Выработать механизмы зашиты от высыхания, 4) изменить характер передвижения, 5) усложнить органы чувств.

а) только 1, 2, 3;

б) только 1, 2, 4;

в) только 1, 3, 4;

г) только 2, 3, 4, 5;

д) 1, 2, 3, 4, 5.

7. Для безусловных рефлексов характерно то, что они – 1) врожденны, 2) стереотипны, 3) исчезают и возникают в течение онтогенеза, 4) возникают на основе условных, 5) индивидуальны.

а) только 1, 2;

б) только 2, 3;

в) только 1, 3, 4;

г) только 3, 4, 5;

д) 1, 2, 4, 5.

8. Переохлаждение характеризуется – 1) расширением периферических сосудов; 2) сужением периферических сосудов; 3) урежением дыхания; 4) учащением дыхания; 5) понижением артериального давления.

а) только 1, 3;

б) только 2, 4;

в) только 2, 5;

г) только 1, 3, 5;

д) 1, 3, 4, 5.

9. Отличия прокариот от эукариот – 1) у прокариот отсутствует ядро, 2) у прокариот отсутствует комплекс Гольджи, 3) у прокариот отсутствуют митохондрии, 4) у прокариот отсутствуют рибосомы, 5) у прокариот ДНК одноцепочечная, а у эукариот – двухцепочечная:

а) 1, 2, 3;

б) 1, 3, 4;

в) 1, 2, 5;

г) 2, 3, 5;

д) 1, 3, 4, 5.

10. Для определения вида как таксономической единицы важны критерии – 1) морфологический, 2) физиологический, 3) генетический, 4) географический, 5) экологический.

а) только 2, 3, 5;

б) только 1, 3, 4;

в) только 2, 3, 4, 5;

г) только 1, 2, 3, 4;

д) 1, 2, 3, 4, 5.

11. Признаки, по которым митохондрии и пластиды отличаются от других органоидов клетки – 1) имеют две мембраны, 2) содержат рибосомы, 3) содержат внутри ферменты; 4) имеют кольцевую молекулу ДНК, 5) имеют белки и ферменты в мембранах.

а) только 1, 2, 3;

б) только 1, 2, 4;

в) только 2, 3, 4;

г) только 2, 4, 5;

д) 1, 2, 3, 4, 5.

12. ДНК в клетках эукариот находится в –1) цитоплазме, 2) ядре, 3) митохондриях, 4) лизосомах, 5) рибосомах:

а) 1, 2, 3, 4, 5.

б) 1, 2, 3, 5;

в) только 1, 2;

г) только 2, 3;

д) только 2, 5.

13. Продукты световых реакций фотосинтеза, поступающие в темновую фазу – 1) углекислый газ, 2) АТФ, 3) вода, 4) НАДФ окисленный, 5) НАДФ восстановленный.

а) 1, 2, 5;

б) 2, 3, 4;

в) только 2, 5;

г) только 3, 4;

д) 1, 2, 3, 4, 5.

14. Комплементарными являются следующие пары нуклеотидов – 1) А-Т; 2) А-Г; 3) А-Ц; 4) А-У; 5) Г-Ц.

а) 1, 2, 3;

б) 1, 3, 4;

в) 1, 4, 5;

г) 2, 3, 4;

д) 2, 3, 4, 5.

15. Модификационная изменчивость – 1) необратима, 2) возникает под действием условий существования организма, 3) связана с изменением генотипа, 4) не наследуется, 5) проявляется у всех особей данного вида:

а) только 1, 3;

б) только 2, 5;

в) 1, 3, 4;

г) 2, 3, 4

д) 2, 4, 5.

 

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 25 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).

1. Бактерии могут быть одноклеточными или многоклеточными организмами.

2. С помощью корней лишайники всасывают воду.

3. Основные запасы воды в клетках растений находятся в пластидах.

4. Колючки боярышника являются видоизмененными побегами.

5. Если цветок имеет только тычинки, то его называют мужским.

6. Для однодольных растений характерны сложные листья.

7. Клубень картофеля является видоизменением корня.

8. Опадая, наружные чешуи почки оставляют почечные кольца.

9. У морских одноклеточных организмов выделительная вакуоль сокращается чаще, чем у пресноводных.

10. Строение глаза у головоногих моллюсков аналогично строению глаза у позвоночных.

11. Источником заражения человека бычьим цепнем служат его яйца.

12. Нервная трубка у хордовых всегда расположена над хордой.

13. Крокодилы и черепахи не линяют.

14. У птиц хорошо развит передний мозг и мозжечок.

15. Китообразные – исключительно морские животные.

16. Холестерин лучше исключить из рациона питания человека, так как из него не синтезируются никакие регуляторные соединения.

17. Биологический прогресс – это процесс, связанный с увеличением численности вида и расширением его ареала.

18. Когти и волосы у млекопитающих имеют то же происхождение, что и головной мозг.

19. Все фотосинтезирующие организмы имеют зеленую окраску.

20. Каждой аминокислоте соответствует один кодон.

21. Рибосомы имеются в клетках всех живых организмов.

22. Молекула крахмала состоит из двух остатков глюкозы.

23. Водородные связи участвуют в образовании первичной структуры белка.

24. Анаболизм – это совокупность реакций распада и окисления различных соединений в организме.

25. Диплоидный набор всегда включает только четное количество хромосом.

 

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 15,5. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.

Задание 1. [мах. 2,5 балла] Определите верную последовательность зон корня в направлении от верхушки к его основанию: А – зона деления; Б – зона дифференциации; В – зона проведения и ветвления; Г – зона всасывания; Д – зона активного роста или растяжения:

Задание 2. [мах. 3 балла] Рассмотрите рисунок, на котором изображены растения, характерные для хвойного (А) и широколиственного леса (Б): 1 – колокольчик широколистный, 2 – ветреница дубравная, 3 – подъельник обыкновенный, 4 – вероника лекарственная, 5 – кислица обыкновенная, 6 – пролесник многолетний.