Экономические и социальные потребности общества и их влияние на развитие фармации.

· Выпишите в тетрадь основные понятия темы.

· История медицины как наука и предмет преподавания - изучает закономерности развития и историю врачевания, медицинских знаний и медицинской деятельности у всех народов мира.

· Философия - особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельно - обобщающих понятиях и фундаментальных принципах реальности и познания.

Методы исследования истории медицины и фармации:

· Археология - наука, изучающая быт и культуру древних народов по сохранившимся вещественным памятникам.

· Палеонтология - наука об организмах, существовавших в прошлые геологические периоды сохранившихся в виде ископаемых останков, а также следов их жизнедеятельности.

· Этнография - часть исторической науки, изучающая народы - этносы и другие этнические образования.

· Лекарствоведение - это научная дисциплица, изучающая свойства лекарственных веществ.

· Фармация - это комплекс наук и практических знаний, включающий вопросы изыскания, добывания, обработки, изготовления, стандартизации, исследования, хранения, реализации ЛС и лечебно - профилактических средств.

· Фармакогнозия - фармацевтическая наука, изущающая ЛРС, грибы, получаемое из них сырье, а также лекарственное сырье животного происхождения, как источники биологически - активных веществ, с целью последующего получения лекарственных препаратов.

· Синполитейные племена - это первобытное общество, эвалюционирующее под воздействием уже сложившихся цивилизаций.

Письменные источники:

Глиняные таблички - это одна из первых материальных основ для книги, появившаяся около 3500 лет до н.э.

Папирусы - писчий материал, в дневности распространенный в Египте, а позднее - на всем мире. Для изготовления папируса использовалось одноименное водно - болотное растение.

Наскальные рисунки -ценнейший исторический источник, представляющий возможность для изучения многих вопросов быта, занятий, хозяйства.

Произведения искусства -памятники.

· Показать взаимосвязь фармации с уровнем развития смежных наук.

История медицины тесно связана со многими науками. Одной из таких наук является философия, определяющая методологическую направленность понимания сущности процессов здоровья и болезней. Интересы медицины простираются от молекулярного и клеточного уровня морфо физиологии человека до социально-политических и правовых норм человеческой жизни.

Со второй половины XIX в. медицина начинает рассматриваться как одна из отраслей биологии. Такие понятия медицины, как здоровье, норма, болезнь, этиология и другие постоянно пересекаются с целым рядом понятий биологии, но по своему содержанию не сводятся к ним и не поглощаются ими. И чтобы понять реальные особенности жизнедеятельности человека медицина не может пренебрегать прописными истинами биологии.

Медицина тесно связана с физикой. Многие методы диагностики и лечения

болезней основаны на принципах механики – баллистокардиография; физики: электрокардиография, рентгенография и радиоизотопная диагностикатомография, а так же различные методы физиотерапии. Развитие химии способствует разработке клинико-лабораторных исследований. История медицины тесно связана с анатомией, с физиологией, гистологией. Эти науки изучают жизнедеятельность целостного организма, его частей, систем, органов и клеток в тесной взаимосвязи с окружающей природой. Гистология – наука о строении, развитии и жизнедеятельности тканей живых организмов. Для медицины большое значение имеют открытия в области микробиологии – науки о микроорганизмах, их строении и жизнедеятельности, а также изменениях, вызываемых ими в организме людей и животных. Связь педагогики и психологии с медициной способствовали формированию коррекционной педагогики, как специальной отрасли педагогического знания, предметом которой является образование детей, имеющих приобретенные или врожденные отклонения в развитии.

История медицины это самостоятельная наука тесно связанная с единым всемирно-историческим процессом. На богатом опыте многовекового развития медицинской науки и практики прослеживается связь между эмпирическими наблюдениями врачевателей древности, исследованиями корифеев научного медицинского знания периодов Средневековья, Нового времени, которые не утратили своего значения и на современном этапе развития медицины. Тем самым подтверждается положение о том, что современная медицина есть итог длительного процесса развития, через преодоление возможных ошибок и заблуждений к истине, поискам новых открытий, построения адекватных гипотез и теорий,совершенствование методов лечения и профилактики