Используемый учебно-методический комплекс
• ЛутцеваЕ.А., Зуева Т.П. Технология. 1 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2015г.
• ЛутцеваЕ.А., Зуева Т.П. Технология. Рабочая тетрадь. 1 класс: Пособие для учащихся общеобразовательных организаций. М.: Просвещение. 2016г..
Распределение учебных часов по разделам программы
Название разделов | Количество часов | Практическая часть | ||
Проверочная работа | Проект | Изделия | ||
Природная мастерская | - | |||
Пластилиновая мастерская | ||||
Бумажная мастерская | ||||
Текстильная мастерская | - | |||
Итоговый контроль | - | - | ||
Итого |
Тематическое планирование учебного материала
Тема урока | Количествочасов | |
Раздел I. Природная мастерская (7 ч) | ||
Рукотворный и природный мир города. Рукотворный и природный мир села | ||
На земле, на воде и в воздухе. Природа и творчество. Природные материалы | ||
Листья и фантазии. Семена и фантазии | ||
Веточки и фантазии. Фантазии из шишек, желудей, каштанов | ||
Композиция из листьев. Что такое композиция? | ||
Орнамент из листьев. Что такое орнамент? | ||
Природные материалы. Как их соединить? Проверим себя | ||
Раздел II. Пластилиновая мастерская (4 ч) | ||
Материалы для лепки. Что может пластилин? | ||
В мастерской кондитера. Как работает мастер? | ||
В море. Какие цвета и формы у морских обитателей? | ||
Проект «Аквариум». Проверим себя | ||
Раздел III. Бумажная мастерская (16 ч) | ||
Мастерская Деда Мороза и Снегурочки | ||
Проект «Скоро Новый год!» | ||
Бумага. Какие у нее есть секреты? Бумага и картон. Какие секреты у картона? | ||
Оригами. Как сгибать и складывать бумагу? | ||
Обитатели пруда. Какие секреты у оригами? | ||
Животные зоопарка. Одна основа, а сколько фигурок? | ||
Наша родная армия | ||
Ножницы. Что ты о них знаешь? | ||
Весенний праздник 8 Марта. Как сделать подарок-портрет? | ||
21,22 | Шаблон. Для чего он нужен? | |
Бабочки. Как изготовить их из листа бумаги? | ||
Орнамент в полосе. Для чего нужен орнамент? | ||
Весна. Какие краски у весны? | ||
Настроение весны. Что такое колорит? | ||
Праздники весны и традиции. Какие они? Проверим себя | ||
Раздел IV. Текстильная мастерская (5 ч) | ||
Мир тканей. Для чего нужны ткани? | ||
Игла-труженица. Что умеет игла? | ||
Вышивка. Для чего она нужна? | ||
31,32 | Прямая строчка и перевивы. Для чего они нужны? Проверим себя | |
Итоговый контроль (I ч) | ||
Что узнали, чему научились |
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