Место практики в образовательном процессе
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Для студентов направления подготовки
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Учебное пособие
Краснодар 2016
УДК
ББК
Рецензенты:
Руководитель учебной и производственной практики ФГБОУ ВО КГУФКСТ к.п.н., доцент, Н.А. Карасева
……………………………………………………………….
Авторы - составители: Пономарева Т.В., Трембач А.Б., Лавриченко С.П.
Производственная практика: научно-исследовательская работа: Учебное пособие / Т.В. Пономарева, А.Б. Трембач, Лавриченко С.П. Краснодар: ФГБОУ ВО КГУФКСТ, 2016. – 43 с.
Пособие раскрывает содержание производственной практики: научно-исследовательская работа. Содержит практические рекомендации по организации учебной и внеурочной работы студентов-практикантов на базах практики. Поможет выполнить задания по практике и справиться с отчетной документацией.
УДК
ББК
ISBN
ГЛАВА 1. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА:
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА)
Цель практики
Целью производственной практики: научно-исследовательская работа является формирование основ будущей профессиональной деятельности студентов и готовности применять навыки научного исследования в будущей педагогической и реабилитационной деятельности.
Задачи практики
- Закрепление и применение теоретических знаний студентов в условиях реабилитационных центров и коррекционно-развивающего обучения.
- Формирование и совершенствование основных профессионально-педагогических умений и навыков научной деятельности при изучении профилирующих дисциплин и определении их места в технологии профессиональной подготовки бакалавров по адаптивной физической культуре.
- Изучение методов научной деятельности учителя в условиях коррекционно- развивающего обучения и инструктора по лечебной физической культуре в условиях реабилитационного центра.
- Формирование интереса к профессиональной деятельности с лицами с отклонениями в состоянии здоровья.
Место практики в образовательном процессе
Практика является одним из важнейших разделов профессиональной подготовки студентов к их будущей деятельности и является логическим продолжением теоретической и практической деятельности студентов. Об уровне профессиональной подготовленности выпускников вузов, в основном, судят по результатам прохождения практик и сдачи государственных экзаменов.
Качество прохождения различных видов практик является интегральным показателем изучения теоретических и практических дисциплин, включая умения и навыки, отражающие суть будущей профессиональной деятельности.
Сроки и продолжительность практики определяются федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению 49.03.02. Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) и устанавливаются в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком.
Производственная практика: научно-исследовательская работа для студентов очной формы обучения проводится на 2 курсе в четвертом семестре в течение 12 дней, предусмотренных учебным планом и графиком учебного процесса, по окончанию практики выставляется дифференцированный зачёт.
Производственная практика: научно-исследовательская работа для студентов заочной формы обучения проводится на 2 курсе в течение 12 дней в межсессионном периоде между третьим и четвертым семестрами. По результатам практики в четвертом семестре выставляется дифференцированный зачёт.