Примерный перечень игрового оборудования для учебно-материального обеспечения дошкольных образовательных учреждений
№ | Направления развития ребенка | Наименование оборудования | Количество на группу | Тип оборудования |
1. | Познавательно-речевое развитие | Шнуровки различного уровня сложности | Объекты для исследования в действии | |
2. | Набор объемных вкладышей по принципу матрешки | |||
3. | Доска с прорезями для перемещения подвижных элементов к установленной в задании цели | |||
4. | Деревянная основа с повторяющимися образцами с различной текстурой | |||
5. | Мозаика из пластика с основой со штырьками и плоскими элементами 4 цветов (основные и пастельные) с отверстиями для составления изображений по образцам или произвольно | |||
6. | Набор цветных счетных палочек Кюизенера | |||
7. | Логические блоки правильных геометрических форм (блоки Дьенеша) | |||
8. | Объемная игра-головоломка на комбинаторику из кубиков, составленных из 2 частей различных конфигурации и цвета | |||
9. | Набор составного счетного материала с изменяемыми признаками | |||
Рамки и вкладыши тематические | ||||
Набор разрезных овощей | ||||
Набор разрезных фруктов | ||||
Набор прозрачных кубиков с цветными диагональными вставками со схемами для воспроизведения конфигураций в пространстве | ||||
Набор прозрачных кубиков различных цветов для построения объемных конструкций с эффектом смешивания цветов | ||||
Набор кубиков с линейными и двухмерными графическими элементами на гранях для составления узоров по схемам | ||||
Набор кубиков с окрашиванием граней в один цвет или в два цвета с разделением по диагонали для составления узоров по схемам | ||||
Набор двухцветных кубиков с широкой полосой контрастного цвета по диагонали на каждой грани для составления узоров по схемам | ||||
Набор цветных деревянных кубиков с графическими схемами для воспроизведения конфигураций в пространстве | ||||
Набор из двух зеркал для опытов с симметрией, для исследования отражательного эффекта | ||||
Познавательно-речевое развитие | Комплект из трех игр-головоломок разного уровня сложности на составление квадрата из частей | Объекты для исследования в действии | ||
Набор счетного материала в виде соединяющихся между собой цветных кубиков с длиной ребра 1 см и массой 1 г для наглядной демонстрации и сравнения линейных величин, понятий «площадь», «объем», «масса» | ||||
Коробочка с 2 сообщающимися отделениями и 10 шариками для наглядной демонстрации состава числа | ||||
Простые весы | ||||
Набор из рычажных весов с объемными чашами и комплектом гирь и разновесов для измерения и сравнения масс и объемов | ||||
Набор полых геометрических тел для сравнения объемов и изучения зависимости объема от формы тела | ||||
Набор мерных стаканчиков | ||||
Набор мерных пробирок | ||||
Комплект пробирок большого размера | ||||
Комплект пробирок | ||||
Пробирки для экспериментов | ||||
Лабораторные контейнеры с крышкой | ||||
Чашка Петри | ||||
Комплект воронок | ||||
Комплект пипеток | ||||
Телескопический стаканчик с крышкой | ||||
Увеличительная шкатулка | ||||
Установка со встроенным микрофоном для изучения звуков, издаваемых насекомыми | ||||
Игровой модуль-конструктор для действий с песком и водой | ||||
Набор игрушек для игры с песком | Игрушки – предметы оперирования | |||
Космическая техника | ||||
Муляжи фруктов и овощей | ||||
Набор продуктов | ||||
Набор разрезных хлебопродуктов с разделочной доской | ||||
Телефон | ||||
Игра для тренировки памяти с планшетом и набором рабочих карт | Образно-символический материал | |||
Набор, в игровой форме демонстрирующий влияние техники на окружающую природу | ||||
Набор для демонстрации в игровой форме видов загрязнения окружающей природы в городе | ||||
Набор для демонстрации в игровой форме макета экологически чистого города | ||||
Стойка для дорожных знаков | ||||
Комплект игр к счетными палочками Кюизенера | ||||
Альбом заданий для старшего дошкольного возраста к блокам Дьенеша | ||||
