Научно-технический прогресс: СССР и другие страны

                   
     
       
Достижения других стран
 
 
 
   

 


Комплексная автоматизация производства, контроля и управления на основе широкого применения ЭВМ   1940–50-е гг. – автоматические линии, заводы 60-е гг. – внедрение ЭВМ и АСУ 70-е гг. – создание Единой энергосистемы (ЕЭС) 80-е гг. – начало компьютеризации   1946 г. – первый компьютер. 1959 г. – первая интегральная схема. 1960 г. – первый лазер. 1961 г. – первые промышленные роботы. 80-е гг. – переход от индустриального к информационному обществу
         
Открытие и использование новых видов энергии   1940-50-е гг.– атомный реактор, станция, ледокол 1949 гг. – испытание атомного оружия 1961 гг. – полет Гагарина 1987 гг. – полет «Бурана-Энергии»   1939 г. – открытие процесса деления ядер урана. 1945 г. – атомные бомбы сброшены на Японию. 1969 г. – высадка на луну американских астронавтов. 1981 г. – полет первого космического челнока
         
Развитие биотехнологии   1948 г. – разгром генетики как науки в СССР 60-е гг. – создание микробиологической промышленности   1940 г. – применение пенициллина в качестве антибиотика. 1967 г. – первая пересадка сердца. 1978 г. – родился первый ребенок «из пробирки»
         
Создание и применение новых видов конструкционных материалов   1940–80-е гг. – прогресс в сфере ВПК, использование космических технологий   1942 г. – магнитофон. 1969 г. – видеомагнитофон. 1986 г. – компакт-диски для компьютеров. 1987 г. – система цифровой магнитной записи звука

 

Комментарии

С середины XX в. развернулась научно-техническая революция – третий этап НТП. Под НТР обычно подразумевают коренное качественное преобразование производительных сил на основе превращения науки в ведущий фактор развития общественного производства.

В 1955 г. были созданы Государственный комитет СМ СССР по новой технике, советы на предприятиях, стали поощряться инициатива и самостоятельность ученых, рационализаторов, изобретателей. В течение короткого времени появились Институт физики высоких давлений, Институт полупроводников, Институт электронных управляющих машин, крупнейший в мире Институт ядерных исследований в Дубне. С 1950 по 1970 гг. расходы на науку выросли с 1 млрд. до 11,7 млрд. рублей, а численность научных работников за тот же период увеличилась в 6 раз.

Во второй половине 1950-х гг. было создано и освоено свыше 5 тыс. новых типов машин и оборудования. В 1957 г. было прекращено производство паровозов, осуществлялся перевод железнодорожного транспорта на электрическую и тепловую тягу. В 1950-е гг. в СССР впервые в мире появились атомная электростанция (1954, г. Обнинск Калужской области), атомный ледокол («Ленин», 1959), суда на подводных крыльях. Был запущен первый в мире искусственный спутник Земли (1957 г.) и осуществлен первый в мире космический полет человека – Юрия Алексеевича Гагарина (12 апреля 1961 г.).

В 1960–1980-х гг. лучшие силы научно-технической интеллигенции были сосредоточены на повышении энергетической оснащенности всего народного хозяйства, автоматизации производства, всестороннем внедрении достижений химической промышленности, освоении космического пространства. Советские физики многое сделали для изучения сверхпроводимости (академик П. Л. Капица) кристаллов и полупроводников, синтеза искусственных алмазов и сверхтвердых материалов, для создания волоконной оптики и других областей. За 1960–1985 гг. советская наука внесла в мировую сокровищницу более 300 научных открытий ранее не известных человечеству фундаментальных закономерностей природы.

Впоследствии СССР стал проигрывать научно-техническое соревнование с Западом. К концу 1970-х гг., когда основные западные страны вступили в новую стадию НТР, начали путь к постиндустриальному обществу, в СССР работали вручную до 50 млн. человек, или около 38% всех занятых, но советское руководство не хотело появления безработицы. К 1985 г., когда в США работало 1,5 млн. ЭВМ и 17млн персональных компьютеров и ЭВМ, в СССР насчитывалось несколько десятков тысяч аналогичных машин преимущественно устаревших моделей.

 

Культура советского общества (1945–1985 гг.)

