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Der Moskauer Kreml.
Der Moskauer Kreml ist eines der größten Denkmaler der russischen Geschichte. Für viele Menschen in der ganzen Welt ist der Kreml auch das Symbol Ruβlands. Seit über fünf Jahrhunderten ragt am Ufer der Moskwa auf einer Anhöhe der alte Kreml empor. (Er wurde Ende des 15. Jahrhunderts erbaut.) Die roten Mauern krönen schlanke Spitzturme, auf denen rote Sterne leuchten. Die Mauern und den unteren Teil der Türme haben italienische Meister gebaut. Der ganze übrige Überbau (die Zelt- und Stufenwachttürme) wurde von russischen Baumeistern Ende des 17. Jahrhunderts ausgeführt. Hinter den Mauern befinden sich alte Kirchen und Palaste, z.B. die Archangelskij-Kathedrale, wo die Moskauer Zaren beigesetzt sind. Das sind Augenzeigen der alten Zeiten. In der berühmten Rüstkammern sind allerlei Raritäten und seltene Werke von russischen und ausländischen Künstlern gesammelt. Die meisten von diesen Werken beziehen sich auf die Geschichte des russischen Staates.
Besonders berühmt ist im Baukomplex des Kremls der Spasski-Turm. Er wurde zum Wahrzeichen Moskaus. Der Turm wurde mehrmals renoviert und restauriert. Mit dem Glockenschlag der Uhr auf dem Spasski-Turm beginnt und endet jeder Tag unseres Landes.
Im Kreml kann man auch ein modernes Gebäude sehen. Das ist der Kongreβpalast, wo Tagungen, Konzerte und Empfänge stattfinden.
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1. Was ist das Wahrzeichen von Moskau?
2. Wie alt ist der Moskauer Kreml?
3. Wo liegt der Kreml?
4. Welche alten Bauwerke befinden sich im Kreml?
5. Wann wurde der Kongreβpalast im Kreml erbaut?
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Из отдельных слов составьте простые предложения. Начните его со слова, выделенного курсивом, помня о месте сказуемого в простом предложении.
1. Steht …auf, er, jeden Tag, wann?
2. Steige… aus, ich, nicht, am Bahnhof.
3. Stelle, die Sessel, ich, in, das Wohnzimmer.
4. In, der Straβe, spielen, die Kinder.
Употребите правильный способ отрицания подчеркнутых слов.
1. Dieser Junge geht heute in die Schule.
2. Die Klassenälteste besorgte die Eintrittskarten ins Theater.
3. Er interessiert sich für Sport.
4. Der Junge wendet sich an den Arzt.
Употребите глаголы, данные в скобках в
а) настоящем времени (Präsens);
б) простом прошедшем времени (Präteritum);
В) сложном прошедшем времени (Perfekt)
1. In der Kindheit ... wir mit Oleg in die gleiche Schule ... (gehen), dann... ich ihn aus dem Auge ... (verlieren).
2. Nach der Vorlesung ... die Studenten viele Fragen ... (haben), und der Professor ... sie alle gern ... (beantworten).
Вариант II
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Deutschland
Deutschland liegt in Mitteleuropa und hat nur im Süden und im Norden natürliche Grenzen. Das sind die Alpen im Suden, die Nordsee und die Ostsee im Norden. Im Osten grenzt Deutschland an Polen und Tschechien, im Suden - an Osterreich und die Schweiz, im Westen an Frankreich, Luxemburg, Belgien und Holland. Im Norden hat Deutschland eine Landesgrenze zu Dänemark.
Fast alle Flüsse in Deutschland fließen von Süden nach Norden, das heißt von den höchsten Bergen zum Meer. Es sind der Rhein, die Ems, die Weser, die Elbe und die Oder. Sie sind größtenteils schiffbar. In Deutschland gibt es auch viele kleine Seen im Norden und im Suden. Der größte See ist der Bodensee. Er gehört aber nur zur Hälfte zu Deutschland.
Die Bundesrepublik Deutschland ist ein Bund von Ländern. Sie heißen: Schleswig-Holstein, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Hessen, Bayern usw. Die Bundesländer besitzen eigene Regierungen und Parlamente.
Das höchste Machtorgan Deutschlands ist der Bundestag - das auf 4 Jahre gewählte Parlament der BRD. Das Staatsoberhaupt der BRD ist der Bundespräsident.
Der Chef der Bundesregierung ist in der BRD der Bundeskanzler.
Die Einwohnerzahl beträgt etwa 79 Millionen Menschen. Die Staatssprache ist Deutsch. Die Hauptstadt Deutschlands ist Berlin.
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1. Wo liegt Deutschland?
2. Wo hat Deutschland natürliche Grenzen?
3. An welche Länder grenzt es im Westen?
4. In welche Richtung fließen die Flüsse?
5. Wie heißt das Parlament Deutschlands?
6. Wer steht an der Spitze der Bundesregierung?,
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