Профессиональные компетенции

Б2.Н.1 ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение»,

направленность (профиль) «Документоведение и документационное обеспечение управления»

 

 

квалификации (степени) выпускника «бакалавр»

 

 

Для студентов заочной формы обучения

 

1. Цели и задачи научно-исследовательской практики:

Целью практики является получения первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, приобретение индивидуального исследовательского опыта по изучаемой проблематике.

Данная практика направлена на формирование у студентов документоведческого профиля подготовки следующих компетенций:

Общекультурные компетенции

- способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

Общепрофессиональные компетенции

- способность использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ОПК-1);

профессиональные компетенции

- способностью применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности (ПК-1);

- способность самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-4);

- способность вести научно-методическую работу в государственных, муниципальных архивах и архивах организаций (ПК-13).

 

Задачи практики.

В связи с поставленными целями научно-исследовательской практики решаются следующие задачи:

- изучение организации всех этапов работы с документами от получения до архивного хранения в конкретном учреждении (организации);

- определение научных направлений исследований, средств и методов для решения поставленных задач в научном исследовании;

- формирование навыков работы в области документационного обеспечения управления и архивного дела с использованием современных научных методов и технологий.

2. Трудоёмкость практикисоставляет 3 зачётные единицы (108 ч.), форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой.

3. Сроки проведения практики и её место в структуре основной образовательной программы:согласно учебному плану научно-исследовательская практика на заочном отделении проводится на 4 курсе в 8 семестренаправления подготовки 46.03.02. «Документоведение и архивоведение», профиль «Документоведение и документационное обеспечение управления» в течение 2 недель.

Для успешного прохождения практики необходимы знания, умения и компетенции, усвоенные студентами в процессе изучения таких дисциплин, как «Источниковедение», «история и методология науки», «Документоведение», «Архивоведение», «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы», «Информационные технологии в ДОУ и архивном деле», «Аналитико-синтетическая обработка документов».

4. Требования к результатам практики:

В результате прохождения практики студент должен:

Знать:

- теоретический материал по профильным дисциплинам специальности;

- методы научно-исследовательской деятельности;

- методологические подходы по профилю подготовки;

 

Уметь:

- обосновывать выбранное научное направление, адекватно подбирать средства и методы для решения поставленных задач в научном исследовании;

- исполнять служебные документы в соответствии с современными нормами делопроизводства, организацией документооборота, хранения служебной документации;

- обрабатывать полученную информацию (в том числе научную) с применением современных информационных (компьютерных) технологий.

Владеть:

- методами организации и проведения научно-исследовательской работы;

- навыками применения комплекса научных методов при решении конкретных научно-исследовательских задач;

- навыками проведения и анализа результатов научного исследования в сфере документационного обеспечения управления и архивного дела;

- приёмами информационно-аналитической деятельности.

5. Содержание практики:

Практикантам предлагаются следующие виды и формы работы: выполнение индивидуальной научно-исследовательской работы на базе прохождения практики в отделах ДОУ; написание отчёта о практике.

 

Виды работ Формируемые компетенции в ЗЕТ
  Научно-исследовательская: Основная часть научно-исследовательской практики     ОПК–1, ПК-1, ПК-4, ПК-13  
  Проектная: Оформление отчётной документации и результатов научно-исследовательской работы по итогам практики. Подготовка рекомендаций и предложений (на примере конкретных учреждений, предприятий и организаций) по совершенствованию конкретных аспектов исследуемой темы и сферы профессиональной деятельности (как в теоретическом, так и в практическом значении). На усмотрение научного руководителя подготовка материалов для научной публикации.     ПК-4; ПК-13  

 

 

6. Тематическое планирование научно-исследовательской практики:

Дата Тема занятия (содержание работы) Трудоёмкость, в часах (СРС)
      Установочная конференция  
      – изучение и анализ справочно-аналитической работы в организации (на базе прохождения практики), пользования современных информационных технологий организации документационного обеспечения управления и архивного дела. – изучение структуры и комплекса документов конкретного учреждения, организации и структурных подразделений – подготовка материалов для научных публикаций (на усмотрение научного руководителя).  
      Систематизация и анализ собранного научно-исследовательского материала. Оформление результатов исследования в виде рекомендаций и предложений (на примере конкретных учреждений, предприятий и организаций) по совершенствованию конкретных аспектов исследуемой темы и сферы профессиональной деятельности (как в теоретическом, так и в практическом значении) и отчётной документации по практике.  
  Итого:    

 

 

7. Сведения о местах проведения практики:

Проведение практики студентов осуществляется на базе предприятий, учреждений, организаций, фирм всех форм собственности, имеющих секретарскую службу, службу ДОУ, отдел кадров, архив. Основные функциональные роли студентов в период прохождения практики – это секретарь, инспектор, референт, специалист по кадрам, специалист архивной службы, заведующий архивом и т.п.

Выбор конкретной организации для прохождения научно-исследовательской практики студентами заочного отделения определяется по договоренности и рекомендациям директората Институт исторического и правового образования БГПУ им. М.Акмуллы, а также может осуществляться по заявкам от предприятий (учреждений) и усмотрению научных руководителей ВКР.

