Животные мира жарких стран. Лев

Дать общее представление о повадках и образе жизни тигров в ди­кой природе. Развивать навыки:

- лепки, составляя предмет из отдельных частей, которые соединя­
ются с помощью примазывания;

—____________________________________________________ передачи движения фигуры.


В го5ти к дедушке и бабушке

Учить:

- создавать образ сказочного героя;

- изготавливать подарок для бабушки и дедушки. Воспитывать любо№ к своим родным, семье


Продолжение табл.

 

 

 

 

2 1 3 4 | 5
  Учить: - смешивать пластилин для получения нужного оттенка; - использовать ножницы для придания эффекта «растрепанности»  
Аппликация Поздравительная открытка для папы (дедушки) Цветик-семицветик
Закреплять: - представление о семье; - уважительное отношение к своим родным и близким. Развивать изобразительное творчество. Учить доводить начатую работу до конца Дать представление о спектральном круге. Учить: - делить спектральный круг на части; - различать теплые и холодные цвета, а также контрастные (красный, зеленый и т. д.)
Март
Лепка Ручеек и кораблик Цветы для бабушки
Развивать творческие способности. Учить: - свободно использовать для создания образов предметов разнооб­ разные приемы; - приемам создания объемной аппликации Расширять и закреплять представления о родственных от­ношениях. Продолжать воспитывать уважительное отношение к окружаю­щим людям. Развивать: - навыки разминания и равномерного размазывания пластилина по картону; - основные приемы лепки; - чувство композиции; - умение гармонично размещать изображение на поверхности основы. Учить приему неполного примазывания и создания объемной ком­ позиции
Аппликация Розы в подарок маме (коллективная работа) Петрушки на празднике
Закреплять: - умение симметричного вырезывания из бумаги; - навыки коллективной работы. Развивать навыки выполнения аппликации - мозаики, выпол­ненной методом обрывания. Учить сочетать обрывание с вырезанием для получения вырази­тельного образа. Воспитывать уважение и любовь к маме Закреплять знание о теплых и холодных тонах. Учить использовать в костюмах персонажей контрастные сочета­ния. Знакомить с оттенками цветов. Развивать восприятие цвета и побуждать к поискам более точных оттенков цвета изображенного предмета

T


Окончание табл.

 

 

 

 

 


1 1 2 Ц 3 | 4 | 5
Апрель
Лепка Чайный сервиз ^ля куклы Кати Царевна-лягушка
Учить: - расписывать вылепленные модели по мотивам народного искус­ ства; - лепить различные предметы посуда передавая их форму, пропор­ ции Учить: - создавать коллективную картину-панораму по сказке «Царевна- лягушка»; - лепить фигуры животных и людей из одного куска глины, намечая сначала общую форму, а потом детали. Формировать умение производить основную работу движениями пальцев, иногда кистями обеих рук
Аппликация Жар-птица на ветке о золотыми яблоками Аппликация по замыслу
Развивать: - воображение; - умение придумывать необычный образ, сопоставлять его с реаль­ ным и выделять необычные черты, делающие его сказочным (форма, цвет, характерные детали). Формировать умение подбираг ь красивые цвета и сочетать их Учить: - определять содержание своей работы; - выбирать знакомые приемы аппликации. Развивать: - умение видеть лучшие работы; - творческие способности
Май
Лепка Военный парад на Красной площади Утка с утятами на пруду
Закреплять навыки работы с Щиегщгшюм. Отрабатывать приемыраскат^1ваниЯ! сплющивания, примазы- вания. Учить лепить предметы военной техники Формировать умение: - передавать в поделке характерные движения животных; - создавать выразительные образы. Учить создавать группы из двух-трех фигур. Развивать умение: - передавать пропорции предметов, их соотношение по величине; - создавать выразительность поз
Аппликация Башни н* кремле Цветущий луг