Основные источники о жизни славян
Содержание урока
| Учебная задача | ответ | |||||||||||||||||||||||||
| 1. Изучите §1 уч.Бог., презентацию | 1.Назовите основные периоды «предыстории». 2.Назовите основные места, где были обнаружены следы обитания древних людей. | |||||||||||||||||||||||||
| 2. Изучите §2 п.1 уч.Бог. | 1.Назовите основные группы населения Евразии, формировавшиеся в период неолита. 2.Определите географические районы раннего развития этих групп. | |||||||||||||||||||||||||
| 3. Изучите §2 п.2,3 уч.Бог., стр.22 Работа в парах. | 1.Кто такие индоевропейцы? 2.Какие точки зрения о местоположении прародины индоевропейцев придерживаются ученые?(Ответ с опорой на карту на стр.22 учебника Боголюбова) Свой ответ зафиксируйте в виде схемы. | |||||||||||||||||||||||||
| 4. Изучите §3 п.1 уч.Бог., документы (приложение №1) Работа в парах. | 1. Каково происхождение славян? 2.Где они расселились? 3. На какие группы делились славяне? | |||||||||||||||||||||||||
| 5. Изучите §3 п.2-5 уч.Бог., уч. Журавлева стр.16-18,24 Работа в парах. | 1. Какие отношения были у славян с другими народами? Свой ответ зафиксируйте в виде схемы. |
| ||||||||||||||||||||||||
| Закрепление материала: 1.Определите языковую семью: А)Татары, чуваши, башкиры, узбеки, азербайджанцы и др. Б)Монголы, буряты, калмыки В)Финны, эстонцы, карелы, мордва, коми, марийцы, венгры, удмурты, ханты, манси Г)Приамурские народы, эвены, эвенки Д)Лезгины, ланезы, аварцы, даргинцы и другие Е)Русские, украинцы, белорусы, итальянцы, испанцы, французы, португальцы, немцы, голландцы, шведы, норвежцы, датчане, англичане, шотландцы, американцы, румыны, молдаване, аргентинцы, бразильцы, мексиканцы, ирландцы, латыши и литовцы, персы, таджики, осетины, греки, албанцы, армяне и др. 2.С какими народами у славян общие языковые и религиозные традиции? 3.Как иностранные авторы называли предков славян? 4.У каких авторов больше всего сведений о восточных славянах? 5.Перечислите неславянских соседей вост.славян, укажите места проживания. В каких отношениях они были? 6.Восточные славяне-местные(автохонные)жители Восточноевропейской равнины? | ||||||||||||||||||||||||||
| 6. Изучите §4 п.1-3 уч.Бог., уч. Журавлева стр.16-18 Работа в парах. | Какие изменения произошли в жизни восточных славян в 5 – 6 веках.
Свой ответ зафиксируйте в виде таблицы.
Изменения 5-6 в.в.
| |||||||||||||||||||||||||
| 7. Изучите §4 п.1-3 уч.Бог. | 
| Летопись об основании Киева Археологи об основании города | ||||||||||||||||||||||||
| 7. Изучите стр.22 (Повесть врем.лет) и стр. 24(карта) уч. Журавлева | 1.Укажите 2 два мощных славянских племенных центров на Восточно-европейской равнине
2.Найдите на карте восточнославянские племена, дайте краткую хар-ку местам их расселения и занятиям. Ответ зафиксируйте в форме таблицы.
|
| ||||||||||||||||||||||||
| Д/з: выучить материал по раб.листу,мподготовить пересказ с опорой на карту, разобрать понятия и персоналии. |
Приложение №1
Основные источники о жизни славян
Гай Плиний в книге «Естественная история» говорится о неком племени венедов, обитающем радом с сарматами и хиррами:
«Некоторые передают, что она (Эрингия — мифический остров или полуостров, который комментаторы отождествляют с Висло-Одерским междуречьем) населена вплоть до реки Вистулы сарматами, венедами, скирами и хиррами, что залив называется Килипен и остров в его устье — Латрис, затем другой залив, Ланг, пограничный кимбрам».