Рекомендации по оформлению контрольных работ
М.В. Жесткова
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2 КУРСА
ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
САМАРА 2010
УДК
ББК
Ж
Рецензенты:
кандидат филологических наук
Самарский государственный педагогический университет
С.А. Сучкова
кандидат филологических наук
Самарский государственный университет путей сообщения
Никитина С.Я.
Жесткова М.В.
Английский язык: методические указания и контрольные задания для студентов 2 курса железнодорожных специальностей заочной формы обучения. / М.В. Жесткова – Самара: СамГУПС, 2010, - с.
Методические указания и контрольные работы предназначены для студентов 2 курса железнодорожных специальностей заочной формы обучения. Цель методических указаний заключается в том, чтобы выработать у студентов навыки адекватного перевода текстов по специальности широкого профиля и активного владения грамматической системой современного английского языка.
Методические указания состоят из двух контрольных работ, представленных в пяти вариантах, грамматического справочника, краткого англо-русского словаря и приложения, в которое вошли грамматические упражнения, ориентированные как на аудиторные занятия, так и на самостоятельную работу студентов.
УДК
ББК
© Жесткова М.В., 2010
© СамГУПС, 2010
Содержание
Рекомендации по оформлению контрольных работ
Контрольная работа № 3
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Вариант 5
Контрольная работа № 4
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Вариант 5
Приложение
Часть 1
Часть 2
Краткий грамматический справочник
§ 1. Эквиваленты модальных глаголов
§ 2. Герундий
§ 3. Функции слов с окончанием -ing в предложении
§ 4. Инфинитив
§ 5. Инфинитивная конструкция Сложное дополнение
§ 6. Инфинитивная конструкция Сложное подлежащее
§ 7. Функции глагола to have
§ 8. Функции глагола to be
§ 9. Условные предложения
§ 10. Существительное в функции определения
§ 11. Порядок слов в вопросительных предложениях
§ 12. Наиболее распространенные служебные слова
Таблица неправильных глаголов
Краткий англо-русский словарь
Рекомендации по оформлению контрольных работ
(1) Каждое контрольное задание в данных методических указаниях предлагается в пяти вариантах. Номер варианта, который должен выполнить студент, следует выбирать в соответствии с последней цифрой шифра студенческого билета:
шифр 0001 – вариант № 1 шифр 0006 – вариант № 3
шифр 0002 – вариант № 1 шифр 0007 – вариант № 4
шифр 0003 – вариант № 2 шифр 0008 – вариант № 4
шифр 0004 – вариант № 2 шифр 0009 – вариант № 5
шифр 0005 – вариант № 3 шифр 0000 – вариант № 5
(2) Выполнять письменные контрольные работы следует в отдельной тетради. На обложке тетради напишите свою фамилию, имя, отчество (полностью); шифр студенческого билета, номер контрольной работы / варианта. В конце выполненной контрольной работы укажите список использованной литературы.
(3) Будьте внимательны при переписывании английских предложений из методических указаний. Если вы не знаете русских эквивалентов английских имён собственных (например, географических названий и т.п.) или не уверены в правильном их написании по-русски, оставьте в контрольной работе английский вариант слова.
(4) Контрольные работы должны быть написаны аккуратно, чётким подчерком. В тетради в клетку пишите через клетку. Оставляйте на страницах поля для объяснений и методических указаний рецензента. Перед выполнением каждого упражнения пишите задание к нему. Материал контрольной работы следует располагать в тетради следующим образом:
| ЛЕВАЯ СТРАНИЦА | ПРАВАЯ СТРАНИЦА | ||
| ПОЛЯ | АНГЛИЙСКИЙ ТЕКСТ | РУССКИЙ ТЕКСТ | ПОЛЯ |
Первая страница тетради при этом остаётся пустой.
(5) Выполненные контрольные работы направляйте для проверки и рецензирования в установленные сроки.
(6) Неправильно и небрежно оформленные работы, а также работы, вариант которых не соответствует шифру, возвращаются студенту без проверки.
(7) После получения проверенной контрольной работы следует ознакомиться с замечаниями и проанализировать отмеченные неточности перевода либо грамматические ошибки. Руководствуясь указаниями рецензента, нужно ещё раз проработать учебный материал и выполнить работу над ошибками.