Общие требования к оформлению контрольных работ
Частное профессиональное образовательное учреждение
«БАШКИРСКИЙ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» БЭК
Методические указания
для студентов заочной формы обучения по выполнению контрольных работ по учебной дисциплине: МДК. 01.01 «Право социального обеспечения»
по специальности: 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»
г. Уфа-2016г.
Право социального обеспечения: Методические рекомендации по выполнению контрольных работ. Сост. А .С. Тихончук. – Уфа: БЭК, 2016. – 45 с.
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ составлены в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».
Контрольная работа проводится для закрепления полученных знаний, а также направлена на работу с нормативными актами, учебной и специальной литературой (учебные пособия, рекомендации). Контрольная работа направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении учебной дисциплины «Право социального обеспечения».
| Одобрено на заседании предметно-цикловой комиссии «Юридических дисциплин» Протокол №____ от «___» _________ 20__г. Председатель ПЦК «Юридических дисциплин» А.С. Тихончук |
| Одобрено методическим советом Протокол №___ от «_____» _________ 20__г. |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ и контрольные задания составлены в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».
Каждое контрольное задание содержит требования к формируемым знаниям и умениям, рекомендации по изучению тем учебной дисциплины, вопросы для самоконтроля, вопросы по подготовке к экзаменам, список нормативно-правовых актов и используемых источников.
Контрольная работа является одним из видов учебных занятий со студентами и проводится с целью:
-систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений студентов;
-углубления и расширения теоретических знаний;
-формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;
-развития познавательных способностей и активности студентов, как творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
-развития исследовательских умений, повышения качества знаний. Контрольную работу студенты выполняют внеаудиторно по заданию преподавателя, с его непосредственным участием.
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ разработаны в помощь студентам и основной целью имеют формирование мотивации студентов к более глубокому и всестороннему изучению определенных тем дисциплины. После изучения курса и выполнения контрольных работ по дисциплине студенты должны иметь практический опыт:
-анализа действующего законодательства в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;
-приема граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты;
-определения права, размера и сроков назначения страховых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала;
-формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий и пособий, других социальных выплат и их хранения;
-пользования компьютерными программами назначения пенсий и пособий, социальных выплат, учета и рассмотрения пенсионных обращений граждан;
-определения права на перерасчет, перевод с одного вида пенсий на другой, индексацию и корректировку страховых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, на индексацию пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
-определения права на предоставление услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан;
-информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;
-общения с лицами пожилого возраста и инвалидами;
-публичного выступления и речевой аргументации позиции.
уметь:
-анализировать действующее законодательство в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите с использованием информационных справочно-правовых систем;
-принимать документы, необходимые для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат, необходимых для установления пенсий, пособий и других социальных выплат;
-определять перечень документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
-разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления;
-определять право, размер и сроки назначения страховых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала с использованием информационных справочно-правовых систем;
-формировать пенсионные дела; дела получателей пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
-составлять проекты ответов на письменные обращения граждан с использованием информационных справочно-правовых систем, вести учет обращений;
-пользоваться компьютерными программами назначения и выплаты пенсий, пособий и других социальных выплат;
-консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, используя информационные справочно-правовые системы;
-запрашивать информацию о содержании индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах;
-составлять проекты решений об отказе в назначении пенсий, пособий, компенсаций, материнского (семейного) капитала, ежемесячной денежной выплаты, в предоставлении услуг и других социальных выплат, используя информационные справочно-правовые системы;
-осуществлять оценку пенсионных прав застрахованных лиц, в том числе с учетом специального трудового стажа;
-использовать периодические и специальные издания, справочную литературу в профессиональной деятельности;
-информировать граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;
-оказывать консультационную помощь гражданам по вопросам медико-социальной экспертизы;
-объяснять сущность психических процессов и их изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста;
-правильно организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг);
-давать психологическую характеристику личности, применять приёмы делового общения и правила культуры поведения;
-следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности;
знать:
-содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы установления пенсий, пособий и других социальных выплат, предоставления услуг;
-понятия и виды страховых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, ежемесячных денежных выплат (ЕДВ), дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки;
-правовое регулирование в области медико-социальной экспертизы;
-основные понятия и категории медико-социальной экспертизы;
-основные функции учреждений государственной службы медико-социальной экспертизы;
-юридическое значение экспертных заключений медико-социальной экспертизы;
-структуру страховых пенсий;
-понятие и виды социального обслуживания и помощи, нуждающимся гражданам;
-государственные стандарты социального обслуживания;
-порядок предоставления социальных услуг и других социальных выплат;
-порядок формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий, пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
-компьютерные программы по назначению пенсий, пособий, рассмотрению устных и письменных обращений граждан;
-способы информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;
-основные понятия общей психологии, сущность психических процессов;
основы психологии личности;
-современные представления о личности, ее структуре и возрастных изменениях;
-особенности психологии инвалидов и лиц пожилого возраста;
-основные правила профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе.
Юрист должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество..
ОК 3. Принимать решения в стандартных ситуаций и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.
ОК 11.Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда.
ОК12.Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.
ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.
Юрист должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующим основным видам профессиональной деятельности:
ПК 1.1.Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 1.2.Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 1.3. Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите
ПК 1.4. Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.
ПК 1.5. Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.
ПК 1.6. Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
2.Тематический план и содержание учебной дисциплины: МДК 01.01 «Право социального обеспечения»
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся |
| Тема № 1.1. Понятие, виды и функции социального обеспечения. | Право человека на социальное обеспечение и роль государства в его реализации. Понятие социального риска. Социальный риск - объективное основание для организации предоставления социального обеспечения. Предметно-смысловые значения социального обеспечения. Социальное обеспечение как система распределения внебюджетных фондов. Виды социального обеспечения, предоставляемые в виде денежных выплат, натуральной помощи и социальных услуг. Функции социального обеспечения: экономическая, политическая, социально-реабилитационная. Соотношение понятий «социальное обеспечение» и «социальная защита». |
| Самостоятельная работа. Работа с нормативными актами, учебной и специальной литературой (учебные пособия, рекомендации). | |
| Тема № 1.2. Понятие, предмет, метод и система права социального обеспечения. | Понятие права социального обеспечения как самостоятельной отрасли права, се место в системе отраслей российского права. Конституционное закрепление права граждан на социальное обеспечение в числе основных прав и свобод граждан. Понятие предмета права социального обеспечения. Выделение в рамках предмета права социального обеспечения различных групп общественных отношений и их общая характеристика. Метод правового регулирования отношений по социальному обеспечению. Характеристика основных приемов регулирования отношений в сфере социального обеспечения: отражение специфики метода в правовом положении субъектов, особенностях юридических фактов, способах определения содержания правоотношений и защиты субъективных прав. Понятие системы отрасли права. Характеристика элементов системы. Разделение институтов и норм права социального обеспечения на общую и особенную части. Проблема кодификации законодательства, действующего в сфере социального обеспечения. |
| Самостоятельная работа. Подготовить план-конспект «Государственные органы социальной защиты» в рамках их правового положения. Изучить функции общественных органов в области социальной защиты посредством составления логической схемы по видам общественных органов социальной защиты. | |
| Тема № 1.3. Основные принципы права социального обеспечения. | Понятие принципов правового регулирования и их классификация. Действие общеправовых принципов в сфере социального обеспечения: равенство всех перед законом и судом, гарантированность прав граждан, социальная справедливость, гуманизм и др. Межотраслевые, отраслевые и внутриотраслевые принципы. Характеристика отраслевых принципов права социального обеспечения: всеобщность социального обеспечения; многообразие оснований и видов социального обеспечения; дифференциация условий и норм обеспечения в зависимости от ряда социально-значимых обстоятельств; установление уровня социального обеспечения, гарантирующего достойную жизнь человека. |
| Самостоятельная работа. Изучение нормативно- правовых актов об органах Пенсионного фонда. Составление плана-конспекта об их правовом положении. | |
| Тема № 1.4. История развития законодательства о социальном обеспечении. | Основные формы материального обеспечения нетрудоспособных граждан в России в докапиталистический период. Законодательство, регулирующее государственное и общественное призрение. Органы, ведающие призрением. Появление в России социального страхования, его виды; принципы, на которых осуществлялось страхование. Основные направления развития законодательства о социальном обеспечении в первые годы советской власти. Особенности социального обеспечения в 30-е, 40-е годы и в период Великой Отечественной войны. Программа реформирования пенсионной системы в Российской Федерации: концепция реформы системы пенсионного обеспечения в Российской Федерации от 07.08.95г. Основные положения программы пенсионной реформы от 20.05.98 г. Задачи и основные направления новой модели реформы пенсионной системы в Российской Федерации. Основные нормативные акты, принятые в ходе проведения реформы. |
| Самостоятельная работа. Изучение ФЗ «Социальная поддержка инвалидов», «О дополнительных мерах государственной поддержке семей, имеющих детей». | |
| Тема № 1.5. Источники нрава социального обеспечения. | Понятие источников нрава социального обеспечения. Классификация источников но юридической силе, по видам социального обеспечения, по действию во времени, в пространстве, по кругу лиц. Виды источников права социального обеспечения. Международные правовые акты и международные договоры как источники права социального обеспечения. Конституция Российской Федерации как основной источник права социального обеспечения. Разграничение компетенции федеральных органов власти и органов власти субъектов РФ в области принятия нормативных актов по вопросам социального обеспечения. Законы (кодифицированные, федеральные, субъектов РФ) и их краткая характеристика. |
| Самостоятельная работа. Подготовка рефератов на тему: 1. Страховые пенсии в РФ. 2. Пенсионная реформа в России. 3. Государственные пособия в системе социального обеспечения. | |
| Тема № 1.6. Правоотношения по социальному обеспечению. | Понятие и виды правоотношений по социальному обеспечению (материальные, процедурные, процессуальные), их общая характеристика. Классификация правоотношений по социальному обеспечению по срокам действия. Характеристика элементов правоотношений: субъекты, объекты, содержание. Правоспособность и дееспособность субъектов в правоотношениях по социальному обеспечению. Отдельные виды правоотношений по социальному обеспечению: пенсионные, по обеспечению пособиями, по предоставлению социальных услуг и натуральной помощи, процедурные, процессуальные правоотношения, их понятие, субъекты, объекты, содержание. Особенности юридических фактов и сложных юридических составов, являющихся основаниями возникновения, изменения и прекращения правоотношений по социальному обеспечению. Значение юридических фактов. |
| Самостоятельная работа. Подготовка реферата по теме: 1. «Организации работы органов социальной защиты по материально-бытовому и социальному обслуживанию инвалидов и пенсионеров». 2. «Социальная защита беженцев и переселенцев». 3. «Правовое регулирование процедурных пенсионных отношений». | |
