Ос­нов­ное со­дер­жа­ние за­ня­тия

«Взгляд».Ве­ду­щий го­во­рит с деть­ми о том, ка­кое зна­че­­ние мо­жет иметь взгляд. Бы­ва­ет, что взгляд че­ло­ве­ка мо­жет ска­зать боль­ше слов, а ино­гда да­же че­ло­век, ко­то­рый ни­че­го для те­бя не сде­лал, од­ним взгля­дом мо­жет под­дер­жать те­бя или, на­обо­рот, рас­стро­ить. Взгля­дом мож­но при­лас­кать че­ло­­в­ека или сде­лать боль­но.

За­тем де­ти по­лу­ча­ют лис­ты бу­ма­ги со зна­ка­ми «плюс» или «ми­нус». Те, кто по­лу­чил «плюс», изо­бра­жа­ют лас­ко­вый, до­б­­рый взгляд (все ли­цо, кро­ме глаз, за­кры­ва­ет­ся бу­ма­гой), а те, кто «ми­нус», — злой, не­доб­ро­же­ла­тель­ный взгляд. Ос­таль­ные от­га­ды­ва­ют, ка­кой знак изо­бра­жен на лис­точ­ке.

Ра­бо­та со сказ­кой.Де­ти слу­ша­ют, ри­су­ют и об­су­ж­да­ют сказ­ку.

Тай­на дру­го­го бе­ре­га (А. Са­ли­ко­ва)

В од­ной стра­не лю­ди жи­ли на бе­ре­гу ши­ро­кой ре­ки. Те­бе при­хо­ди­лось бы­вать на бе­ре­гу боль­шой ре­ки? Ты пом­нишь, как жур­чат бе­гу­щие во­ды? Пом­нишь, как све­жий ве­тер с ре­ки ка­са­ет­ся твое­го ли­ца и раз­ве­ва­ет во­ло­сы? И так хо­чет­ся по­­тр­огать ру­кой вол­ны, ощу­тить про­хла­ду во­ды!

Лю­ди, жи­ву­щие на бе­ре­гу ре­ки, бы­ли раз­ны­ми: ве­се­лы­ми и ску­чаю­щи­ми, тру­до­лю­би­вы­ми и не очень. Но все бы­ли по­хо­­жи в од­ном: они лю­би­ли смот­рев па дви­же­ние ре­ки, вгля­ды­­ват­ься в ее во­ды. Ино­гда в яс­ные дни они смут­но раз­ли­ча­ли дру­гой бе­рег, а в хму­рые дни он ка­зал­ся лишь ту­ма­ном над во­дой. И ка­ж­до­му ка­за­лось, что на дру­гом бе­ре­гу кто-то ждет имен­но его. Но эти лю­ди не уме­ли пла­вать и не име­ли ло­док.

По ве­че­рам, ко­гда солн­це ис­че­за­ло за си­ни­ми го­ра­ми, а на не­бе по­яв­ля­лись круп­ные звез­ды, к ре­ке при­хо­ди­ла де­вуш­ка. В это вре­мя все зву­ки сти­ха­ли, а ре­ка слов­но бы за­мед­ля­ла свое дви­же­ние. В та­кие ми­ну­ты осо­бен­но хо­ро­шо меч­тать. И де­вуш­ка меч­та­ла. Меч­та­ла о том, что ко­гда-ни­будь ока­жет­ся на да­ле­ком бе­ре­гу и уви­дит то­го, кто так же си­дит у во­ды, меч­та­ет о встре­че и ждет.

Од­ним яс­ным ут­ром все жи­ву­щие на бе­ре­гу, слов­но по вол­­ше­бс­тву, про­сну­лись с од­ним и тем же же­ла­ни­ем. Лю­ди ре­ши­­ли по­стро­ить мост. Из-за си­них гор са­мые силь­ные и от­важ­ные муж­чи­ны при­нес­ли ог­ром­ное де­ре­во. Лю­ди хо­те­ли пе­ре­ки­нуть его на дру­гой бе­рег, но де­ре­во упа­ло в во­ду, и его унес­ло.

Вы­звал­ся по­мочь мас­тер-ка­мен­щик. Дол­гие дни тру­дил­ся он, ук­ла­ды­вая кам­ни. Де­вуш­ка по­мо­га­ла ему и так ста­ра­лась, сте­сы­вая кам­ни, что стер­ла паль­цы до кро­ви. Дру­гие лю­ди то­же по­мо­га­ли мас­те­ру, но не все. Мо­жет быть, по­это­му по­­пы­тка не уда­лась. Во­да ока­за­лась силь­нее че­ло­ве­че­ских уси­лий и на этот раз. Те­че­ние сно­си­ло кам­ни в ос­но­ва­нии мос­та, и он раз­ру­шал­ся. Лю­ди на­чи­на­ли сно­ва, но мост так и не уда­лось по­стро­ить да­же до се­ре­ди­ны ре­ки. Мно­гие ра­зу­ве­ри­лись то­гда в сво­их на­де­ж­дах. Но не все.

Ре­шил по­мочь лю­дям вол­шеб­ник-стек­ло­дув. Лю­ди не слиш­ком ве­ри­ли в его чу­де­са, но на­стал день, ко­гда лю­ди уви­де­ли мост, при­чуд­ли­во спле­тен­ный из стек­ла и хру­ста­ля. Он был пре­кра­сен, но не очень про­чен. Вол­шеб­ник ви­дел, что лю­ди не ве­рят в его ус­пех, и ре­шил не воз­вра­щать­ся на этот бе­рег.

Толь­ко он сам ри­ск­нул пе­рей­ти на тот бе­рег по сво­ему хруп­ко­му мос­ту. Боль­ше ни­кто не ре­шил­ся про­ве­рить на проч­ность чу­жое вол­шеб­ст­во. Де­вуш­ка про­си­ла стек­ло­ду­ва не ли­шать их на­де­ж­ды, он же в от­вет толь­ко под­миг­нул ей со сло­ва­ми: «Уви­дим­ся на том бе­ре­гу».

Сна­ча­ла она толь­ко пла­ка­ла, а по­том ста­ла про­сить ре­ку, не­бо и звез­ды по­мочь ей со­тво­рить чу­до. Все дни и но­чи про­­в­од­ила она на бе­ре­гу. Близ­кие лю­ди пы­та­лись от­влечь ее от без­утеш­ных мыс­лей, уго­ва­ри­ва­ли за­нять­ся чем-ни­будь дру­гим. Но од­на­ж­ды они при­шли на бе­рег, а де­вуш­ки там не ока­­з­алось. Лю­ди уди­ви­лись, ра­зо­жгли ко­ст­ры и ста­ли ждать, ждать, ждать...

А слу­чи­лось вот что. Де­вуш­ка так дол­го пла­ка­ла, рас­ска­зы­­в­ала ре­ке свои меч­ты и пе­ча­ли, что в кон­це кон­цов ус­ну­ла на бе­ре­гу у са­мой во­ды. Ре­ка, ви­дев­шая на сво­ем пу­ти мно­гое, по­да­ри­ла де­вуш­ке стран­ный сон. Сон был об од­ном пред­ме­те, с по­мо­щью ко­то­ро­го мож­но пе­ре­пра­вить­ся че­рез ре­ку.

Про­снув­шись до вос­хо­да солн­ца, де­вуш­ка при­ня­лась мас­те­­рить этот пред­мет, уви­ден­ный во сне. Все, что ос­та­лось на бе­­р­егу по­сле по­пы­ток по­стро­ить мост, вет­ки и су­чья от де­ре­ва, проч­ная вы­со­кая тра­ва, рос­шая у ре­ки, — все шло в де­ло. На ра­бо­ту ушел весь сле­дую­щий день, и к ве­че­ру был го­тов плот, ко­то­рый не то­нул в во­де. Но как сде­лать, что­бы плот вы­не­с­ло к дру­го­му бе­ре­гу, что­бы его не унес­ло силь­ным те­че­ни­ем?

