Задания на выполнение курсовой и контрольной работ

по разделу «Асинхронные двигатели»

2.2.1 Задача 2 курсовой работы «Расчет характеристик асинхронного двигателя» для студентов ЗТ-IV

Для трехфазного асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором необходимо:

а) рассчитать и построить рабочие характеристики, то есть зависимости частоты вращения n, вращающего момента М2, КПД h, тока статора I1, потребляемой мощности P1 и коэффициента мощностиcosj1 в функции полезной мощности Р2;

б) определить величину критического скольжения sKР, максимального Мmax и пускового Мп моментов и их относительные значения Мm* и Мп*;

в) рассчитать и построить зависимость электромагнитного момента от скольжения M = f(s) при изменении скольжения от нуля до единицы;

г) рассчитать и построить механическую характеристику двигателя n = f(M).

Числовые значения исходных величин берутся студентом из таблицы 2.1 согласно двум последним цифрам учебного шифра.

При этом обмотка статора двигателя соединена звездой, частота сети f1 равна 50 Гц. Параметры двигателя в таблице 2.1 приведены в относительных единицах (о.е.); для определения размерных величин сопротивлений нужно воспользоваться соотношениями:

r = r* zб ; x = x*zб; z = z* zб,

где r*, x*, z* – сопротивления в относительных единицах;

zб – базисное сопротивление, равное zб =

Для расчета механической характеристики целесообразно использовать уточненную формулу Клосса (2-23).

 

2.2.2 Задача 2 контрольной работы №1 для студентов ЗЭТ – IV

Трехфазный асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором характеризуется следующими номинальными величинами: мощность РН, линейное напряжение UH, частота вращения ротора nH, коэффициент полезного действия hН, коэффициент мощности cosjH, кратность пускового тока I/I1H, кратность максимального момента Mmax/MH.

Определить:

1. Активную мощность, потребляемую двигателем из сети Р; номинальный МН и критический МКР моменты (МКР = Мmax); номинальный I1H и пусковой I токи.

 

Таблица 2.1 - Исходные данные к задаче 2 курсовой работы для студентов ЗТ – IV Вариант по последней цифре шифра 0,56 0,16 2,1 3,8 0,026 0,034 0,036 0,038 0,115 0,12 0,16 0,155 0,15
42,7 0,6 0,26 2,5 4,0 0,024 0,032 0,030 0,029 0,11 0,115 0,18 0,20 0,22
0,16 0,165 3,4 3,62 0,012 0,015 0,016 0,017 0,12 0,127 4,41 4,32 4,24
37,2 0,18 0,17 3,6 3,85 0,013 0,020 0,018 0,016 0,115 0,125 2,72 2,85 2,93
0,3 0,28 2,9 3,2 0,017 0,022 0,024 0,025 0,11 0,12 0,85 0,70 0,60
58,8 0,29 0,14 2,55 2,9 0,032 0,040 0,035 0,026 0,105 0,14 0,16 0,20 0,27
0,24 0,29 4,5 4,0 0,015 0,018 0,020 0,022 0,10 0,12 1,32 1,24 1,15
7,5 15,1 0,55 0,48 3,2 3,3 0,028 0,048 0,043 0,041 0,105 0,11 0,07 0,08 0,09
8,5 0,5 0,34 2,35 3,0 0,033 0,048 0,051 0,055 0,12 0,13 0,055 0,05 0,04
0,54 0,26 2,7 4,0 0,018 0,026 0,024 0,022 0,11 0,12 0,45 0,55 0,60
Вариант по предпоследней цифре шифра 0 – 9 0 – 9 0 – 9 0,2,4,6,8 1,3,5,7,9 1,3,5,7,9 0,2,4,6,8 0,2,4,6,8 1,3,5,7,9 0 – 9 2,3,7 0,1,5,8 4,6,9 0 – 9 0 – 9 0,5,7 2,3,6,8 1,4,9
Наименование величин Номинальная мощность на валу РН, кВт Номинальное линейное напряжение UH, В Номинальный ток статора I1H, A Частота вращения n1, об/мин Активное сопротивле- ние цепи намагничи- вания r*m , о.е. Индуктивное сопро- тивление цепи намаг- ничивания x*m , о.е. Активное сопротивле- ние обмотки статора r*1 , о.е. Приведенное активное сопротивление обмотки ротора r2¢* , о.е. Индуктивное сопротив- ление обмотки статора x1*, о.е. Приведенное индуктив- ное сопротивление обмотки ротора x2¢, о.е. Потери мощности механические DРмех , кВт

 

2. Число пар полюсов статорной обмотки р, частоту вращения магнитного поля статора n1, номинальное sH и критическое sКР скольжения.

3. Зависимость электромагнитного момента от скольжения М = f(s). Построить графики M = f(s) и n = f(M).

4. Значения пускового и критического моментов при уменьшении питающего напряжения на 15%. Указать, можно ли запустить двигатель под нагрузкой МС = МН при снижении напряжения на 15%

Числовые значения исходных величин берутся студентами из таблицы 2.2 по варианту, выданному преподавателем.

Таблица 2.2 - Исходные данные к задаче 2 контрольной работы №1 для студентов ЗЭТ – IV