| Тема № 1.7.Формы социального обеспечения. Финансирование социального обеспечения. | Организационно-правовые формы осуществления конституционного права на социальное обеспечение: обязательное социальное страхование, обязательное пенсионное страхование, обязательное медицинское страхование, обеспечение за счет бюджетных ассигнований, социальная помощь. Отличительные признаки указанных форм: круг обеспечиваемых, источники финансирования, условия, виды и размеры обеспечения; органы управления. Централизованные внебюджетные фонды. Основные функции этих фондов, порядок формирования. Правовое регулирование предоставления государственной социальной помощи. Прожиточный минимум – основной фактор, определяющий право на государственную социальную помощь. Виды государственной социальной помощи. Порядок учета доходов, виды доходов, правила определения круга лиц, входящих в состав семьи для расчета среднедушевого дохода. Порядок расчета среднедушевого дохода для признания граждан малоимущими и оказания им государственной социальной помощи. Порядок принятия решения о предоставлении государственной социальной помощи. |
| Самостоятельная работа. Подготовить рефераты по теме: 1.«Основные направления организаторской работы по выплате пенсий районными органами Пенсионного фонда». 2. «Компенсации в системе социального обеспечения». 3. «Монетизация льгот в Р.Ф.». | |
| Тема № 1.8.Понятие трудового (страхового) стажа. Его виды. | Понятие страхового стажа. Виды страхового стажа: страховой стаж, общий страховой стаж, стаж на соответствующих видах работ, стаж государственной службы, непрерывный страховой стаж. Понятие каждого вида страхового стажа. Значение каждого вида страхового стажа в праве социального обеспечения. Периоды, включаемые в страховой стаж, порядок исчисления страхового стажа. Порядок подсчета и подтверждения страхового стажа. Документы, подтверждающие страховой стаж. Подтверждение периодов работы на основании свидетельских показаний. |
| Самостоятельная работа. Подготовить доклад на тему: «Экспертиза нетрудоспособности и оздоровительно-профилактическая работа». | |
| Тема № 1.9. Страховые пенсии, предоставляемые гражданам и их виды. | Страховые пенсии по старости.Изучение норм, предусматривающих назначение страховых пенсий по старости. Определение права на страховую пенсию. Исчисление размера пенсии. Определение срока назначения пенсии. Страховые пенсии по инвалидности. Изучение норм, предусматривающих назначение страховых пенсий по инвалидности. Определение права на страховую пенсию по инвалидности. Исчисление размера страховой пенсии по инвалидности. Определение срока назначения страховой пенсии по инвалидности. Страховые пенсии по случаю потери кормильца. Изучение норм, предусматривающих назначение страховых пенсий по случаю потери кормильца. Определение права на страховую пенсию по инвалидности. Исчисление размера пенсии. Определение срока назначения страховой пенсии по инвалидности. |
| Самостоятельная работа. Подготовить реферат на тему «Деятельность центра службы занятости на территории Республики Башкортостан (г. Уфа)». | |
| Тема № 1.10. Пенсийпо государственному пенсионному обеспечению, их виды, предоставление и категории граждан которым они предоставляются. | Виды пенсий по государственному пенсионному обеспечению: пенсия по старости, по инвалидности, по потере кормильца. Изучение норм, предусматривающих назначение пенсий по государственному пенсионному обеспечению. Знакомство с кругом лиц, имеющих право на пенсии по государственному пенсионному обеспечению. Определение права на пенсию, ее размера и срока назначения гражданам, пострадавшим в результате радиационных и техногенных катастроф, военнослужащим, участникам Великой Отечественной войны, федеральным государственным служащим, нетрудоспособным гражданам и членам их семей. Пенсия за выслугу лет. Категории граждан, которым предоставляются пенсии за выслугу лет. Изучение норм, предусматривающих назначение пенсий за выслугу лет по государственному пенсионному обеспечению федеральным государственным гражданским служащим, военнослужащим и лицам, приравненным к ним. Исчисление и предоставление пенсии за выслугу лет. Социальная пенсия и категории граждан, которым предоставляются социальная пенсия. Изучение норм, предусматривающих назначение социальной пенсии. Исчисление и предоставление социальной пенсии. |
| Самостоятельная работа. Подготовить информацию на примере работы службы занятости «Методы и формы социальной работы с безработными в г. Уфа». | |
| Тема № 1.11.Назначение, определение, перерасчет, индексация, корректировка, выплата и доставка страховых пенсий. | Обращение граждан о назначении и выплате пенсий. Изучение норм, регулирующих порядок обращения, назначения и выплаты пенсий. Оценка документов, представленных для назначения и выплаты пенсий. Определение сроков назначения пенсий. Выплата и доставка страховых пенсий. Виды доставки. Удержания, производимые из пенсий. Изучение норм, регулирующих порядок выплаты, доставки и удержаний производимых из пенсий. Расчет удержаний производимых из пенсий. |
| Самостоятельная работа. Составить план работы органа социальной защиты посредством обращения к справочной информационной сети. | |
| Тема № 1.12. Обязательное пенсионное страхование граждан в Российской Федерации. | Правовое регулирование обязательного пенсионного страхования. Участники правоотношений по обязательному пенсионному страхованию, их права и обязанности. Финансовая система обязательного пенсионного страхования, уплата страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации. Формирование, назначение и распределение бюджета пенсионного фонда Российской Федерации. |
| Самостоятельная работа. Самостоятельное изучение нормативно- правовых актов, регулирующих деятельность органов и учреждений социальной защиты населения. | |
| Тема № 1.13. Международное правовое регулирование социального обеспечения. | Понятие международного правового регулирования социального обеспечения. Источники международного правового регулирования социального обеспечения. Принципы международного правового регулирования социального обеспечения. Минимальные нормы социального обеспечения. |
| Самостоятельная работа. Закрепление, расширение, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении дисциплины. | |
| Тема № 1.14. Льготы, предоставляемые по системе социального обеспечения. Категории граждан, которым они предназначаются. | Виды льгот предоставляемых по системе социального обеспечения, их содержание и нормативно-правовая база. Условия предоставления льгот по системе социального обеспечения. Категории граждан, которым предоставляются льготы. Предоставление гражданам санаторно-курортного лечения, и лекарственных средств, а также оказание реабилитационной помощи. |
| Самостоятельная работа. Работа с нормативными актами, учебной и специальной литературой (учебные пособия, рекомендации). | |
| Тема № 1.15.Пособия и компенсационные выплаты по системе социального обеспечения. | Понятие, виды и общая характеристика пособий. Правовое регулирование назначения и выплаты пособий по системе социального обеспечения. Пособия по временной нетрудоспособности: круг граждан, имеющих право на пособие, условия назначения и основания для выплаты пособия, удостоверение временной нетрудоспособности; размеры пособий, расчет размеров в зависимости от системы оплаты труда, исчисление непрерывного стажа. Назначение и выплата пособий по временной нетрудоспособности. Пособия по безработице: круг граждан, имеющих право на пособие, сроки выплаты пособия по безработице, его размеры и порядок исчисления, основания приостановления выплаты пособия, сокращения его размера. Пособия гражданам, имеющим детей: общая характеристика; пособие по беременности и родам, единовременное пособие женщинам, вставшим на учет в ранние сроки беременности; единовременное пособие при рождении ребенка; пособие на период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста 1,5 лет, круг лиц, имеющих право на пособие, размер, срок назначения; ежемесячное пособие на детей в возрасте до 16 лет (учащихся – до 18 лет), порядок определения права на пособие, расчет совокупного среднедушевого дохода семьи, размеры пособий, срок назначения и продолжительность выплаты; документы, необходимые для принятия решений о назначении пособий гражданам, имеющим детей, органы назначающие пособия, процедура и сроки обращения за назначением пособий. |
| Самостоятельная работа. Самостоятельное изучение нормативно- правовых актов, регулирующих деятельность органов и учреждений социальной защиты населения. |
Общие требования к оформлению контрольных работ
Цель выполнения контрольной работы состоит в том, чтобы закрепить полученные знания по указанному курсу, научиться использовать соответствующие нормативные акты и специальную литературу в практической деятельности, в полной мере проявить свою творческую индивидуальность, развить способности к аналитическому мышлению - логическому изложению и систематизации знаний по курсу.
Контрольную работу студенты выполняют до начала экзаменационной сессии в установленные сроки. Контрольная работа выполняется по вариантам. Номер варианта соответствуют последней цифре номера зачетной книжки. (Например, если зачетная книжка заканчивается на цифру 2, значит нужно выбрать вариант 2; если номер зачетной книжки заканчивается на 0 – выбираете 10 вариант). Из каждого предложенного варианта необходимо выбрать один вариант задания.
Выполненная контрольная работа, регистрируется инспектором заочного отделения и передаётся преподавателю.
При нарушении этого правила контрольная работа возвращается студенту без проверки. При выполнении контрольной работы следует соблюдать методику выполнения контрольной работы:
1.Переписать задание контрольной работы по своему варианту. Работы, выполненные по другому варианту возвращаются без проверки.
2.Собрать учебно- методический материал по выбранному варианту контрольной работы.
3.Изучить литературу и нормативно правовые акты по выбранному варианту контрольной работы предложенную в методических указаниях по выполнению контрольных работ.
4.Составить план выполнения контрольной работы по выбранному варианту и приступить к оформлению контрольной работы.
Оформление работы должно отвечать действующим требованиям к изложению текстов. Общий объем работы не должен превышать 25 страниц машинописного или набранного на компьютере текста, выполненного на одной стороне листа формата А 4.Текст контрольной работы должен быть напечатан на компьютере; междустрочный интервал – полуторный; шрифт – Times New Roman; кегль – 14pt. На странице располагается 28-30 строк (1800 знаков на странице). Следует соблюдать следующие размеры полей: левое- не менее 30мм, правое- не менее- 10 мм, верхнее- не менее 20 мм, нижнее- не менее 20 мм. Абзацы в тексте следует начинать с отступа, равного 1,25.
Каждая структурная часть (глава) контрольной работы начинается с новой страницы. Расстояние между заголовками и текстом должно равняться двойному междустрочному интервалу, а между заголовками задания-одинарному.Не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах заголовка. После названия главы точка не ставится.
На последнем листе списка используемых нормативно-правовых источников и литературы проставляется личная подпись студента – автора работы, удостоверяющая, что текст работы выверен, цитаты и сноски проверены. Нумерация страниц контрольной работы выполняется арабскими цифрами. На титульном листе и следующим за ним оглавлением (содержание), номер не ставится. Работа номеруется с третьей страницы (Введение) цифрой 3.Номер страницы ставится внизу справа шрифтом № 14. В конце контрольной работы даются приложения, на которые делаются ссылки в тексте.
Контрольная работа должна содержать следующие элементы: титульный лист, номер зачетной книжки, план работы, изложение ее содержания в соответствии с избранным планом, список нормативно-правовых актов и используемых источников и приложения.
Выполненная студентами контрольная работа сдается инспектору заочного обучения для регистрации в журнале учета контрольных работ, а затем передается преподавателю для проверки. Если контрольная работа возвращается студенту для доработки, необходимо представить первоначальный вариант с рецензией преподавателя.
Титульный лист оформляется по определенному образцу (Приложение 1) и содержит информацию об учебном заведении, в котором выполнена работа, тема / вариант работы, фамилии студента и преподавателя, год написания контрольной работы.
Контрольная работа состоит из заданий, которые должны иметь порядковые номеpа в пределах всей контрольной работы, обозначенные арабскими цифрами с точкой в конце.
В тексте контрольной работы могут быть перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или, при необходимости ссылки на один из пунктов перечисления, строчную букву, после которой ставится скобка (без точки). Если нужна дальнейшая детализация перечислений, используют арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа.
Формулы, содержащиеся в контрольной работе, располагают на отдельных строках, нумеруют сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают (1). Непосредственно под формулой приводится расшифровка символов и числовых коэффициентов, если они не были пояснены ранее в тексте. Первая строка расшифровки начинается словом «где» без двоеточия после него. Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки.
Пример.
Текущая стоимость С потока ежегодных выгод В через время Т может быть рассчитана по формуле:
где r – процентная ставка.
