгейлер: A) тұлғаның бөлек элементтері B) тұлға компоненттерінің жүйесі

Тұлғаның психосексуалды теориясын жасаған:З.Фрейд.

Тұлғаның сыртқы объектілер әлеміне бағытталуы, қарым-қатынасшылдығы, әлеуметтік бейімделгіштігі:Экстраверсия.

Тұлғаның типтік мінезінің қалыптасуына әсер ететін факторлар:Әрбір әлеуметтік дәуір;Іс-әрекет пен өмір жағдайлары;Қоғамдық қатынастардың тарихи дамуы

Тұлғаның типтік мінезінің қалыптасуына әсер ететін факторлар+Әрбірәлеуметтікдәуір+Іс-әрекет пен өміржағдайлары+Қоғамдыққатынастардыңтарихидамуы

Тұлғаның үш компоненті:Тұлға құрылымы;Мотивация;Тұлғаның дамуы

Тұлға---іс-әрекеттің қарым-қатынастың сан мен өзіндік сананың белсенді субъекті,адамның әлеуметтікмәнді сапаларының жүйесі

Тұрақты, ұзақ эмоционалды күй:Көңіл-күй.

Тұрақты, ұзақ эмоционалды күй:Көңіл-күй. Тұрақтылығы;белсенділігі;тереңдігі

Түйсiк, бұл:+заттардыңжекеқасиеттерiнiңбейнелеуi

Түйсік — бұл:А) Материалды зат қасиеттерiнiң сезiм мүшелерiне тiкелей әсерi бейнесi. В)Заттардың сезімдік қасиеттерін олардың сезім мүшелеріне тікелей әсер ету барысында бейнелеуі. G) Материалдық дүние заттары мен құбылыстарының бейнеленуі

Түйсік дүниедегі заттар мен құбылыстардың қасиеттеріне байланысты емес, ол сезім мүшелерінің жұмыс істеу қасиеттерімен белгіленеді-деп тұжырымдаған ғалымдар: Юм; Мах; Беркли

Түйсік: заттар мен ќұбылыстардың жеке ќасиеттерінің мида бейнеленуі.. дүние хақындаєы бiздiң барша бiлiмдерiмiздiң бастау көзi .. ќоршаєан ортаныѕ ыќпалдарына болєан адам сезімталдыєын тікелей, сезім деңгейінде бейнелеуші психикалыќ үдеріс.

Түйсіктердің анықтамасы:B) +Танымның алғашқы баспалдағы.C)+Материлдық дүние заттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерін бейнелеуде көрінетін қарапайым психикалық процесс.

Түйсіктердің анықтамасы:C) +Материлдық дүние заттары мен құбылыстарының жеке қсиеттерін бейнелеуде көрінетін қарапайым психикалық процесс. G)+ Тірі материаның жалпы биологиялық қасиеті

Түйсіктердің ќосарланып жүруін көрсететін құбылыс: синестезия, ќатар түйсіктердің пайда болуы, ќосарласќан сезгіштік

Түйсіктердің қосарланып жүруі---Синестезия

Түйсіктің түрлері: Көру; Есту; Статикалық

Түйсіктің анықтамасы:Материалдықдүниезаттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерін бейнелеуде көрінетін қарапайым психикалық процесс;Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсеретуінен пайда болған мидағы бейнелер;Тірі материяның жалпы биологиялы ққасиеті

Түйсіктің негізгі заңдылыќтары: сезгіштік, бір ізді бейнелер.. адаптация, сенсибилизация.. синестезия

Түйсіктің немесе сезгіштіктің өзгешеліктерін атаңыз:A) СинестезияС) СенсибилизацияD) Адаптация

Түйсіктің түрлері: көру түйсігі, есту түйсігі, иіс, дәм, тері, түйсіктері

Түйсіктіңанықтамасы:+Материалдықдүниезаттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерін бейнелеуде көрінетін қарапайым психикалық процесс +Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерінің сезім мүшелеріне тікелей әсеретуінен пайда болған мидағы бейнелер +Тірі материяның жалпы биологиялы ққасиеті

Түйсіну, қабылдау, елестету, ойлау – бұл:Психикалық процестер.

Түйсінудің алғашқы пайда болуына ықпал ететін тітіркендіргіштің минималдық мөлшері қалай аталады-Төменгі табалдырық

Түрлі себептерге байланысты шындықтағы объектілерді қате қабылдау:иллюзиялық процесс;иллюзия; жалған қабылдау

Түсіктер рецепторлардың орналасу ерекшеліктеріне орай бөлінеді:D)+Экстрорецепторлар, интероцепторлар, E) +Проприоцепторлар.

