При выполнении заданий с кратким ответом внимательно следуйте инструкции, записывайте ответ в виде слова (словосочетания), последовательности букв или цифр
| В1 |
Запишите слово, пропущенное в таблице:
| Отрасли права | Тип правоотношений |
| Государственное (конституционное) | основы конституционного строя, территориальное устройство, правовой статус гражданина, систему государственных органов и органов местного самоуправления |
| ___________________ | отношения, складывающиеся в сфере государственного управления, деятельность правительства, министерств, ведомств, местных органов управления |
Ответ: ______________________________________________.
Ответ: административное
| В2 |
Запишите слово (словосочетание), пропущенное в схеме:
Ответ: ___________________
Ответ: потребителей
| В3 |
Ниже приведен ряд терминов. Все из них, за исключением одного, относятся к понятию «виды правоотношений». Найдите и укажите термин, «выпадающий» из их ряда и относящийся к другому понятию.
Гражданско-правовые, административные, земельные, семейные, трудовые, административные, экономические, финансовые, гражданско-процессуальные, уголовно-процессуальные, государственные.
Ответ: ___________________________ .
Ответ: экономические.
| В4 |
Ниже приведен ряд терминов. Все из них, за исключением одного, относятся к понятию «система правоохранительных органов». Найдите и укажите термин, «выпадающий» из их ряда и относящийся к другому понятию.
Прокуратура, нотариат, адвокатура, органы государственной безопасности, органы внутренних дел, вооруженные силы.
Ответ: ___________________________ .
Ответ: вооруженные силы.
| В5 |
Установите соответствие между понятием и отраслью права: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующие позиции из второго.
| ПОНЯТИЯ | ОТРАСЛИ ПРАВА | ||
| 1) | наследование | А) | трудовое право |
| 2) | коллективный договор | Б) | гражданское право |
| 3) | время отдыха | ||
| 4) | сделка | ||
| 5) | неустойка | ||
| 6) | заработная плата |
Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
Ответ: БААББА
| В6 |
Установите соответствие между типами правоотношений и ситуациями, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| СИТУАЦИИ | ПРАВООТНОШЕНИЯ | ||
| 1) | Семья нашла клад во время ремонта дома. | А) | семейное |
| 2) | Работник без уважительной причины не вышел на работу | Б) | административное |
| 3) | Гражданка оформила опеку над племянником | В) | трудовое |
| 4) | Гражданин нарушил правила дорожного движения | Г) | гражданское |
| Д) | уголовное |
Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
| 1. | 2. | 3. | 4. |
Ответ: гваб
| В7 |
Найдите в приведенном ниже списке полномочия Президента РФ, и обведите цифры, под которыми они указаны.
| 1) | выступление в качестве главы государства с ежегодным посланием к Федеральному собранию |
| 2) | внесение поправок в текст Конституции РФ и иные конституционные законы |
| 3) | наложение вето на некоторые законы, принятые Думой, с целью их повторного рассмотрения |
| 4) | роспуск Государственной думы и объявление досрочных парламентских выборов в случае несогласия Президента с позицией думы по бюджетным вопросам |
| 5) | подписание от имени РФ международных договоров |
| 6) | посещение войсковых частей в качестве верховного главнокомандующего |
Ответ: _______________________________________________.
Ответ: 1356
| В8 |
Найдите в приведенном ниже списке комплекс прав, входящих в конституционное право на образование. Обведите цифры правильных ответов и впишите их в строку в порядке возрастания.
| 1) | право на получение бесплатного общего среднего образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях |
| 2) | получение обязательного среднего специального образования в учреждениях НПО и СПО |
| 3) | вариативность преподавания, право учителя на выбор учебных программ и учебно-методических комплектов |
| 4) | право на выбор родителями ребенка формы обучения для своего ребенка |
| 5) | право на посещение учреждений дополнительного образования только для успешно успевающих учащихся |
| 6) | право для родителей ограничить уровень образования своего ребенка основным общим образованием |
Ответ: ___________________
Ответ: 134
| В9 |
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
| (1) Для стабильности общества, представляется необходимым, чтобы люди уважительно относились к праву, понимали смысл и назначение правовых норм. (2) Как показывает практика, правонарушения часто совершаются людьми по незнанию. (3) Совершив тот или иной противоправный поступок, человек ссылается на то, что не знал о нарушении.(4) Очевидно, общество не может двигаться вперед, если люди не будут доверять законам, стремиться строить по ним свою жизнь. |
Определите, какие положения текста носят
| 1) | фактический характер |
| 2) | характер оценочных суждений |
Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
Ответ: БААБ
| В10 |
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Важна и значима деятельность ________________(1), служб, обеспечивающих безопасность дорожного движения.
С каждым годом ______________(2) на российских дорогах становится все больше и больше. В крупных городах типичным явлением стали многокилометровые пробки. Велика цена любого нарушения ___________________(3). Задача ДПС – не только разбирательство нарушений на дорогах, но и их _____________________(4), профилактика, формирование в обществе уважительного и внимательного поведения на дороге, будь то со стороны водителя, будь то со стороны пешехода.Инспектор ДПС, как и водитель, наделяется не только правами, но и ________________(5).
Взаимоотношения сотрудников ДПС с ________________(6) должны основываться на строгом соблюдении законности, четком исполнении своих обязанностей, сочетании твердости, решительности и принципиальности в предупреждении и пресечении правонарушений с внимательным, доброжелательным и уважительным отношением к гражданам.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить в пробелы. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам необходимо выбрать.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пробел.
| А) | органы дознания |
| Б) | автотранспортные средства |
| В) | следственные действия |
| Г) | дорожно-патрульные службы |
| Д) | подача искового заявдения |
| Е) | Правила дорожного движения |
| Ж) | обязанности |
| З) | активное предупреждение |
| И) | участники дорожного движения |
Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пробелов. Запишите под каждым номером букву, обозначающую в списке выбранное вами слово.
Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
Ответ: ГБЕЗЖИ
ЧАСТЬ С