Допускается нумерация формул в пределах главы. В этом случае номер формулы состоит из номера главы и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например (2.4).
Следует обратить особое внимание на цитирование. Рекомендуется использовать один из двух основных способов ссылок:
– указание в круглых скобках фамилии автора и года издания работы (в случае двух соавторов – оба автора, в случае большего числа соавторов – фамилия первого автора и обозначение «и др.»);
– указание в квадратных скобках номера источника в списке использованной литературы.
Фамилии редко цитируемых зарубежных авторов желательно приводить дважды – как в русской транскрипции, так и на языке оригинала.
Возможные способы цитирования:
1) прямое цитирование – в этом случае в кавычках дословно повторяется текст из соответствующего источника (в ссылке на последний через точку с запятой требуется указать страницу, на которой начинается данная цитата);
2) косвенное цитирование – одна или несколько мыслей, возможно, из разных мест цитируемого источника излагаются автором своими словами, но близко к оригинальному тексту.
Сокращение слов в тексте не допускается, кроме установленных ГОСТ 2.316, ГОСТ Р21.1101, ГОСТ 7.12. Условные буквенные и графические обозначения должны соответствовать ГОСТ 2.105. Обозначения единиц физических величин необходимо применять согласно ГОСТ 8.417, СН 528.
Текст контрольной работы должен быть кратким, четким и не допускать неоднозначных толкований.
В тексте контрольной работы не допускается:
– сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в таблицах и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы и рисунки;
– использовать в тексте математический знак минус (-) перед отрицательными значениями величин. Нужно писать слово «минус»;
– употреблять знаки (<, >, =, №, %) без цифр.
Числовые значения величин с обозначением единиц физических величин и величин счета следует писать цифрами, а число без обозначений единиц физических величин и единиц счета от единицы до девяти – словами.
Если в тексте контрольной работы приводится ряд числовых значений, выраженных в одной и той же единице физической величины, то ее указывают только после последнего числового значения, например 1, 1,5, 2 г.
В тексте контрольной работы перед обозначением параметра должно быть его пояснение, например текущая стоимость С.
Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц (см. рис.).
|
|
|
Боковик Графы
(графа для (колонки)
заголовков)
Рис. Пример оформления таблиц
Название таблицы размещается над таблицей, выполняется строчными буквами (кроме первой прописной) и выделяется полужирным шрифтом без знака препинания в конце. Заголовки граф и строк таблицы начинают с прописных букв.
Справа над названием таблицы размещается нумерационный заголовок, который состоит из слова «Таблица» и порядкового номера. Этот заголовок выделяется курсивом, например Таблица 1. Если таблица единственная в работе – ее не нумеруют, слово «Таблица» не ставится.
Таблицы, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы в пределах главы. В этом случае номер таблицы состоит из номера главы и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.
Если строки или графы таблицы выходят за формат страницы, ее делят на части, помещая одну часть под другой или рядом, при этом в каждой части таблицы повторяют ее головку или боковик.
Если все показатели, приведенные в графах таблицы, выражены в одной и той же единице физической величины, то ее обозначение необходимо помещать над таблицей справа, а при делении таблицы на части – над каждой ее частью.
Разрешается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа.
На все таблицы контрольной работы в тексте должны быть даны ссылки, которые состоят из сокращенного слова «табл.» и ее номера.
В состав подписи рисунка входят: условное обозначение «Рис.», порядковый номер и наименование, например Рис. 1. Этапы управления кадрами.
Список нормативно-правовых актов и используемых источников размещается в конце контрольной работы составляется в алфавитном порядке в следующей последовательности:
– нормативные правовые акты (при использовании нормативно-правовых актов, необходимо учитывать изменения и дополнения на 2015-2016 годы);
– специальная научная отечественная и зарубежная литература (монографии, брошюры, научные статьи и т. д.)-(используемая литература должна быть 2011-2016 годов издания);
– периодические издания;
– электронные ресурсы;
– материалы судебной практики.
Название электронного файла контрольной работы оформляется следующим образом: «Право социального обеспечения». КР.
Иванов А.А.323 (где цифры 323 – код филиала).
Варианты контрольных работ по дисциплине «Право социального обеспечения»
Вариант № 1.
1.Пенсии за выслугу лет военнослужащим.
2.Финансовая основа пенсионного обеспечения.
3.Задача. В отдел социальной защиты населения обратился Дудкин, не работающий инвалид 2 группы, имеющий ограничения способности трудовой деятельности в связи с общим заболеванием, с просьбой предоставить ему бесплатную путевку в санаторий.
От лица инспектора соц. защиты дайте ответ заявителю на наличие или отсутствие права на бесплатную путевку?
Вариант № 2.
1.Источники права социального обеспечения.
2.Госсударственные пособия гражданам имеющих несовершеннолетних детей.
3.Задача.Пенсионер по старости получает страховую пенсию в сумме 12000 рублей. Органом, осуществляющим пенсионное обеспечение, была выявлена фиктивная справка, предоставленная пенсионером. Орган принял решение удержать из пенсии 20 %. Т.е. из пенсии будет удерживаться ежемесячно по 2400 рублей до полного погашения взыскиваемых сумм.
Какие законы в данном случае будут применяться?
Вариант № 3.
1.Социальные пенсии гражданам.
2.Принципы права социального обеспечения.
3.Задача.В связи с сокращением численности ВС. капитан Малахов был уволен из армии в возрасте 46 лет. В армии он прослужил 12 лет, а всего общий стаж его составляет 28 лет.
Имеет ли право на какой- либо вид пенсии и на основании, какого нормативного акта?
Вариант № 4.
1.Индивидуальный персонифицированный учет граждан.
2.Льготы ветеранам труда и труженикам тыла.
3. Задача.В связи с ликвидацией предприятия, был уволен Карпов в возрасте 58 лет. Общий страховой стаж его работы составлял 40 лет. Орган службы занятости отказался выплачивать Карпову пособие по безработице, ссылаясь на то, что он может получить страховую досрочную пенсию по старости.
Правомерен ли отказ в выплате пособия по безработице?
В течении какого срока Карпов сможет получать пособие, если он откажется от получения страховой досрочной пенсии?
Вариант № 5.
1.Единый социальный налог: значение, налогоплательщики. Налоговая база, ставки, налоговый период.
2.Понятие системы отрасли права социального обеспечения.
3.Задача.Иванов 8 лет проработал на Крайнем Севере и 3 года в приравненных местностях и районах Крайнего Севера.
Определите продолжительность стажа в районах Крайнего Севера?
К какому виду стажа относится эта работа?
Вариант № 6.
1.Понятие функции права социального обеспечения.
2.Понятие метода правового регулирования ПСО.
3.Задача.Круглов работает по трудовому договору АО «Зенит».
Подлежит ли Круглов обязательному страхованию? Если да, то на какой вид страхового обеспечения он может рассчитывать в случае болезни?
Вариант № 7.
1.Понятие социального обеспечения.
2.Акты, регулирующие пенсионное страхование в РФ.
3.Задача.4-летний сын Саничевой заболел корью и был помещен в больницу. Вместе с ним в больницу была помещена и мать, ей был выдан больничный лист.
За какой период и на основании, какого нормативного документа Саничевой будет выплачено пособие по уходу за больным ребенком?
Вариант № 8.
1.Источники регулирования социальной поддержки человека.
2.Понятие метода правового регулирования права социального обеспечения.
3.Задача.Жевлакова была зарегистрирована в качестве безработной и получала пособия. По истечении 12 месяцев в январе ей прекратили выплату пособия, других источников дохода она не имеет.
Законны ли действия службы занятости?
Вариант № 9.
1.Задачи пенсионного фонда Российской Федерации.
2.Понятие источников права социального обеспечения.
3.Задача.Ровенская усыновила ребенка в возрасте двух недель непосредственно из родильного дома.
Будет ли Ровенской предоставлен послеродовый отпуск и выплачено пособие по беременности и родам? Если да, то на основании каких нормативных актов?
Вариант № 10.
1.Объекты право-обеспечительных правоотношений.
2.Понятие отраслевого принципа права социального обеспечения.
3.Задача.Сыну Ярухиной 17 лет, он студент 2-го курса негосударственного колледжа, стипендию не получает.
Имеет ли Ярухина право на ежемесячное пособие на ребенка?
Вариант № 11.
1.Понятие субъективного права на социальное обеспечение.
2.Классификация принципов права, в том числе права социального обеспечения.
3.Задача.6- летний Петров является инвалидом с детства.
На какие виды социального обеспечения он имеет право?
Вариант № 12.
1.Юридические факты, влекущие возникновение и прекращение правоотношений по социальному обслуживанию.
2.Основные категории дифференциации в социальном обеспечении граждан.
3.Задача.Суворов во время прохождения службы в органах внутренних дел в ходе контртеррористической операции в Чеченской Республике при выполнении боевого задания получил решение, в результате которого стал инвалидом 2 группы.
Имеет ли он право на пенсию? Если да, то, из каких источников она будет финансироваться?
Вариант № 13.
1.Источники поступления денежных средств в бюджеты фондов конкретных видов обязательного социального страхования.
2.Категории лиц, которым страховая пенсия по старости назначается ранее достижения общего пенсионного возраста.
3.Задача.32-летняя Макарова, одинокая мать, умерла вследствие общего заболевания. Её страховой стаж-15 лет. На иждивении находились: дочь 9лет, инвалид с рождения; усыновленный сын(6 лет). Кроме того, мать Макаровой 60 лет, проживающая в другом городе, не получает пенсию, нуждается в постороннем уходе по заключению врача. Дочь ежемесячно отправляла ей посылки и денежные переводы. Кто из членов семьи имеет право на страховую пенсию по случаю потери кормильца?
Имеет ли право Макарова получать пенсию по новому месту жительства?
Выполнить задание
Составить уведомление об отказе в назначении страховой пенсии по старости (по возрасту), органом, осуществляющим пенсионное обеспечение.
Вариант № 14.
1.Виды субъектов социально-обеспечительных правоотношений.
2.Социальное обеспечение в России с 1917г. по 1947 год.
3.Задача.В семье Петровых родились дети- двойняшки.
Перечислите пособия, на которые будут иметь право Петровы.
Вариант № 15.
1.Права и задачи пенсионного фонда России и основные направления его расходования.
2.Источники формирования бюджета пенсионного фонда России и основные направления его расходования.
3.Задача.Васильева проработала 20 лет на ткацкой фабрике. В октябре 2014 года ей исполнилось 50 лет. Имеет ли она право на досрочное назначение страховой пенсии по старости?
Вариант № 16.
1.Страховые взносы на обязательное пенсионное страхование.
2.Подтверждение периода работы свидетельскими показаниями.
3.Задача.Шахтер Петров погиб во время взрыва в шахте. У него остались 40-летняя неработающая жена и двое детей 10 и 13 лет. Средняя заработная плата шахтера составляла 10 тыс. рублей. На какие социальные выплаты будут иметь право члены семьи Петрова?
Выполнить задание
Составить заявление трудоспособного лица, осуществляющего уход за лицом, достигшим возраста 80 лет.
Вариант № 17.
1.Роль пенсионного фонда России в рамках системы инвестирования средств, для финансирования накопительной части трудовой пенсии.
2.Социальные пенсии нетрудоспособным гражданам в России.
3.Задача.Гражданин России Петров в возрасте 61 год вышел на пенсию, переехал на постоянное место жительство к дочери в Украину в г.Херсон. Будет ли он получать пенсию по старости, проживая у дочери в Украине?
