Методика 2. Динамика процесса заучивания
В этой методике в отличие от аналогичной методики для детей, подростков и старших школьников перед испытуемыми ставится задача запомнить 20 малознакомых, достаточно длинных, лучше всего — иноязычных, слов, и для решения этой задачи отводится уже не 6, а 8 попыток. Все остальное остается таким же.
Примерный список заучиваемых слов может быть следующим:
1. Лапидарность 8. Эвакуация 15. Официоз
2. Папильотка 9. Меланхолия 16. Жестикуляция
3. Виолончель 10. Конъюнктура 17. Баллотировка
4. Филистер 11. Апперцепция 18. Стандартизация
5. Манускрипт 12. Филантроп 19. Ультиматум
6. Альманах 13. Манифестация 20. Геликоптер
7. Протекция 14. Краниология
Методика 3. Тест Айзенка
Для оценки уровня общего интеллектуального развития взрослых рекомендуется использовать 4-й и 5-й субтесты теста Айзенка.
Четвертый субтест
1. Выберите нужную фигуру из четырех пронумерованных.
2. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова я началом второго.
ВАМ (...) АМИДА
3. Исключите лишнее слово.
НОЗИБ
ФЕЛЕТОН
АБРЕЗ
ГРИТ
4. Вставьте пропущенное слово.
СОРГО (ГОРА) САФРА
ВОБЛА (....) ПЬЕСА
5. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.
6. Вставьте пропущенное число.
112 (190) 17
268 ( ) 107
7. Вставьте пропущенные числа.
8. Вставьте пропущенное число.
9. Вставьте пропущенное число.
6 9 ? 24 36
10. Исключите лишнее слово.
ЗГЛА
ААМГУБ
НАМГЕРПЕТ
АППРУИС
11. Вставьте недостающие буквы.
12. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.
13. Вставьте пропущенную букву.
Т П Л Ж ?
14. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.
15. Вставьте пропущенное число.
16 (96) 12
10 () 15
16. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго.
КОНТР (...) ИВ
17. Вставьте пропущенное число.
4 1 2
2 6 3
3 2 ?
18. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.
19. Вставьте недостающее число.
2 5 26 ?
20. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.
21. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго.
У (...) ОБА
22. Вставьте про пушенное число.
41 (28) 27
83 ( ) 65
23. Вставьте пропущенное слово.
ШКВАЛ (КЛОК) ОСОКА
ОЛОВО (....) СЕТКА
24. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.
25. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок.
СОБАКА (.....) КОЖА
26. Вставьте пропущенную букву.
А Г Ж
Ж К О
О С ?
27. Исключите лишнее слово.
РОНТ
СУЛТ
ЛОРКЕС
КОУРС
28. Вставьте пропущенное слово.
РОСТ (ОРЕЛ) ЛЕСС
НЕБО (....) ТОГА
29. Вставьте пропущенные буквы.
30. Вставьте пропущенное число.
65 35 17 ?
Пятый субтест
1. Выберите нужную фигурку из четырех пронумерованных.
2. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго.
СВИР (...) НИК
3. Исключите лишнее слово.
ОАРХ
ОАРВИНЬК
ИИДОНГ
ААССИНД
4. Определите пропущенное число.
5. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.
6. Вставьте пропущенное число.
5 7 4 6 3 ?
7. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.
8. Вставьте пропущенное слово.
ПОРЫВ (ВОДА) ОСАДА
ОТКОС (....) ОТДЫХ
9. Вставьте пропущенное число.
368 (9) 215
444 ( ) 182
10. Исключите лишнее слово.
ЕЛМ
АУМХ
ШААДАНКР
ОЕПР
11. Вставьте недостающую букву.
А Г 3 М ?
12. Вставьте пропущенные числа.
13. Вставьте недостающие буквы.
14. Выберите нужную фигурку из шести пронумерованных.
15. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.
16. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго.
РО (...) ЕХА
17. Вставьте пропущенное число.
836 (316) 112
213 ( ) 420
18. Вставьте пропущенное число.
5 8 12 7 12 18 3 4 ?
19. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго.
РАС (...) ОС
20. Вставьте пропущенное число.
188 (118) 424
214 ( ) 320
21. Вставьте пропущенное слово.
КОЧАН (ТУЧА) ШТУКА
ХВОСТ(...) ОТРЕЗ
22. Вставьте пропущенное число.
0 7 2 6 ?
23. Исключите лишнее слово.
ГОАЛЬ
ЯМАИР
ВНАИ
ЯИИЛД
24. Выберите нужную фигурку из шести пронумерованных.
25. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок.