Особенности научного стиля речи

Задание 1. Охарактеризуйте научный стиль речи:

Подстили:__________________________________________________________________________________________________________________________ Жанровые разновидности:__________________________________________

Человек живет в среде себе подобных. Люди объединяются в группы, сообщества, государства и т.п. Причины такого объединения могут быть самыми разными: единство территории, традиций, вероисповедания, судьбы и т.д. Обитая вместе, люди вырабатывают правила общежития и придерживаются их в своей жизни и деятельности. У различных социумов появляется сходство быта, поведения. Немаловажную роль в формировании социальных образований играет национальный язык. Единство социального бытия и быта укладывается в понятие «культура». Группы людей, объединенных одной культурой и, как правило, одним языком, называются этносами. Так, например, можно говорить о французском, немецком, русском и т.д. этносах.

Природа этносов, причины их возникновения и угасания подробно рассмотрены в работах крупного отечественного историка и этнографа Л.Н. Гумилева. Согласно концепции ученого, этносы, культуры которых имеют черты сходства, интегрируются в более крупные общности – суперэтносы. Так, суперэтносом следует считать весь западноевропейский христианский мир. Мусульманский суперэтнос объединяет в себе этносы, обитающие в странах арабского востока. К суперэтносу относится и наше государство – это российский суперэтнос.

Этносы включают в себя более мелкие образования – субэтносы. Французский этнос, к примеру, подразделяется на парижский, бретонский, гасконский, провансальский и т.п. субэтносы.

Еще более мелкое деление – консорции и конвиксии. Консорции – группы людей, объединяемые одной историческлй судьбой. В этот разряд входят партии, секты, профессиональные объединения. Конвиксии – группы, возникшие на основе общности жизни, быта, семейных связей.Они образуются из уцелевших консорций и могут перерастать в субэтносы. Так, например, различные консорции, возникшие в России в XVII в. из числа ревнителей религиозно-эстетического канона – священнослужители, крестьяне, купцы и т.п. – образовали в XVIII в. конвиксию старообрядцев, которая в XIX в. стала субэтносом, входящим в русский этнос.

Мы не имеем возможности более подробно остановиться на головокружительных и увлекательных построениях выдающегося ученого. Отсылаем читателя к многочисленным трудам Л.Н. Гумилева, изданным у нас огромными тиражами.

(из учебника «Психолингвистика»)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6. Определите причину нарушения коммуникативных качеств научной речи в данных предложениях

Судя по тем находкам, которые нашли археологи, уже есть веские доказательства в пользу этой гипотезы. ________________________________

На научной конференции автор изложил главную суть своей монографии._______________________________________________________

Задача, поставленная исследователем, достигнута._______________________

Данный дипломный проект может быть предоставлен на рассмотрение конкурсной комиссии._______________________________________________

Глубокое понимание образа поражает своей глубиной до глубины души._____________________________________________________________

Если это гипотетически предположить, то можно согласиться с автором.___________________________________________________________

Глобальное потепление тревожит не только ученых, но и сознательную общественность.____________________________________________________

Классификация вполне сносная, но язык научного сочинения совсем никудышний._______________________________________________________ Разрешение данной проблемы дает достаточное основание для получения разрешения на продолжение исследования. _____________________________

Большую роль в достижении таких результатов имел научный руководитель.______________________________________________________

Своими соображениями о новом методе исследования ученый поделился с коллегами по работе.________________________________________________

Задание 7. Каждое из данных предложений представьте в трех вариантах, чтобы выражалось: а) сомнение; б) уверенность; в) предположение. Какие языковые элементы помогают выразить их? Постарайтесь не повторять одни и те же языковые единицы.

1. Слова извинения, произнесенные с вежливой улыбкой, помогут быстрее разрядить конфликт

а)_________________________б)_______________________в)_____________

2 . Любая беседа представляет собой обмен мыслями и не предназначена для демонстрации собственного остроумия или красноречия.

а)_________________________б)________________________в)____________

3. Комплимент должен быть искренним, его использование поможет создать имидж приятного собеседника.

а)_________________________б)_________________________в)___________

5. Использование в разговоре известных высказываний, крылатых выражений, шуток обогащает речь, делает ее более выразительной.

а)__________________________б)______________________в)_____________

6. В разговоре главное – это уметь слушать и соблюдать чувство меры.

а)__________________________б)______________________в)_____________

7. Всех детей с раннего возраста надо приучать к тому, что существуют определенные правила, выполнение которых должно стать нормой поведения.

а)__________________________б)_______________________в)____________

Задание 8. Что общего между текстами официально-делового и научного стиля речи? В чем их различие?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________