Вариант № 18.
1.Виды стажа трудовой и иной общественно полезной деятельности.
2.Индивидуальный (персонифицированный) учет застрахованных лиц в системе обязательного пенсионного страхования.
3.Задача.В негосударственную аптеку «Мединкор» обратился инвалид Великой Отечественной войны Бровкин. Он предъявил рецепт на бесплатный отпуск лекарства. Инвалиду в отпуске лекарства отказали, объяснив, то право на бесплатное получение лекарства он может реализовать только в государственной аптеке.
Правомерен ли отказ работника аптеки?
Вариант № 19.
1.Понятие страхового стажа и его юридическое значение.
2.Понятие, признаки и виды трудовых пенсий.
3.Задача.В минувшем году Коваленко получил удостоверение бывшего несовершеннолетнего узника фашистских концлагерей. Он обратился в отдел социальной защиты за разъяснениями его прав по лекарственному обеспечению.
Разъясните Коваленко его права.
Вариант № 20.
1.Периоды, включаемые и засчитываемые в страховой стаж.
2.Категории лиц, которым страховая пенсия по старости назначается ранее достижения общего пенсионного возраста.
3.Задача.Васильевой в 2012 году назначена пенсия в размере 4600 рублей, с тех она продолжает работать. Имеет ли она право на перерасчет назначенной пенсии?
Когда и как должен осуществляться этот перерасчет?
Вариант № 21.
1.Понятие и виды трудового (страхового) стажа.
2.Размер фиксированной, страховой и накопительной частей страховой пенсии по старости и порядок их формирования.
3.Задача.Иванова была уволена по сокращению штатов и 18 месяцев являлась безработной из них- 3 месяца она получала выходное пособие, 8 мес.- пособие по безработице и 4 месяца - стипендию как проходящая обучение по направлению службы занятости.
Какие из указанных периодов включаются в страховой стаж при определении права на страховые пенсии?
Вариант №22
1.Порядок исчисления страхового и трудового стажа.
2.Страховые пенсии по инвалидности, понятие и условия назначения.
3.Задача.Андреев жил и получал пенсию в местности, приравненной к районам Крайнего Севера. В настоящее время по состоянию здоровья он переехал на постоянное место жительство в Саратовскую область. Имеет ли он право на получение районного коэффициента к пенсии?
Вариант № 23
1.Песии за выслугу лет по государственному пенсионному обеспечению.
2.Выплата и доставка страховых пенсий.
3.Задача.. Корнеева получала социальную пенсию на ребенка-инвалида. 11 декабря 2014 года у нее умер муж. 22.07.2015 года она обратилась за страховой пенсией по случаю потери кормильца на себя, т.к. она не работает в связи с уходом за ребенком и на ребенка. В территориальном органе ПФР ей разъяснили, что она может получать на ребенка только одну пенсию. Правильно ли это?
Вариант № 24
1.Понятие и принципы социального обслуживания.
2.Пособия и компенсационные выплаты по системе социального обеспечения.
3.Задача.Дьяченко (1980года рождения) работала кассиром коммерческого банка и получала 20000 рублей в месяц. В течение года она нарушала правила ведения банковских операций. В марте 2013 года была обнаружена недостача и возбуждено уголовное дело. Испугавшись привлечения к уголовной ответственности, она покончила жизнь самоубийством. Семья Дьяченко состояла из матери-пенсионерки (62 лет), получающей трудовую пенсию по старости в размере 3467 рублей и троих детей — 3, 6 и 8 лет. Муж Дьяченко работает водителем автобуса и получает 17000 рублей в месяц. Кто из членов семьи имеет право на трудовую пенсию по случаю потери кормильца? Определите размер пенсии.
Вариант № 25
1.Перерасчет размера и индексации страховых пенсий и пенсий по государственному пенсионному обеспечению.
2.Пенсии по государственному пенсионному обеспечению граждан, пострадавшим в результате радиационных или техногенных катастроф.
3.Задача. Павлищевой исполнилось 60 лет. Она никогда не работала, находилась на иждивении мужа, вырастила троих детей. Имеет ли она право на социальную пенсию?
Вариант № 26
1.Социальные пенсии нетрудоспособным гражданам.
2.Стационарное социальное обслуживание.
3.Задача.. Гражданин Украины Петренко обратился в Гагаринский отдел Центра занятости населения Юго-Западного административного округа г. Москвы в целях поиска подходящей работы. Он работает в Москве на протяжении 5 лет и имеет временную регистрацию по месту пребывания. По истечении 10 дней с момента обращения он не был трудоустроен. Однако Центр занятости отказал ему в регистрации и назначении пособия по безработице в связи с тем, что местом его постоянного жительства является г. Днепропетровск (Республика Украина), а пособие предоставляется по месту постоянного жительства,
Петренко подал исковое заявление в суд. В удовлетворении иска о назначении пособия по безработице ему было отказано. Судебная коллегия по гражданским делам Московского городского суда оставила жалобу Петренко без удовлетворения. Обосновано ли решение суда?
Вариант № 27
1.Понятие и принципы социального обслуживания граждан.
2.Трудовое устройство и профессиональное обучение инвалидов.
3.Задача.Ковалева, работающая по трудовому договору, находится в отпуске без сохранения заработной платы по уходу за ребенком до 1,5 лет. До отпуска по беременности и родам на первого ребенка ее среднемесячный заработок составлял 27000 руб. В мае 2013 года у нее должен родиться второй ребенок. В связи с тяжелыми первыми родами она встала на учет в женскую консультацию на 8-й неделе беременности. На какие пособия она имеет право? Куда ей следует обратиться за назначением пособий? Определите размер ежемесячного пособия по уходу за ребенком до 1,5 лет, пособия по беременности и родам, единовременного пособия в связи с рождением ребенка. Какие документы необходимо представить для назначения указанных пособий?
Вариант № 28
1.Медицинская и лекарственная помощь.
2.Пособия гражданам предоставляемые в связи с признанием их безработными
3.Задача. Инспектор Фролова 20.02.2011 года была уволена а связи с ликвидацией организации и получила выходное пособие за три месяца, до увольнения ее среднемесячный заработок составлял 17000руб., а трудовой стаж 8 лет. Она обратилась в центр занятости, была зарегистрирована в качестве безработной и получала до 20 августа пособие по безработице. С 21.08.2011 года по 23.01.2012 года была нетрудоспособна в связи с беременностью и родами.
На какие пособия имеет право Фролова? Определите размеры пособия по безработице и по беременности и родам.
Какие органы и за счет каких средств должны их выплачивать?
Вопросы к экзамену
по учебной дисциплине: МДК.01.01 «Право социального обеспечения»
1.Понятие социальной политики государства.
2.Международные источники права социального обеспечения.
3..Соотношение понятий «социальная политика» и социальная защищенность.
4.Конституция РФ о правах человека на социальное обеспечение.
5.Виды социального обеспечения, их краткая характеристика.
6.Федеральные законы и законы субъектов РФ как источники права социального обеспечения.
7.Понятие функций права, социального обеспечения.
8.Позаконные акты федерального и регионального уровня как источники права социального обеспечения.
9.Понятие социального обеспечения.
10.Акты, регулирующие пенсионное страхование в РФ.
11.Понятие права социального обеспечения, как отрасли права.
12.Источники регулирования социальной помощи и социального обслуживания в России.
13.Признаки современных социально-обеспечительных отношений.
14.Источники регулирования социальной поддержки человека.
15.Материальные социально-обеспечительные отношения, их виды.
16.Понятие и признаки социально-обеспечительных правоотношений.
17.Понятие метода правового регулирования ПСО.
18.Юридическое содержание социально-обеспечительных правоотношений.
19.Структура особенной части права социального обеспечения и специальной части.
20.Субъекты социально-обеспечительных правоотношений: по социальному страхованию, по государственному пенсионному обеспечению, по социальной поддержке, по оказанию
социальной помощи, по социальному обслуживанию.
21.Структура общей части права социального обеспечения.
22.Понятие субъективного права на социальное обеспечение.
13.Понятие системы отрасли права социального обеспечения.
24.Понятие юридической обязанности субъекта социально-обеспечительных правоотношений.
25.Особенности метода правового регулирования права социального обеспечения.
26.Структурные элементы субъективного права и юридической обязанности субъекта социально-обеспечительных правоотношений.
27.Классификация принципов права, в том числе права социального обеспечения.
28.Свойства объектов социально-обеспечительных правоотношений.
29.Понятие отраслевого принципа права социального обеспечения.
30.Юриические факты, влекущие возникновение и прекращение правоотношений по социальному обслуживанию.
31.Сущность принципа всеобщности социального обеспечения.
32.Содержание, основания возникновения, изменения и прекращения прав субъектов в правоотношениях по обязательному пенсионному страхованию.
33.Принцип многообразия оснований и видов социального обеспечения.
34.Понятие и виды юридических фактов в праве социального обеспечения.
35.Осноные критерии дифференциации в социальном обеспечении граждан.
36.Объекты право-обеспечительных правоотношений.
37. Возникновение государственного социального обеспечения в России.
38.Основные источники финансирования системы социального обеспечения.
39.Социальное обеспечение в России после Великой Отечественной войны.
40.Права и обязанности страховщиков по обязательному социальному страхованию
41.Реформирование системы социального обеспечения на современном этапе.
42.Единый социальный налог: значение налогоплательщики, налоговая база, ставки, налоговый период.
43.Организационно правовые формы и виды социального обеспечения на современном этапе.
44.Порядок формирования средств на осуществление обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.
45.Понятие источников права социального обеспечения.
46.Задачи пенсионного фонда РФ.
47.Правила классификации источников права социального обеспечения.
48.Права и задачи пенсионного фонда России и основные направления его расходования.
49.Основание классификации источников права социального обеспечения.
50.Источники формирования бюджета пенсионного фонда России и основные направления его расходования.
51.Страховые взносы на обязательное пенсионное страхование.
52.Подтверждениепериоа работы свидетельскими показаниями.
53.Роль пенсионного фонда России в рамках системы инвестирования средств для финансирования накопительной части трудовой пенсии.
54.Виды стажа трудовой и иной общественно полезной деятельности.
55.Негосуорственные пенсионные фонды.
56.Юриичнское значение непрерывного трудового стажа.
57.Индивидуальный (персонифицированный) учет застрахованных лиц в системе обязательного пенсионного страхования.
58.Понятие страхового стажа, его юридическое значение.
59.Пнятие, признаки и виды страховых пенсий.
60.Периоды, включаемые и засчитываемые в страховой стаж.
61.Понятие и условия назначения страховой пенсии по старости.
62.Понятие и виды трудового (страхового) стажа.
63.Порядок исчисления страховой пенсии по инвалидности и по потере кормильца.
64.Порядок исчисления страхового стажа.
65.Условия и особенности сохранения права на досрочное назначение страховой пенсии.
66.Исчисление непрерывного трудового стажа.
67.Категории лиц, которым страховая пенсия по старости назначается ранее достижения общего пенсионного возраста.
68. Значение принципа гарантированности мер социального обеспечения человека в случаях, когда он нуждается в них в силу обстоятельств, признаваемых социально значимыми.
69.Виды субъектов социально-обеспечительных правоотношений.
70.Социальное обеспечение в России с 2001г. по 2015г.
71.Источники поступлений денежных средств в бюджеты фондов конкретных видов обязательного социального страхования.