Тема 12. Способы формирования звукового пространства методами классической звукорежиссуры.

Понятие о ближнем, общем и дальнем микрофонах. Звуковые планы и звуковая перспектива. Передача баланса. Зависимость общей звуковой концепции от количества музыкантов. Приемы, применяемые для правильной передачи тембра и плана инструмента: манипуляции расстоянием до микрофона и его характеристиками направленности, использование для этих целей особенностей излучения сигнала музыкальным инструментом. Создание звуковой перспективы и планов звучания методами классической звукорежиссуры.

Микрофонные системы для пространственной записи. XY, MS, AB, 3-AB, ORTF, Диск Джеклина, SASS, искусственная голова.

Правила установки общего микрофона. Выбор стереофонической системы и модели микрофона.

Правила расстановки дальних микрофонов. Выбор стереофонической системы и типов микрофонов.

Расстановка микрофонов для записи методами классической звукорежиссуры по системе surround sound.

Запись звукового материала методом наложения (запись под фонограмму).

 

Контрольные вопросы:

1. Справедливо ли заключение: тембральные изменения одинаковы, как при повороте микрофона относительно источника звука, так и при повороте источника звука относительно микрофона?

2. Как изменяется соотношение прямого и отраженного звукового сигнала с уменьшением расстояния?

3. Зависит ли радиус начала гулкости от акустики выбранного помещения?

4. На какой план устанавливается общий микрофон?

5. Опишите впечатление, производимое звукозаписью сверхкрупным планом?

6. Каким записям свойственны недостатки: узкая база, вялые, хотя довольно естественные тембры, странные, иногда противоестественные планы?

7. Возможно - ли с помощью плагина RVox подавлять шумы в паузах при записи голоса?

8. Что такое присеты и есть ли они в плагинах - анализаторах?

9. Какой шум носит импульсный характер: трески, щелчки, фоновая наводка, сетевая наводка?

10. Максимайзер уменьшает среднеквадратичную мощность - справедливо ли это?

11. К чему может привести перекомпрессия при обработке трека?

12. Делэй - прибор временной или фазовой задержки?

13. При компрессировании сигнала плагином RComp параметр Ratio больше или меньше единицы?

14. Назовите основное отличие параграфического от параметрического эквалайзеров?

15. Как изменяет динамический диапазон экспандер, изменяется ли он отношение сигнал\шум?

16. При какой задержке сигнала реверберация превращается в эхо?

17. Как называется прибор, производящий компрессию в узкой области частот, соответствующей шипящим и свистящим звукам?

18. Эквализация, панарамирование и шумоподавление - возможна ли такая очередность применения плагинов?

19. Недостаточная «прозрачность»- ­­­­это характеристика больше присуща стерео или монофоническому звучанию?

20. Как называется воспринимаемый слухом суммарный тон, периодически меняющий громкость?

21. Многопространственность - это локализация источников звука в глубину?

22. Что такое нестационарные процессы звучания, зависят ли они от темпа?

23. «Микрофонный кластер» - нарисовать схему расстановки микрофонов?

24. Перечислите направления европейской звукорежиссуры, не использующие индивидуальные микрофоны?

25. «Микрофонное дерево» - нарисовать схему расстановки микрофонов?

26. Каким стереосистемам присущ эффект гребенчатой характеристики?

27. Назовите совокупность признаков, характеризующих искусство определённого времени, направления или индивидуальную манеру художника?

30. Отчего зависит выбор технологии записи классических произведений?

31. Зависит ли выбор техники записи от исполнительского мастерства музыкантов?

32. Что такое овердаббинг. Схема прохождения сигнала.

33. А В - это фазовая или интенсивная стереофония?

34. Что необходимо сделать, чтобы избежать эффекта «пинг - понга»?

35. Как изменяется угловая разрешающая способность от максимального, к первому фронту глубины стереобазы. Сколько фронтов целесообразно создавать

Краткие ответы на вопросы предоставить преподавателю в письменном виде.

 

Практические задания:

1. Запись двух разножанровыж произведений (отрывков), длительностью до 5 минут каждое, с применением обработки плагинами. Подробное описание последовательности применения редактирующих программ.

2.Применить шумоподавление 2х отрывков произведений записанных на пластинку и магнитную ленту.

Track 4_опера «Пиковая дама» П.И.Чайковский _ «Что наша жизнь Игра» исп. C. Лемешев

Track 5_ песня «Мы вас ждем» автор В. Выcоцкий

 

3. Реферат на одну, из предложенных (собственную) тем:

«Системы звуковоспроизведения в кино (3+1, 5+1) – для современных кинотеатров»

«Системы Dolby surround (5.1, 5.1 EX, 7.1) – особенности и возможности»

« Технология записи с использованием системы «Искусственная голова», бифония.»

«Возможности звуковых карт по созданию звуковых эффектов (классификация звуковых эффектов)»

Формой промежуточного контроля знаний является экзамен, проводимый в соответствии с учебным планом.

 

Рекомендуемая литература:

Архив журнала 625-net. Технология обработки и создания цифрового звука.

Динов В.Г. Звуковая картина. Записки о звукорежиссуре. СПб., 2002.

Загуменнов А.П. Запись и редактирование звука. Музыкальные эффекты – М.,Издательство «НТ Пресс», 2005.

Зеленин А. Творческие направления европейской звукорежиссуры //Звукорежиссер. № 08, 2011.

Ковалгин Ю. А., Борисенко А. В., Гензель Г. С. Акустические основы стереофонии.— М.: Связь, 1978.

Кононович Л. М., Ковалгин Ю. А. Стереофоническое воспроизведение звука. — М., Радио и связь, 1981.

Мансфельдерс Э. Музыка, речь и компьютер. Пер. с нем. К.,1995.

Нисбетт А. Звуковая студия. — М.: Связь, 1979.

Петелины Юри и Роман - Авторский сайт www.petelin.ru/pcmagic/waves/

Трахтенберг Л. Мастерство звукооператора. М.,1978.

 

Тематические разделы III курс V -VI семестры: