Lt;variantright> Tаблицы

Lt;variantright> Метод обучения

<variantright> Метод проверки знаний

<variant> Репродуктивный метод

<variant> Наглядный метод

<variant> Метод самостоятельной работы

<variant> Объяснительно- иллюстративный

<variant> Метод опроса

 

<question1> Словесные методы обучения:

<variantright> Беседа, рассказ, лекция

<variantright> Беседа, лекция

<variantright> Рассказ

<variant> Работа с наглядными пособиями

<variant> Экскурсия, эксперимент

<variant> Работа с книгой

<variant> Лабораторная работа

<variant> Работа с интерактивной доской

 

<question1> Опросный метод исследования:

<variantright> Интервью

<variantright> Анкетирование

<variantright> Устный

<variant> Анализ ситуации

<variant> Рассказ

<variant> Наблюдение

<variant> Дискуссия

<variant> Беседа

 

<question1> Метод, используемый педагогами постоянно для изучения личности:

<variantright> Наблюдение

<variantright> Беседа

<variantright> Тестирование

<variant> Дедукция

<variant> Абстрагирование

<variant> Индукция

<variant> Сравнение

<variant> Исключение

 

<question1> Дискуссия, активизирующая познавательную деятельность обучаемого рассматривается как:

<variantright> Метод обучения

<variantright> Активный метод

<variantright> Метод дисскусии

<variant> Закон обучения

<variant> Закономерности обучения

<variant> Форма обучения

<variant> Принцип обучения

<variant> Задачи обучения

 

<question1> Методы организации жизнедеятельности и поведения учащихся-

<variantright> Поручение, упражнение, воспитывающие ситуации, приучение, требование

<variantright> Поручение, упражнение

<variantright> Требование

<variant> Приказ, запрет, указание

<variant> Самостоятельное проведение экспериментов

<variant> Замечание, порицание, неодобрение, выговор

<variant> Совет, доверие, недоверие, просьба

<variant> Замечание, совет, доверие

 

<question1> Диалог, в ходе которого ученики овладевают новым учебным материалом:

<variantright> Учебная беседа

<variantright> Беседа о пройденном материале

<variantright>Беседа о новой теме

<variant> Консультация

<variant> Дискуссия

<variant> Обсуждение

<variant> Опрос

<variant> Дисскусия

 

<question1> Деятельность, выраженная единством чувственного восприятия, теоретического мышления и практической деятельности, называется:

<variantright> Опрос

<variantright> Интервью

<variantright> Блицопрос

<variant> Игровой

<variant> Практической

<variant> Самостоятельной

<variant> Трудовой

<variant> Учебный

 

<question1> К группе методов организации деятельности и формирования опыта общественного поведения, относятся:

<variantright> Упражнение

<variantright>Задание

<variantright> Занятие

<variant> Соревнование

<variant> Рассказ

<variant> Пример

<variant> Диспут

<variant> Дисскусия

 

<question1> Графические методы контроля:

<variantright> Графики

<variantright> Схемы

<variantright> Таблицы

<variant> Опросы

<variant> Тестирования

<variant> Фронтальный опрос

<variant> Индивидуальный опрос

<variant> Все ответы верны

 

<question1> Графические методы контроля:

Lt;variantright> Графики, схемы, таблицы

Lt;variantright> Графики

Lt;variantright> Cхемы

lt;variantright> Tаблицы

<variant>Индивидуальный и фронтальный опрос

<variant>Уплотненный опрос, тесты

<variant>Практические работы, опыты

<variant>Диктанты, изложения, сочинения

<variant>Эксперименты

 

<question 1> Метод, способствующий выработке привычек: