Догадайся, какие слова зашифрованы.

Запиши их через запятую.

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________

 

Запиши местоимения по лицам.

Е лицо 2-е лицо 3-е лицо

↓ ↓ ↓

_______________ ___________________ ______________

Подумай, подбери и запиши местоимения для

Предложений.

Прочитай местоимения. Запиши их начальную форму.

нас___________ их_____________

тобой _________ у тебя __________

о них _________ обо мне ________

вами __________ ею ____________

 

УРОК 48. МЕСТОИМЕНИЯ 1-го, 2-го, 3-го ЛИЦА

 

Подчеркни местоимения. Определи их лицо и число.

Запиши их в таблицу.

В сосновом бору мы видели рыженькую белку.

Я шёл по узкой тропинке среди высоких хлебов.

Ты учишься в школе. Ты — ученик.

Ласточка свила гнездо. Оно висит под самой крышей. Ребята пришли в класс раньше. Они дежурные.

Птица несёт в клюве соломинку. Она строит гнездо.

 

Число 1-е лицо 2-е лицо 3-е лицо
Единственное      
Множественное      

Соедини стрелкой слова левого и правого столбиков.

Запиши, что получилось.

Вставь пропущенные буквы. Допиши подходящие

Местоимения. Какие слова заменяют местоимения в

тексте?

Лет___на топ_лях по_вляется пух.___п_крывает толстым

слоем д_р_ги, крыш_ домов. Лё_кие пуш_нки зал_тают в окна. ___приносят много хл_пот хозяйкам. Учёные выв_ли новое т_п_линое дер_во.___рано з__ленеет и не даёт пуха.

 

УРОК 49. ЕДИНСТВЕННОЕ И МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО МЕСТОИМЕНИЙ

 

Подбери местоимения к словам. Составь три

предложения, ис­пользуя данные сочетания слов.

вы идут _______________________________________
мы идём ______________________________________
они идёте _____________________________________

Допиши местоимения во множественном числе.

Найди и подчеркни местоимения. Определи число

Местоимений в предложениях.

 

Соедини стрелками местоимения по лицам.

 

УРОК 50. ИЗМЕНЕНИЕ МЕСТОИМЕНИЙ 3-го ЛИЦА

 

Соедини с рамкой те местоимения, про которые

говорят: 3-е лицо, единственное число.

 

* Придумай и запиши предложение с этими местоимениями.

________________________________________________________________________________________________________

 

Просклоняй местоимения верно.

И. п. он она они

Р. п. ________ ________ ________

Д. п. ________ ________ ________

В. п. ________ ________ ________

Т. п. ________ ________ ________

П. п.у________у________ у________

* Что интересного происходит с местоимениями в предложном па­деже?

 

Прочитай. Вставь подходящие по смыслу

местоимения, заменя­ющие имена существительные.

Есть у моря горы. Называются_______айсбергами, что по-англий­ски означает «ледяные горы». Айсберги блуждают по морю, сегодня здесь, завтра там. Как же_______нанести на карту? За_______никакая карта не угонится!

 

УРОК 51. СКЛОНЕНИЕ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ С ПРЕДЛОГАМИ И БЕЗ

 

Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы.

Подчеркни предло­ги с местоимениями.

Т_чёт р__ка, изв_вается. За ней з_л__неют луга. Над ней

ясн___неб_. Один бере_у неё г_ристый. На нём растёт лес. В_сной р_ка ш_роко разл_вается, и тогда по ней сплавляют лес.

 

Прочитай загадку. Запиши отгадку. Напиши

правильно местоиме­ния. Обозначь лицо местоимений.

Глядятся в _егоГл_дятся в _его

м_лодые р_бинки, мол_дые б__резки —

цв_тные св_и св_и перед _им

прим__ряют к_сынки. поправляют причёски.

И мес__ц, и звёзды

в _ём отражаются.

Как это зеркало называется? (__________)