Оценка работы студентов по балльно-рейтинговой системе БаРС

Балльно-рейтинговая система измерения и оценивания достижений студентов (БаРС) - это комплексная система поэтапного оценивания уровня освоения образовательной программы.

Основными видами контроля уровня образовательных достижений студентов (знаний, умений, навыков и личностных качеств - компетенций) в рамках индивидуальной балльно-рейтинговой системы по дисциплине или практике (учебной, производственной) являются:

текущая аттестация;

рубежный контроль по дисциплинарному модулю;

промежуточная аттестация по дисциплине (экзаменационный зачет).

Аттестационная оценка за освоение дисциплины, выставляемая в экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента, формируется на основе накопленных баллов по итогам текущего контроля и промежуточной аттестации

Максимальная сумма баллов, набираемая студентом по дисциплине в семестре, равна 100.

Минимальная (пороговая) сумма баллов, набранная студентом в процессе текущей аттестации, которая позволяет ему быть допущенным к промежуточной аттестации составляет 40 баллов.

При формировании аттестационной оценки по дисциплине в семестре на промежуточной аттестации к сумме баллов, полученных по дисциплине в ходе текущей аттестации (Ат - не более 60 баллов)), прибавляются баллы, набранные в ходе промежуточной аттестации (Ап - не более 40 баллов).

В экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента выставляются показатель (в баллах) и оценка по дисциплине за семестр по традиционной шкале:

• зачеты:

от 60 до 100 баллов — «зачтено»

меньше 60 баллов — «не зачтено»

 

 

Критерии оценки работы студентов очной формы обучения в ходе изучения отдельных тем курса для оценки по балльно–рейтинговой системе в 1 семестре

Номер модуля Наименование изучаемых тем Кол-во семин. / практ. занятий Кол-во баллов по рез-там текущ. и рубеж.контр.
1 / … Тема 1. Место учебного курса «Введение в профессию» в системе юридических дисциплин    
Тема 2. Понятие, содержание и социальное назначение юриспруденции    
Тема 3. История становления и развития профессии юриста    
Тема 4 Профессия — юрист (общие положения)
Тема 5. Основные сферы и направления профессиональной юридической деятельности. Виды профессии юриста    
Тема 6. Профессиональные навыки юриста    
Тема 7. Правовая культура и профессиональная этика юриста    
Тема 8. Юридическая техника в профессиональной деятельности юриста
     
   
Рубежный контроль    
  Всего по дисциплине (модулю) в 1семестре по результатам текущего и рубежного контроля в семестре  

6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