Комплект учебных материалов для ученика

Учебники:

1. «История Отечества XX – начало ХХI века» Н.В. Загладин , С.Т. Минаков, С.И. Козленко, Ю.А. Петров (М: Русское слово, 2007 г).

2. История России 1945-2008г. под ред. А.А. Данилова, А.В. Филиппова М.: «Просвешение»2008г.

3. Загладин Н.В. Всеобщая история XXвек. М.: “Русское слово” 2007г

Наглядный материал:

1. Исторические карты «Россия в начале XX века.», «Русско-японская война 1904-1905гг», «Россия в 1907-1914гг.», « Россия в Первой Мировой войне», «Гражданская война и иностранная интервенция в России», «СССР в 1926 - 1940-е гг.», «Великая Отечественная война», «Вторая Мировая война».

I. Требования к уровню подготовки выпускников

В результате изучения истории на базовом уровне ученик должен

Знать/понимать

· основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность и системность отечественной и всемирной истории;

· периодизацию всемирной и отечественной истории;

· современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории;

· историческую обусловленность современных общественных процессов;

· особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе;

Уметь

· проводить поиск исторической информации в источниках разного типа;

· критически анализировать источник исторической информации (характеризовать авторство источника, время, обстоятельства и цели его создания);

· анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд);

· различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения;

· устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, пространственные и временные рамки изучаемых исторических процессов и явлений;

· участвовать в дискуссиях по историческим проблемам, формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам, используя для аргументации исторические сведения;

· представлять результаты изучения исторического материала в формах конспекта, реферата, рецензии;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

· определения собственной позиции по отношению к явлениям современной жизни, исходя из их исторической обусловленности;

· использования навыков исторического анализа при критическом восприятии получаемой извне социальной информации;

· соотнесения своих действий и поступков окружающих с исторически возникшими формами социального поведения;

· осознания себя как представителя исторически сложившегося гражданского, этнокультурного, конфессионального сообщества, гражданина России.

Содержание курса история для 11 класса

Курс «История Отечества XX-XXI века» предназначен для школьников, изучающих историю в ходе второго концентра обучения. Курс состоит из 8 разделов, в которых рассматриваются исторические процессы, происходившие на территории нашей страны в 20 веке. Содержание курса соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по истории.

Важная мировоззренческая задача курса «История России» заключается в раскрытии как своеобразия и неповто­римости российской истории, так и ее связи с ведущими процессами мировой истории. Большое внимание уделяется тому, чтобы учащиеся находились в мире синхронизи­рованной, сравнительной истории, что является непременным условием прогрессивного исторического

Место предмета в базисном учебном плане

В соответствии с Федеральным базисным учебным планом « История» входит в состав учебных предметов, обязательных для изучения на ступени среднего общего образования. Для изучения в 11 классе отводится 68 часов, из расчета 2 учебных часа в неделю. Данная программа предусматривает деление учебного времени между историей России и всеобщей историей 60% на 40%. Всемирная история – 23 часа, история России – 39 часов. Контрольно- обобщающие уроки- 6 часов Предполагается их синхронно- параллельное изучение.

Примерное тематическое планирование и преподавание дистанционного курса ориентировано

на использование прежде всего учебников:

« Загладин Н.В., Козленко С.И., Минаков С.Т., Петров Ю.А. «История Отечества ХХ -

начало XXI века»,.: Учебник для 11 класса средних общеобразовательных учебных

заведений. М.:"ТИД "Русское слово - РС" 2005г.

Загладин Н.В., Козленко С.И., Загладина Х.Т. "Всеобщая история». 11 класс. М.:"ТИД"Русское слово - РС" 2007г

Уткин А.И., Филиппов А.В., Алексеев СВ. и др. под ред. Данилова А.А., Уткина А.И.,

Филиппова А.В. История России 1945-2008гг.(базовый уровень), М.: Просвещение 2008г.

Дополнительная литература

Всеобщая история

1. Мао Цзэдун. Революция и строительство в Китае, М., 2000 г.

2. Международные экономические отношения, под ред. Рыбалкина В. Е., М., 2002 г.3. Мировая экономика: Глобальные тенденции за 100 лет, под ред. Королѐва И. С., М., 2003 г.

4. Новейшая история стран Азии и Африки, XX век, учебник для ВУЗов, под ред. Родригеса А.

М. 3 т., М., 2001 г.

5. Перегудов С. П. Тэтчер и тэтчеризм, М., 1996 г.

История России

1. Верт Н. История Советского государства, М., 1998 г.

2. История России XX век, под ред. Дмитриенко В. П., учебное пособие для ВУЗов М., 1997 г.

3. История современной России 1985 – 1994 гг. Экспериментальное учебное пособие, М., 1995 г.

4. Островский П. В., Уткин А. И. История России XX век, 11 класс, М., 1995 г.

5. Поспеловский Д. В. Русская Православная Церковь в XX веке, М., 1995 г.

6. Хрестоматия по истории СССР 1990-конец 1930 гг., М., 1988 г.

• ⇐ Назад
• 12