Познавательно-речевое развитие | Планшет с передвижными цветными фишками для выполнения заданий с самопроверкой | Образно-символический материал | ||
Комплект тематических рабочих карточек к планшету | ||||
Пособие для наглядного представления года в виде замкнутого цикла из 12 месяцев | ||||
Пособие для наглядного представления года в виде замкнутого цикла из 4 времен | ||||
Набор трехэлементных составных картинок с соединительными элементами для установления логических последовательностей событий, сюжетов, процессов | ||||
Тематические наборы карточек с изображениями | ||||
Настенный планшет «Погода» с набором карточек | ||||
Настенный планшет «Распорядок дня» с набором карточек | ||||
Игра на выстраивание логических цепочек из трех частей «до и после» | ||||
Логическая игра на подбор цветных, теневых и контурных изображений | ||||
Игра на составление логических цепочек произвольной длины | ||||
Набор для построения произвольных геометрических фигур | ||||
Комплект настольно-печатных игр для старшей группы | ||||
Тематические наборы карточек с изображениями | ||||
Планшет с передвижными цветными фишками для выполнения заданий с самопроверкой | ||||
Комплект тематических рабочих карточек к планшету | ||||
Набор дорожных знаков | ||||
Комплект счетного материала на магнитах | ||||
Математические весы демонстрационные | ||||
Часы магнитные демонстрационные | ||||
Домино с цветными и теневыми изображениями | Игры на развитие интеллектуальных способностей | |||
Трехмерное тематическое домино. Тип 2 | ||||
Объемная игра-головоломка на комбинаторику из кубиков с цветными гранями | ||||
Игра-головоломка на составление узоров из кубиков с диагональным делением граней по цвету | ||||
Объемная игра-головоломка на комбинаторику из кубиков, объединенных по 3 или 4 в неразъемные конфигурации | ||||
Мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм | ||||
Домино | ||||
Крупногабаритный конструктор деревянный, строительный, напольный, цветной. Тип 2 | Строительный материал | |||
Настольный конструктор деревянный неокрашенный. Тип 2 | ||||
Познавательно-речевое развитие | Конструктор деревянный цветной с мелкими элементами | Строительный материал | ||
Набор крупногабаритных сборно-разборных блоков для объемного конструирования | ||||
Развивающий набор | Конструкторы | |||
Конструктор с пластиковыми элементами с изображениями частей тела, лица, элементов одежды для создания фигурок, выражающих разные эмоции | ||||
Конструктор с элементами в виде различных частей тела необычных конфигураций для создания фантастических животных | ||||
Первые механизмы | ||||
Первые конструкции | ||||
Ферма | ||||
Космос и авиация | ||||
Железная дорога | ||||
Конструктор с набором элементов по теме «Стройка» | ||||
Конструктор с набором элементов по теме «Ферма» | ||||
Конструктор со средними магнитными элементами двух видов | ||||
Конструктор из элементов с логическими вкладышами на темы «Форма», «Счет», «Расположение», «Эмоции», «Движение» | ||||
Пластмассовый конструктор с деталями разных конфигураций и соединением их с помощью болтов, гаек и торцевых элементов одного типа для создания действующих моделей механизмов | ||||
Городские жители | Игрушки-персонажи | |||
Дикие животные | ||||
Набор фигурок домашних животных с реалистичными изображением и пропорциями | ||||
Набор фигурок животных леса с реалистичными изображением и пропорциями | ||||
Набор фигурок животных Африки с реалистичными изображением и пропорциями | ||||
Игровой модуль для действий с водой. Тип 2 | Маркер игрового пространства | |||
Стол для экспериментирования с песком и водой | ||||
Ландшафтный макет (коврик) с набором персонажей и атрибутов по тематике. Тип 1 | ||||
Ландшафтный макет (коврик) с набором персонажей и атрибутов по тематике. Тип 2 | ||||
Комплект книг для старшей группы | ||||
Социально-личностное развитие | Игровой детский домик | Полифункциональные материалы | ||
Комплект игровой мягкой мебели | ||||
