Замечания учителя физической культуры (руководителя группы)
По уроку
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Оценка за урок______________
_________________/___________________________/
подпись Ф.И.О.
* - остальные планы-конспекты оформляются в соответствии с установленной формой и прилагаются к данному разделу.
** Конспект контрольного урока оформляется в печатном виде и прикладывается к отчету
План-конспект учебно-тренировочного занятия
__________________________________________________________________________
(название секции, возраст обучающихся)
Дата проведения_____________________________________________________
Задачи:
1.___________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________
Время (начало УТЗ)________________продолжительность_________________
Место проведения:___________________________________________________
Инвентарь и оборудование:____________________________________________
| Части занятия и их продолжительность | Содержание УТЗ | Дозирование нагрузки | Организационно-методические указания |
Самоанализ проведенного УТЗ__________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Замечания по проведению УТЗ
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Оценка за УТЗ______________
_________________/___________________________/
подпись Ф.И.О.
Педагогические наблюдения
Задание 1. Хронометрирование урока физической культуры
Протокол
Проведения хронометража урока физической культуры
Класс: ___________ Дата проведения: ________________
Преподаватель: _________________________________
Тип урока___________________________________
Задачи урока:
1.______________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3.___________________________________________________________
4.___________________________________________________________
На уроке присутствовало: ___________________________________
Наблюдение велось за учеником: _________________________________
Наблюдение проводил (а): _______________________________________
| Части урока | Содержание урока | Время окончания деятельности | Наблюдаемые виды деятельности | ||||
| Выполнение упражнений | Слушание и наблюдение | Вспомогательные действия | Отдых | Простой | |||
| Итого |
Расчет общей и моторной плотности урока:
Общая плотность
_____________________________________________________
Моторная плотность
_______________________________________________________
Выводы и предложения: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Пульсометрия урока физической культуры
Протокол
Измерения частоты сердечных сокращений
На уроке физической культуры (пульсометрия)
Класс: _____________ Дата проведения: ___________________
Преподаватель: _________________________
Задачи урока:
1._______________________________________________________________
2.___________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________
На уроке присутствовало: _______________________________
Наблюдение велось за учеником (Ф.И., возраст)__________________________
Наблюдение проводил (а): _________________________________________
Пульс ученика в покое: ______ уд/мин
| Части урока | Виды деятельности ученика | Время измерения ЧСС | ЧСС за 10 сек | ЧСС за 1 мин |
Пульс ученика через 5 мин после окончания урока: ____ уд/мин.
Пульсограмма урока
| ЧСС, уд/мин | |||||||||||||||||||
T урока, мин
Пульсовая сумма работы (ПСР) =______________________________
Выводы и предложения (в выводах обратить внимание на анализ динамики и правильности распределения нагрузки по частям урока, выделить зоны нагрузки, указать пульсовую сумму работы)_______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Педагогический анализ-заключение по уроку физической культуры студента-практиканта (схема).
Подготовка педагога к уроку
1.1. Подготовка конспекта урока.
Определение и формулировка основных задач
Разработка содержания урока (его соответствие четвертному плану и программным требованиям, особенности данной группы учащихся, условиям проведения занятий и др. требованиям).
Продуманность организационно-методических моментов урока и наличие соответствующих записей
Оформление конспекта
Подготовка предварительных условий успешного проведения урока
Подготовка места занятий, оборудования и учебных пособий.
Обеспечение необходимых санитарно-гигиенических условий
Предварительная подготовка исполнителя (из числа учеников) специальных поручений.
2. Проведение педагогом урока:
Обеспечение общих организационных моментов урока
Своевременность и четкость начала и окончания урока
Выбор и проведение построений и перестроений учащихся
Организация установки и уборки снарядов, раздачи и сбора мелкого инвентаря, разметки площадки для игр и т.п.