Түсіктер рецепторлардың орналасу ерекшеліктеріне орай бөлінеді:D)+Экстрорецепторлар .E) +Интероцепторлар.

Түсіктер рецепторлардың орналасу ерекшеліктеріне орай бөлінеді:Экстрорецепторлар, интероцепторлар; Проприоцепторлар.

Тыңдаушының кезектегі сөз сөйлеуі, сөйлесушісімен сөз жарыстыру формасында өтеді:Диалог.

Тікелей толғаныстар (қанағаттану, қуаныш, қорқыныш т.б.) түрінде бейнеленетін адам инстинктілерімен, қажеттіліктерімен және мотивацияларымен байланысты психологиялық процестер мен жай-күйлердің айрықша түрі:Эмоция.

Тілдегеніміз не?+Сөздік белгілердің жүйесі

Тілдің бірлігі болып не табылады:Сөз

Тіршілік әрекетінің ерекше нысаны ретіндегі психиканың даму және қызмет атқару заңдылықтары туралы ғылым:Психология.

Тіршілік дамуының белгілі бір сатысында тірі организм мен сыртқы ортаның өзара қатынасын білдіретін бейнелеудің ерекше түрі----психика

Тіршілік иелерінің генетикалық бағдарламасында кездесетін мінез-құлықтың формалары:Инстинкт.

Тіршілік иелерінің дамуының бірінші кезеңі:Сенсорлық.

Тіршілік иелерінің қоршаған ортаның құбылмалы жағдайларына икемделудегі психиканың ролін айқындауға негіз болған теория.-Дарвиннің эволюциялық танымы

Тітіркендіргіштердің жиынтыєы мен ќарым-ќатынасында пайда болатын уаќытша байланыстарды бейнелейтін ми ќабыєыныѕ кїрделі анализдік жјне синтездік ќызметінің нәтижесі: ќабылдау, күрделі перцептивтік процесс, затттар мен ќўбылыстардың мида тұтас бейнеленуі

Тітіркену-бұл...-Барша мәнді биологиялық әсерлерге жауап беру

Тітіркенушілік ағзаның биологиялық факторларға жауап беру қасиеті тән:Фауна мен флораға; Флораға;Фаунаға

Тітіркенушілік ағзаның биологиялық факторларға жауап беру қасиеті:Тірі табиғатқа;Жануарларға.

У.Джеймс пікірінше адамдардың қайғыруын, қорқуын, қуанышын бейнелейтін эмоциялық күйлері:A) +Жылау.D) +Күлу.E)+ Қалтырау.

У.Джеймс пікірінше адамдардың қайғыруын, қорқуын, қуанышын, бейнелейтін эмоциялық күйлер:A) күлу

Уақыт шақтары: А)Осы шақ В)Өткен шақ С)Келер шақ

Уақыттың жетіспеушілігі жағдайында қандай ойлау жүзеге асады:интуитивті. Практикалық. оперативті

Уманский бірлесіп әрекетті ұйымдастырудың формасын бөліп көрсетеді : A) «Бірлескен әрекет » B) «Бір ізді бірлескен әрекет» C) «Бірлескен жеке-дара типі »

Уманский бірлескен әрекетті ұйымдастырудың үш формасын бөліп көрсетеді:«Бірлескен әрекет»;«Бір ізді бірлескен әрекет»;«Бірлескен өзара әрекет»

Ұжымды басқару және оның қызметін ұйымдастыру функциялары жүктелген адам:Аутсайдер

Ұжымды басқару және оның қызметін ұйымдастыру функциялары жүктелген адам:. Аутсайдер.. Қоғамда белгілі бір орны бар адамның әрекеттерін сипаттайтын мінез-құлық нормалары, ережелері мен формаларының жиынтығы:Әлеуметтік фацилитация.

Ұжымның мақсаты мен мүддесін жеке бастың ұмтылыстарынан жоғары қоятын және топтық ұйымдасушылық деңгейдің жоғарылығымен сипатталатын адамгершілік қағида:Ұжымшылдық.

Ұзақ мерзімді есте сақталған мәліметтерді қайта санаға келтіруде көрінетін қайта жаңғырту түрлері:Еріксіз

Ұзақ уақыт бойы қандай да бiр объектiде зейiннiң сақталуы, бұл:тұрақтылығы. зейiннiң тұрақтылығы

Ұзақ уақыт бойына бір объектіні зерттеу әдісі:Лонгитюдті әдіс.

Ұйымдастыру әдістері: A) Салыстыру B) Кешенді С) Лонгитюд

Ұйымдастыру әдістері:B) +Кешенді.D) +Лонгитюд.H) +Салыстыру.