Классификация, патологическая анатомия, клиника, диагностика и
лечение. Правильно поставить диагноз и составить план лечения.
Принимать участие в приём тематических больных и записать их
Тетради.
План занятия: 1. Проверка исходного уровня знаний - 30 мин.
2. Обследование тематических больных - 30 мин.
3. Приём больных - 70 мин.
4. Проведение итогов занятие - 5 мин.
Вопросы для самоконтроля:
1 Этиология (способствующие и определяющие факторы).
2 Патогенез.
3 Патологическая анатомия .
4 Клиника: А) Слюннокаменная болезнь подчелюстной железы а) латентный период б) слюнная колика с) абсцесс и опухоль слюнной железы Б) Слюннокаменная болезнь околоушной железы
с) Слюннокаменная болезнь подязычной железы
5 Диагноз: а) катетеризация слюнной железы, б) рентген, с) смалография, д) бактериология, е) диференцированная диагностика.
6 Течение и осложнение.
7 Лечение: а) удаление камня консервативным путём, б) сиалолитотомия, с) удаление железы.
Литература
Материал лекции.
2. G. Timoşca, C. Burlibaşa Chirurgia oro-maxilo-facială Chişinău 1992 465-483
3. C. Burlibaşa, Chirurgia orală şi maxilo-facială Bucureşti, 1999, pag. 1132-1143
4. Ю. И. Бернадский «Основы ЧЛО и хирургической стоматологии». Витебск. 1998 стр.194-216
5. Т. Г. Робустова Хирургическая стоматология Москва 1990 стр.321-356
6. T.Popovici: „Teste la chirurgia oro-maxilo-facială” Chişinău 2003, vol.II.
Методическая разработка N 14 (курс III, семестр VI)
Тема: Слюнные свищи. Сиалозы и сиалоаденозы.+
Место занятия: Стоматологическая поликлиника
Цель занятия: Научиться обследовать больных с данной патологии.
Правильно поставить диагноз и составить план
лечения. Принимать участие в приём тематических
больных и записать их в тетради.
План занятия: 1. Проверка исходного уровня знаний - 30 мин.
2. Обследование тематических больных - 30 мин.
3. Приём больных - 70 мин.
4. Проведение итогов занятие - 5 мин.
Вопросы для самоконтроля
1 Нарушении функции слюнных желез: а) сиалорея б) гипосаливация с) асиалорея
2 Ранны и слюнные свищи: а) раны слюнных желез б) свищи слюнных желез (этиология патогенез клиника диагноз и лечение)
3 Болезнь Микулича: а) этиология и патогенез б) клиника с) диагноз д) лечение
4 Синдроь и болезнь Гужеро-Шегрена: а) этиология и патогенез б) клиника с) диагноз д) лечение
5 Сиалозы: а) гормональные б) метаболические с)алиментарные д) токсические е) лекарственные
Литература
Материал лекции
2. G. Timoşca, C. Burlibaşa Chirurgia oro-maxilo-facială Chişinău 1992, 457-459.
3. C. Burlibaşa, Chirurgia orală şi maxilo-facială Bucureşti, 1999, pag. 1121-1124,1154-1166
4. Ю. И. Бернадский “Травматология и восстановительная хирургия черепно-челюстно-лицевой области”. Москва 1999 стр. 273-279.
5. Т. Г. Робустова Хирургическая стоматология Москва 1990 стр.352-358.
6. T.Popovici: „Teste la chirurgia oro-maxilo-facială” Chişinău 2003, vol.II.
Методическая разработка N 15 (курс III, семестр VI)
Тема: Хирургическое лечение верхушичного пародонтита.
Место занятия: Стоматологическая поликлиника
Цель занятия: Научиться обследовать больных с верхушичного
пародонтита. Правильно поставить диагноз и составить план лечения.
Принимать участие в приём тематических больных и записать их тетради.
План занятия: 1. Проверка исходного уровня знаний - 30 мин.
2. Обследование тематических больных - 30 мин.
3. Приём больных - 70 мин.
4. Проведение итогов занятие - 5 мин.
Вопросы для самоконтроля
1.Определение.
2.Классификация хирургических методов лечение верхушичного пародонтита.
3.Транскортикальная остеотомия: а) показания б) этапы операции с) осложнение во время операции д) постоперционное лечение и течение
4.Верхушечный кюретаж: а) показание б)зтапы операции с) осложнение во время операции д) постоперционное лечение и течение
5.Резекция верхушки корня зуба: а) показание и пртивопоказания б)предоперационная подготовка с) инструменты и материалы д) этапы операции с) осложнение во время операции и после операции д) постоперционное лечение и течение
6. Гемисекция корня зуба: а) показание и пртивопоказания б) подготовка зуба к операции с) этапы операции д) постоперционное лечение
7. Реплантация зуба: а) посттравматическая реплантация б) этапы реплантации с) постоперционное течение и резултат
8. Аутотрансплантация зуба: этапы аутотреплантации с) постоперционное течение и резултат
9. Алотрансплантация зуба: а) показание б) этапы операции с)постоперционное лечение и течение
Литература
Материал лекции
2. G. Timoşca, C. Burlibaşa Chirurgia oro-maxilo-facială Chişinău 1992 p.167-179
3. C. Burlibaşa - Chirurgia oro-maxilo-facială vol –1, Bucureşti 1995 p. 139-172
4. Т. Г. Робустова Хирургическая стоматология М. 1990 стр.156-162.
5. А.Г.Шаргародский: «Клиника, диагностика, лечение и профилактика воспалительных заболевании лица и шеи» М. 2002, стр. 188-211
6. T.Popovici: „Teste la chirurgia oro-maxilo-facială” Chişinău 2003, vol.II.
Методическая разработка N 16 (курс III, семестр VI)
Тема: Хирургическая подготовка полости рта к протезированию
Место занятия: Стоматологическая поликлиника
Цель занятия: Научиться обследовать больных с данной патологии.
Правильно поставить диагноз и составить план
лечения. Принимать участие в приём тематических
больных и записать их тетради.
План занятия: 1. Проверка исходного уровня знаний - 30 мин.
2. Обследование тематических больных - 30 мин.
3. Приём больных - 70 мин.
4. Проведение итогов занятие - 5 мин.
Вопросы для самоконтроля
1.Условии альвеолярного отростка для протезирования с и без зубами.