Требуемая скорость подсоса в рабочих проемах

вытяжных шкафов [25]

.8. Получите у преподавателя или лаборанта шумомер и измерьте общий уровень звука на рабочем месте при включенном вентиляторе. Результат измерений запишите в табл. 12.2. Выключите вентилятор.

2.4. Указания по подготовке отчета

Отчет оформляется в тетради школьного формата, либо на двойном тетрадном листе и должен содержать:

2.4.1. Цель работы, схему лабораторной установки, краткое описание хода работы.

2.4.2. Таблицы с результатами замеров и расчётов, а также ход и содержание расчетов, формулы с расшифровкой входящих в них обозначений.

2.4.3. Основные выводы по проделанной работе, сравнение скорости подсоса воздуха в проёме, полученной непосредственными измерениями с помощью анемометра и расчётным путём.

2.4.4. Перечень вредных веществ с указанием классов опасности ,с которыми можно работать в вытяжном шкафу при полученной скорости подсоса в рабочем проеме вытяжного шкафа.

2.4.5. Принимая во внимание, что допустимый уровень звука в лаборатории составляет 60 дБА, укажите о соответствии (несоответствии) уровня шума от исследованной вентиляционной установки требованиям норм. Что можно использовать для уменьшения шума от вентиляционных систем?

3. МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ

3.1. Для привода вентилятора используется электродвигатель, подключённый к сети с напряжением 220 В, поэтому при выполнении работы соблюдайте меры электробезопасности.

3.2. Используемый в работе микроманометр многопредельный содержит технический спирт, окрашенный метилротом, представляющим опасность для здоровья. При выполнении работы разбирать, сдвигать с места микроманометр запрещается.

3.3. Точно соблюдайте порядок выполнения работы, указанной в разделе 2.3 настоящих методических указаний.

3.4. Соблюдайте меры предосторожности при обращении с комбинированным приемником давления и другими элементами лабораторного стенда.

4. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОГРАММИРОВАННОГО КОНТРОЛЯ

ГОТОВНОСТИ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ

4.1. Как называется управляемая естественная вентиляция?

4.2. Как называется отношение объёма воздуха, подаваемого за 1 ч в помещение, к объёму этого помещения?

4.3. Как определяется динамическое давление в мерном сечении воздуховода в данной лабораторной работе?

4.4. Через сколько секунд после помещения в точку замера нужно включать счётный механизм крыльчатого анемометра?

4.5. В каком месте нужно получить расчётную скорость движения воздуха согласно данной лабораторной работе?

4.6. Какая вентиляция рекомендуется для удаления вредных веществ (вредностей) непосредственно из места их выделения?

4.7. В скольких точках мерного сечения нужно измерить скорость движения воздуха в воздуховоде исследуемой в лабораторной работе вентиляционной системы?

4.8. Через сколько минут после пуска вентилятора нужно определять длину столбика спирта в наклонной трубке микроманометра?

4.9. Как часто в процессе эксплуатации нужно оценивать эффективность работы вентиляционных систем?

4.10. Как ограничивается уровень шума, создаваемого в помещениях системами вентиляции и кондиционирования воздуха?

5. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ ГОТОВНОСТИ

К ЗАЩИТЕ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ

1. Каково значение вентиляции в производственных помещениях?

2. Как классифицируются вентиляционные системы?

3. Каков порядок расчёта вентиляции?

4. Под действием каких факторов происходит перемещение воздуха при естественной вентиляции?

5. Что такое кратность воздухообмена?

6. На какие виды подразделяются системы местной вентиляции?

7. Каково устройство и области применения вытяжных зонтов, шкафов?

8. Каким образом определяется динамическое давление воздуха в воздуховоде?

9. Как ограничивается уровень шума в помещениях от систем вентиляции и кондиционирования воздуха?

10. Какие приборы применяются для определения скорости движения воздуха в вентиляционных каналах?

11. Как определить мощность привода для вентилятора?

Литература: [1], [2], [16-21], [25].

• ⇐ Назад
• 12