Де­вуш­ка по­бла­го­да­ри­ла ре­ку и сно­ва ста­ла про­сить о по­мо­­щи. Она го­во­ри­ла о дру­гом бе­ре­ге, о сво­ей меч­те, о том, как ин­те­рес­но ви­деть сны... Ре­ка за­слу­ша­лась ее, за­мед­ляя дви­же­­ние. Мно­гие ве­ка она, жур­ча и пе­ре­ка­ты­ва­ясь на при­бреж­ных кам­нях, рас­ска­зы­ва­ла лю­дям о сво­их тай­нах. Но ни­кто еще так не го­во­рил с ней. Слу­чи­лось так, что де­вуш­ка за­го­во­ри­ла во­ду и усы­пи­ла ре­ку.

На­чи­на­лась ночь. Тем­но-си­нее не­бо бы­ло яс­ным, ве­тер стих, и во­да ров­ной зер­каль­ной гла­дью ле­жа­ла у ног. Де­вуш­ка от­­тол­кн­улась от бе­ре­га, за­бра­лась на свой плот и по­плы­ла. Она ог­ля­ну­лась и уви­де­ла, как на том бе­ре­гу, ко­то­рый она по­ки­­н­ула, за­жглись ко­ст­ры. Лю­ди жда­ли ее воз­вра­ще­ния. Но са­мое ин­те­рес­ное бы­ло впе­ре­ди. С ка­ж­дым мгно­ве­ни­ем про­ти­­в­оп­оло­жная сто­ро­на ре­ки при­бли­жа­лась, кон­ту­ры пред­ме­тов ста­но­ви­лись все от­чет­ли­вее. На­ко­нец де­вуш­ка смог­ла раз­гля­­деть че­ло­ве­ка, ко­то­рый дви­гал­ся ей на­встре­чу.

Ру­ки его бы­ли те­п­лее по­лу­ден­но­го солн­ца и неж­нее ут­рен­­ней во­ды.

Ко­го она встре­ти­ла?..

А ко­го хо­те­ла бы встре­тить ты?

К ут­ру ре­ка про­сну­лась, и два бе­ре­га ока­за­лись со­еди­нен­­н­ыми ме­ж­ду со­бой проч­ны­ми, креп­ки­ми ка­на­та­ми, сви­ты­ми из ни­тей ожи­да­ния встре­чи, ни­тей стрем­ле­ния лю­дей друг к дру­гу, ни­тей ве­ры в чу­до и ни­тей же­ла­ния со­тво­рить это чу­до. С то­го са­мо­го вре­ме­ни лю­ди, жи­ву­щие на раз­ных бе­ре­­гах, с по­мо­щью это­го па­ро­ма мо­гут бы­вать друг у дру­га. Еще они нау­чи­лись и пла­вать, и стро­ить лод­ки, по­зна­ко­ми­лись с жи­те­ля­ми дру­го­го бе­ре­га, ко­то­рые то­же дол­гие го­ды стре­ми­­лись к ним. Они так­же строи­ли мост за мос­том, ко­то­рые раз­­р­уш­ались один за дру­гим. Те­перь жи­те­ли двух бе­ре­гов мог­ли дру­жить и хо­дить в гос­ти друг к дру­гу. Они по­ня­ли, что по­­стр­оить на­деж­ный мост мож­но, толь­ко ко­гда оба бе­ре­га хо­тят это­го, ко­гда и на том, и на дру­гом бе­ре­гу есть лю­ди, ко­то­рые ве­рят в свою меч­ту и по­то­му спо­соб­ны на чу­до.