Кукла в одежде | Игрушки-персонажи | |||
Кукла-младенец среднего размера в одежде | ||||
Куклы-младенцы разных рас и с гендерными признаками | ||||
Куклы-карапузы разных рас и с гендерными признаками | ||||
Набор фигурок людей –представителей различных профессий | ||||
Набор фигурок людей с ограниченными возможностями | ||||
Наборы фигурок людей трех поколений с характерными чертами представителей различных рас | ||||
Лейка пластмассовая детская | Игрушки – предметы оперирования | |||
Служебные автомобилиразличного назначения | ||||
Комплект транспортных средств | ||||
Грузовые, легковые автомобили | ||||
Комплекты одежды для кукол-младенцев | ||||
Комплекты одежды для кукол-карапузов | ||||
Коляска для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка | ||||
Набор медицинских принадлежностей доктора в чемоданчике | ||||
Набор инструментов парикмахера в чемоданчике | ||||
Комплект кухонной посуды для игры с куклой | ||||
Комплект столовой посуды для игры с куклой | ||||
Столик или тележка для ухода за куклой | Маркеры игрового пространства | |||
Дом для кукол с мебелью, посудой, семьей кукол | ||||
Комплект приборов домашнего обихода | ||||
Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Магазин» | ||||
Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Поликлиника» | ||||
Комплект (модуль-основа, соразмерная росту ребенка, и аксессуары) для ролевой игры «Парикмахерская» | ||||
Игровой модуль «Мастерская» (соразмерная ребенку) с инструментами | ||||
Игровой модуль «Кухня» (соразмерная ребенку) с плитой, посудой и аксессуарами | ||||
Тематический игровой набор с мелкими персонажами. Тип 1 | ||||
Тематический игровой набор с мелкими персонажами. Тип 2 | ||||
Тематический игровой набор с мелкими персонажами. Тип 3 | ||||
Тематический игровой набор с мелкими персонажами. Тип 4 | ||||
Социально-личностное развитие | Напольный коврик по теме «Дорожное движение» со схематичным изображением населенного пункта, включая улицы с дорожными знаками и разметкой, строения, ландшафт | Образно-символический материал | ||
Комплект транспортных средств к напольному коврику «Дорожное движение» | ||||
Комплект по патриотическому воспитанию. Выпуск 2 | ||||
Конструктор с элементами городского пейзажа и фигурками жителей | Конструкторы | |||
Конструктор с элементами в виде транспортных средств, строений, фигурок людей | Строительный материал | |||
Комплект демонстрационного материала по теме «Знаменитые люди России» | Нормативно-знаковый материал | |||
Художественно-эстетическое развитие | Набор перчаточных кукол к сказкам | Игрушки-персонажи | ||
Кукла шагающая | ||||
Наборы пальчиковых кукол по сказкам | ||||
Подставка для перчаточных кукол | Вспомогательный материал | |||
Ширма для кукольного театра настольная | ||||
Ширма трехсекционная трансформируемая | ||||
Подставка для пальчиковых кукол | ||||
Комплект костюмов-накидок для ролевых игр по профессиям | Атрибут ролевой игры | |||
Бумага для рисования | Для рисования | |||
Альбом для рисования | ||||
Палитра | ||||
Стаканчики (баночки) пластмассовые | ||||
Фартук детский | ||||
Точилка для карандашей | ||||
Трафареты для рисования | ||||
Набор трафаретов | ||||
Комплект детских штампов и печатей | ||||
Кисточка беличья № 3 | ||||
Кисточка беличья№ 5 | ||||
Кисточка беличья № 7 | ||||
Кисточка беличья№ 8 | ||||
Карандаши цветные | ||||
Набор фломастеров | ||||
Художественно-эстетическое развитие | Краски гуашь | Для рисования | ||
Краски акварель | ||||
Мелки восковые | ||||
Мелки масляные | ||||
Мелки пастель | ||||
Ватман формата А1 для составления совместных композиций | Для аппликации | |||
Бумага цветная | ||||
Безопасные ножницы | ||||
Кисточка щетинная | ||||
Клей канцелярский (или клейстер, или клеящий карандаш) | ||||
Пластилин, не липнущий к рукам | Для лепки | |||
Доска для работы с пластилином | ||||
Поднос детский для раздаточных материалов | Вспомогательный материал | |||