 

Сфера деятельности   Характерные черты   Творения, творцы
Образование Введено обязательное среднее бесплатное десятилетнее образование. Мощно развивалась система ПТУ. В вузах появились подготовительные отделения, расширилось вечерне-заочное обучение   В 1985 г. в СССР было 140 тыс. школ, 4495 средних специальных учебных заведений, 894 вуза
         
 
 


Наука

  Сосредоточение лучших сил в ВПК. Высокий уровень фундаментальных исследований. Внедрение достижений, соединение науки с производством – главная проблема   Атомная и водородная бомбы – Александров, Зельдович, Келдыш, Курчатов, Сахаров, Харитон. Освоение космоса и создание ракетного оружия – Королев, Челомей. Автоматическое оружие Калашникова. Самолеты Микояна, Туполева           Литература Возникновение направления «деревенщиков», военной прозы. Давление цензуры, власти на литераторов   Адамович, Алексеев, Астафьев, Белов, Бондарев, Распутин; Аксенов, Бродский, Войнович, Дудинцев, Максимов, Некрасов, Солженицын           Изобразительное искусство   Господство социалистического реализма во всех жанрах, неприятие абстракционизма, модернизма и т.п.     Пластов, Глазунов, Шилов           Архитектура Сооружение монументальных ансамблей, общественных зданий, спортивных сооружений и т.д.; низкое качество массового жилья («хрущевки»).   Мемориалы в городах героях, Останкинская телевышка, Дворец съездов в Кремле, зал «Октябрьский» в Ленинграде и т.д.           Театр, кино и телевидение   Массовое внедрение телевидения в повседневную жизнь. Жесткий идеологический контроль данной сферы   Режиссеры: Абуладзе, Волчек, Ефремов, Захаров, Тарковский, Товстоногов. Актеры: Евстигнеев, Жаров, Лавров, Лебедев, Никулин, Ульянов, Смоктуновский, Черкасов. Оперные звезды: Барсова, Козловский, Лемешев, Образцова. Эстрада: Бернес, Высоцкий, Ким, Кобзон, Окуджава, Пугачева, А. Райкин, Шульженко, Гребенщиков, В. Цой

 

Комментарии

В годы Великой Отечественной войны культурный потенциал страны оказался достаточным для победы над Германией, которую многие считали государством с высокой культурой. Советские наука и техника обеспечили качественное превосходство советских вооружений. Система образования давала необходимое количество квалифицированных рабочих, инженеров, офицеров. Деятели искусства и литературы поддерживали высокий боевой дух, чувство патриотизма у своих сограждан.

После 1945 г. система народного образования получила значительное развитие. Все формы и «этажи» образования стали бесплатными. С начала 1970-х гг. в стране было введено всеобщее обязательное среднее десятилетнее образование. Часть учеников, получив восьмилетнее образование, завершало обучение в профессионально-технических училищах и техникумах. Для всех видов и форм обучения имелись твердые учебные планы, программы, единые учебники, требования. Молодые специалисты, закончившие дневные отделения, были обязаны три года отработать по направлению. Это было удобно и эффективно для тех, кто был удовлетворен условиями труда и проживания, заработком. К 1985 г. в СССР насчитывалось 35 млн. человек с дипломами о высшем и среднем специальном образовании.

В духовной сфере оттепель при Хрущеве оказалась непродолжительной и непоследовательной, возобновилось давление на интеллигенцию. Дозированная свобода породила среди интеллигенции разочарование.

Большой международный авторитет имели советские ученые, особенно в точных и естественных науках. Лучшие научные силы были сосредоточены в военно-промышленном комплексе. Лауреатами Нобелевской премии в послевоенный период стали: создатели первого квантового генератора (лазера) Н.Г. Басов и А.М. Прохоров; физики И.А. Черенков, И.М. Франк, И.Е. Тамм, Л.Д. Ландау; литераторы Б.Л. Пастернак, М.А. Шолохов, А. И. Солженицын, И.А. Бродский; экономист Л.В. Канторович.

В СССР жил каждый четвертый научный работник мира, но в структуре экспорта преобладали сырьевые товары, а качественных промышленных изде­лий, за исключением оружия (ракеты, танки, самолеты, автоматы М. Калаш­никова), производилось немного. Советская архитектура развивалась в направлении все большей утилитарности. Была ужесточена цензура. Многие книги, статьи, кинофильмы по идеологическим причинам увидели свет только в кон­це 1980-х гг. В советском государстве поддерживались телевидение и кино, драматический театр, опера, оперетта, балет, цирк, фольклорные коллективы.


Новая Россия