Определение индекса групповой сплоченности Сишора
Назначение и инструкция. Групповую сплоченность - чрезвычайно важный параметр, показывающий степень интеграции группы, ее сплоченность в единое целое, - можно определить не только путем расчета соответствующих социометрических индексов. Значительно проще сделать это с помощью методики, состоящей из 5 вопросов с несколькими вариантами ответов на каждый. В каждом вопросе нужно выбрать один из вариантов ответов и обвести его номер кружком.
I. Как бы Вы оценили свою принадлежность к группе?
1) Чувствую себя ее членом, частью коллектива.
2) Участвую в большинстве видов деятельности.
3) Участвую в одних видах деятельности и не участвую в других.
4) Не чувствую, что являюсь членом группы.
5) Живу и существую отдельно от нее.
6) Не знаю, затрудняюсь ответить.
II. Перешли бы Вы в другую группу, если бы представилась такая
возможность (без изменения прочих условий)?
1) Да, очень хотел бы перейти.
2) Скорее перешел бы, чем остался.
3) Не вижу никакой разницы.
4) Скорее всего остался бы в своей группе.
5) Очень хотел бы остаться в своей группе.
6) Не знаю, трудно сказать.
III. Каковы взаимоотношения между членами вашей группы?
1) Лучше, чем в большинстве коллективов.
2) Примерно такие же, как и в большинстве коллективов.
3) Хуже, чем в большинстве коллективов.
4) Не знаю, трудно сказать.
IV. Каковы у Вас взаимоотношения с руководством?
1) Лучше, чем в большинстве коллективов.
2) Примерно такие же, как и в большинстве коллективов.
3) Хуже, чем в большинстве коллективов.
4) Не знаю.
V. Каково отношение к делу (учебе и т. п.) в вашем коллективе?
1) Лучше, чем в большинстве коллективов.
2) Примерно такие же, как и в большинстве коллективов.
3) Хуже, чем в большинстве коллективов.
4) Не знаю.
Обработка результатов
Подсчитайте количество баллов, набранных каждым участником исследования и вычислите среднее арифметическое по группе.
I. Как бы Вы оценили свою принадлежность к группе?
1) Чувствую себя ее членом, частью коллектива (5).
2) Участвую в большинстве видов деятельности (4).
3) Участвую в одних видах деятельности и не участвую в других (3).
4) Не чувствую, что являюсь членом группы (2).
5) Живу и существую отдельно от нее (1).
6) Не знаю, затрудняюсь ответить (1).
II. Перешли бы Вы в другую группу, если бы представилась такая
возможность (без изменения прочих условий)?
1) Да, очень хотел бы перейти (1).
2) Скорее перешел бы, чем остался (2).
3) Не вижу никакой разницы (3).
4) Скорее всего остался бы в своей группе (4).
5) Очень хотел бы остаться в своей группе (5).
6) Не знаю, трудно сказать (1).
III. Каковы взаимоотношения между членами вашей группы?
1) Лучше, чем в большинстве коллективов (3).
2) Примерно такие же, как и в большинстве коллективов (2).
3) Хуже, чем в большинстве коллективов (1).
4) Не знаю, трудно сказать (1).
IV. Каковы у Вас взаимоотношения с руководством?
1) Лучше, чем в большинстве коллективов (3).
2) Примерно такие же, как и в большинстве коллективов (2).
3) Хуже, чем в большинстве коллективов (1).
4) Не знаю. (1)
V. Каково отношение к делу (учебе и т. п.) в вашем коллективе?
1) Лучше, чем в большинстве коллективов (3).
2) Примерно такие же, как и в большинстве коллективов (2).
3) Хуже, чем в большинстве коллективов (1).
4) Не знаю (1).
Уровни групповой сплоченности
15,1 баллов и выше - высокая;
11,6 - 15 балла - выше средней;
7- 11,5 - средняя;
4 - 6,9 - ниже средней;
4 и ниже - низкая.
Определение ценностно-ориентационного единства группы (ЦОЕ)
(В. С. Ивашкин, В. В. Онуфриева)
Назначение: Методика нацелена на выявление ЦОЕ на основе групповой общности при выборе наиболее ценностно-значимых качеств из стимульного списка.
Инструкция: Выберите из предложенного списка 5 качеств, наиболее ценных для
успешной совместной работы и подчеркните их.
Трудолюбие Дружелюбие
Принципиальность Сдержанность
Веселость Справедливость
Аккуратность Общительность
Честность Активность
Исполнительность Искренность
Порядочность Настойчивость
Организованность Обаяние
Отзывчивость Правдивость
Приветливость Деловитость
Скромность
Обработка результатов
а) Вычислите число выборов, сделанных испытуемыми (количество человек, умноженное на 5) - N.
б) Подсчитайте количество выборов, приходящихся на 5 самых популярных качеств - H
г) Подсчитайте количество выборов, приходящихся на 5 самых непопулярных качеств - M
д) Вычислите коэффициент ценностно-ориентационного единства (С) по формуле.
Н-М
С= ------- -- х 100%
N
Критерии оценки:
С > 50%, ЦОЕ высокое, оценка 3 балла.
30% < С< 50%, ЦОЕ среднее, оценка 2 балла.
В остальных случаях - ЦОЕ низкое, оценка 1 балл.