Для руководства практикой студентов назначаются сотрудники базового предприятия (учреждения, организации, фирмы) для прохождения практики. Общее руководство и координацию деятельности студентов и базовых организаций осуществляет преподаватель специальных дисциплин (курсовой и групповой руководитель).

8. 8Учебно-методическое и информационное обеспечение практики:

а) основная литература:

Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. – М: Ось-89, 2004. – 112 с.

Колодезникова С.И. Методические основы совершенствования научно- исследовательской работы студентов // Высшее образование сегодня. – 2011. – №.12. – С.44-47.

Кузнецов И.Н. Рефераты, курсовые, дипломные работы: методика подготовки и оформления: учеб.-метод. пособие. – 4-изд., перераб. и доп. – М: Дашков и К, 2007. – 340 с.

Францифоров Ю.В., Павлова Е.П. От реферата к курсовой, от диплома к диссертации : практическое рук. по подготовке, изложении и защите научных работ. – М: Книга-сервис, 2004. – 128с.

 

б) дополнительная литература:

1. Барихин, А. Б. Кадровое делопроизводство: практическое пособие. - М.: Книжный мир, 2009. – Режим доступа: http://biblioclub.ru

2. Басаков М. И. Современное делопроизводство. – Ростов н/Д: Феникс, 2007,2008

3. Белов А. Н. Делопроизводство и документооборот. – М.: Эксмо, 2007, 2008;

4. Кирсанова М.В. Курс делопроизводства. – М.: Инфра, 2008

5. Рогожин М.Ю. Делопроизводство в кадровой службе. – М.:Проспект,2009

6. Фионова Л.Р. Организация и технология документационного обеспечении управления: конспект лекций. – Пенза: б.и. - Режим доступа: http: //www. biblioclub.ru

7. Язов, М. М. Совершенствование документирования управленческой деятельности. – М.: Лаборатория книги, 2010. - 72 с. – Режим доступа: http: //www. biblioclub.ru

 

в) программное обеспечение:

Операционная система Microsoft Windows

Microsoft Internet Explorer

Microsoft Office XP: Word, Excel, Access, РowerPoint и пр.

 

г) базы данных, информационно-справочные материалы и поисковые системы.

1. Архивы России. [Портал Федеральной архивной службы]. – Электрон, дан. – М., [2001]. – Режим доступа: www.rusarchives.ru, свободный. – Загл. с экрана.

2. Всероссийский научно-исследовательский институт документоведения и архивного дела (ВНИИДАД) /ВНИИДАД – Электрон, дан. – М., [2001]. – Режим доступа: www.vniidad.ru, свободный. – Загл. с экрана. http://www.vniidad.ru//

3. Архивы Мира. UNESCO archives portal. An International gateway to information for archivists and archives users. [Архивный портал Юнеско]. – Электрон, дан. – Режим доступа: www.inesco.org/general/end/inforserv/archives/arcives.html свободный. – Англ., фр. и др. яз.

4. Консалтинговая группа «Термика». [Нормативно-правовая база данных по делопроизводству, документообороту и архивному делу] / «Термика» – Электрон, дан.- М., [200-]. – Режим доступа: http://www.termika.ru/Catalog/catalog.html, свободный. – Загл. с экрана.

5. Официальный сайт ИСО. – Режим доступа: www.ISO.com, свободный. – Загл. с экрана.

6. Официальный сайт Ростехрегулирования. – Режим доступа: www. GOST.ru, свободный. – Загл. с экрана.

7. Информационно-правовая система «Консультант +» base.consultant.ru.

8. Информационно-правовая система «Гарант».http://www.rusarchives.ru/

9. Федеральное архивное агентство; http:// www. gasrb. ru/

9. Материально-техническое обеспечение практики:

Используются материально-технические средства и оргтехника базовых организаций.

10. Методические рекомендации по проведению практики:

Научно-исследовательская практика проводится после освоения теоретического и практического курса специальных дисциплин и сдачи студентами промежуточной аттестации, предусмотренной государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников.

Организация практики на всех её этапах должна обеспечивать:

– выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников в соответствии с получаемой специальностью и присваиваемой квалификацией специалиста по документоведению;

– непрерывность, комплексность, последовательность овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с программой практики, предусматривающей логическую взаимосвязь и сочетание теоретического и практического обучения, преемственность всех этапов практики.

Студентам предлагается разработанная тематика индивидуальных и практических заданий с учётом требований к знаниям, умениям и навыкам.

При себе студенты имеют: направление на практику, бланк отзыва.

Данная документация, заверенная подписями и печатями с места практики, служит подтверждением прохождение студентом практики и усвоение ими вопросов, предусмотренных программой.

Обязанностями студентов во время прохождения практики является добросовестная работа, соблюдение дисциплины труда, выполнение правил внутреннего распорядка, своевременное и точное исполнение распоряжений администрации, выполнение программы и конкретных заданий практики, своевременный отчёт перед руководителем практики (представителем организации и руководителем учебного заведения).

В случае болезни или других уважительных обстоятельств студенту следует поставить в известность руководителя практики и отработать программу практики в другие сроки.

По итогам практической деятельности руководитель практики на предприятии (структурном подразделении) оформляет и заверяет личной подписью и печатью учреждения отзыв о работе студента-практиканта.