МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
МОДУЛЬ № 1
Змістовий модуль № 1: Теоретичні основи державного будівництва і самоврядування в Україні
Тема № 1: Державне будівництво та самоврядування в Україні як наука та учбова дисципліна
Семінарське заняття № 1
Державне будівництво та самоврядування в Україні як наука та учбова дисципліна
Навчальні питання:
1. Поняття, предмет і методологія державного будівництва та місцевого самоврядування як науки.
2. Елементи державного будівництва і місцевого самоврядування.
3. Система науки державного будівництва та місцевого самоврядування.
4. Державне будівництво і місцеве самоврядування в системі суспільних наук.
5. Державне будівництво і місцеве самоврядування як учбова дисципліна.
Методичні вказівки
Перше семінарське заняття має сформувати у студентів цілісне уявлення про державне будівництво та місцеве самоврядування у двох його аспектах: як науку та навчальну дисципліну.
Розглядаючи перше питання, слід мати на увазі, що в юридичній літературі містяться різні визначення поняття науки державного будівництва та місцевого самоврядування. Вони не є протилежними, а є свідченням авторського підходу до визначення цього явища. Говорячи про предмет науки, необхідно зазначити, що він відображає в комплексі статичні й динамічні елементи у правовідносинах, які складаються у процесі організації й діяльності органів публічної влади. Слід звернути увагу на те, що для пізнання предмета науки з метою отримання об'єктивних, істинних, багатоаспектних знань використовуються методи наукового пізнання, вчення про які і називаються методологією.
Друге питання плану передбачає усвідомлення того, що організація роботи кожного з органів публічної влади може бути визначена через систему певних показників - елементів державного будівництва і місцевого самоврядування. Необхідно розкрити принципи, функції, форми діяльності, систему органів державної влади і місцевого самоврядування та інші елементи державного будівництва і місцевого самоврядування.
Система науки державного будівництва і місцевого самоврядування являє собою внутрішньо взаємопов'язану, логічно побудовану структуру розміщення наукового матеріалу, обумовлену специфікою її предмета. Необхідно сформулювати основні блоки знань, які становлять систему науки.
Розгляд четвертого питання варто розпочати з того, що система органів публічної влади, процес їх формування, функціонування і розвитку, елементи їх організації й діяльності перебувають у полі зору багатьох наук. Таким чином, спираючись на досягнення інших загальнотеоретичних суспільних та юридичних наук, наука державного будівництва та місцевого самоврядування, дає змогу синтезувати політичний, історичний, юридичний, економічний, соціальний підходи до аналізу проблематики і успішно вирішувати практичні завдання у процесі державотворення.
Останнє, п’яте питання плану слід розкривати в аспекті діалектичного зв’язку науки з навчальною дисципліною державне будівництво та місцеве самоврядування. Проте державне будівництво і місцеве самоврядування як навчальний курс має більш вузький зміст, ніж однойменна наука, оскільки являє собою частину науки державного будівництва, тобто систему узагальнених знань про організацію роботи органів публічної влади, обсяг і спрямованість яких обумовлені специфікою навчального закладу і мають на меті формування повноцінного спеціаліста
Теми для рефератів:
1. Органи публічної влади як різновид організацій.
2. Взаємозв’язок науки «Державне будівництво та місцеве самоврядування» з галузевими юридичними науками.
Література
Основна:1, 2, 4, 5, 43, 47-49, 53, 58, 61.
Додаткова: 7, 23, 31, 41-43, 57-59.
Тема № 3: Державне будівництво та самоврядування в Україні: минуле і сучасність
Семінарське заняття № 2