Мольберт | Нормативно-знаковый материал | |||
Комплект демонстрационного материала по изодеятельности | ||||
Учебно-методический комплект постеров на тему «Времена года» | ||||
Учебно-методический комплект постеров для знакомства с различными жанрами живописи | ||||
Комплект дисков для старшей группы | Образно-символический материал | |||
Комплект изделий народных промыслов | Объекты для оформления игрового пространства | |||
Елка искусственная | ||||
Набор елочных игрушек | ||||
Гирлянда из фольги | ||||
Гирлянда елочная электрическая | ||||
Воздушные шары | ||||
Ксилофон | Детские музыкальные инструменты | |||
Металлофон | ||||
Набор шумовых музыкальных инструментов | ||||
Музыкальные колокольчики | ||||
Браслет на руку с бубенчиками | ||||
Физическое развитие | Деревянная основа с желобками для прокатывания шарика с помощью магнита. Тип 1 | Объекты для исследования в действии | ||
Деревянная основа с желобками для прокатывания шарика с помощью магнита. Тип 2 | ||||
Мяч-фитбол | Для общеразвивающих упражнений | |||
Мяч массажный большой | ||||
Тренажер в виде наклонной поверхности с отверстиями и перемещаемой с помощью двух шнурков основы с шариком для развития зрительно-моторной координации | ||||
Комплект полых кубов,которые вкладываютсядруг в друга | ||||
Набор мягких модулей. Тип 4 | ||||
Комплект элементов полосы препятствий | ||||
Клюшка с шайбой | ||||
Воздушный змей | ||||
Обруч пластмассовый средний | ||||
Обруч пластмассовый малый | ||||
Палка гимнастическая | ||||
Мяч прыгающий. Тип 1 | Для прыжков | |||
Мяч прыгающий. Тип 2 | ||||
Скакалка детская | ||||
Массажный диск | Для ходьбы, бега, равновесия | |||
Мяч для игры в помещении, со шнуром | Для катания, бросания, ловли | |||
Комплект мячей-массажеров | ||||
Мешочки для метания | ||||
Кольцеброс | ||||
Городки | ||||
Комплект разноцветных кеглей | ||||
Мини-гольф | ||||
Летающая тарелка | ||||
Мячи резиновые (комплект) | ||||
Ручной тренажер в прозрачном закрытом корпусе с замкнутым треком для прокатывания шарика для развития зрительно-моторной координации и ориентировке в пространстве | Для балансировки и координации | |||
Ручной тренажер с раздвижными открытыми желобками для прокатывания шарика | ||||
Физическое развитие | Ручной тренажер в виде монолитного объемного блока с замкнутым желобом для прокатывания шариков, проходящим по всей поверхности; для развития зрительно-моторной координации, балансировки | Для балансировки и координации | ||
Тренажер с замкнутыми закрытыми подвижными прозрачными треками для прокатывания шариков для развития зрительно-моторной координации, пространственного мышления и стереоскопического зрения | ||||
Набор объемных элементов, которые вкладываются друг в друга, с наклонной рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки | ||||
Набор протяженных объемных элементов с волнистой рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки | ||||
Набор соединительных деталей для фиксирования между собой элементов наборов: «Набор объемных элементов,которые вкладываютсядруг в друга, с наклонной рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки» и «Набор протяженных объемных элементов с волнистой рабочей поверхностью и тактильными деталями для балансировки» | ||||
Комплект из 4 пар пластиковых лыж с крепежными элементами на торцах для соединения их в единые лыжи для групповых упражнений на координацию движений | ||||
Комплект из 3 пар двухсторонних объемных элементов с прямой и выпуклой поверхностями с веревочными фиксаторами для балансировки | ||||
Балансир в виде диска со съемными панелями с треками для прокатывания шариков при балансировке | ||||
Балансир в виде доски на полукруглом основании для балансировки | ||||
Вспомогательные средства | Коробка для хранения деталей конструкторов (набор) | Вспомогательный материал | ||
Контейнеры большие напольные для хранения игрушек (с колесами, располагающиеся один на другом) | ||||
Контейнеры для хранения мелких игрушек и материалов |