Инструкция по выполнению работы
Контрольных измерительных материалов
Для проведения в 2012 году единого государственного экзамена
По ИСТОРИИ
Инструкция по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по истории даётся 3,5 часа
(210 минут). Работа состоит из 3-х частей, включающих 39 заданий.
Часть 1 включает 21 задание с выбором ответа. К каждому заданию
даётся 4 варианта ответа, из которых только один правильный.
Часть 2 состоит из 12 заданий, на которые надо дать краткий ответ в
виде слова (словосочетания) или последовательности цифр.
Часть 3 включает 6 заданий с развёрнутым ответом.
Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек.
При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком.
Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
Часть 1
| При выполнении заданий этой части в бланке под номером выполняемого Вами задания (А1–А21) поставьте знак «×» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа. |
| А1 |
«Но отсвет её дел, отсвет её имени доходят до нас даже сквозь эту тысячелетнюю мглу. Её свершения во многом определили и наш сегодняшний день, и всё содержание нашей истории, которая – в том виде, в котором она дана нам, - была бы невозможна без её усилий по созданию Киевской державы, без осознанного ею выбора веры, без её путешествия в Царьград…».
1) Софья Палеолог
2) Царевна Софья
3) Елена Глинская
4) Княгиня Ольга
| А2 |
Прочтите отрывок из произведения историка и определите, о каком русском князе идёт в нём речь: «Итак, слепой, немудрящий правитель вернул свой престол. Его противники повергнуты были в прах. Единство земель вокруг Москвы было восстановлено. Но какой ценой? «Гнездо Калиты» было ликвидировано. … На смену «гнезду Калиты» пришла семья великого князя, а там был уже лишь шаг и до одного самодержца типа Ивана IV Васильевича. Он остался в истории с прозванием «Темный».
1) Василий I
2) Василий II
3) Иван III
4) Василий III
| А3 |
Андрей Рублёв создавал фрески
1) Троицкого собора Троице-Сергиева монастыря
2) Софийского собора в Киеве
3) Успенского собора Московского Кремля
4) храмов Данилова монастыря в Москве
| А4 |
Русский князь в конце XIII века-первой половине XIV века имел право занять престол в случае:
1) согласия Боярской думы;
2) благословения митрополита;
3) получения ярлыка на княжение в Золотой Орде.
4) согласно ряду Ярослава
| А5 |
Какое из названных событий произошло раньше других?
1) основание российского флота на Балтике
2) начало династии Романовых
3) основание Московского университета
4) подавление восстания под руководством Емельяна Пугачева
| А6 |
Что из указанного характеризует внутреннюю политику Павла I?
1) отмена урочных лет
2) введение урочных лет
3) отмена выкупных платежей
4) принятие указа о трехдневной барщин
| А7 |
Какой новый государственный орган появился в первой четверти
XIX в.?
1) Земский собор
2) III отделение императорской канцелярии
3) Учредительное собрание
4) министерства
| А8 |
Одной из причин начала Отечественной войны 1812 г. было
недовольство Наполеона нарушением Россией условий
1) Антанты
2) Берлинского трактата
3) Континентальной блокады
4) Сан-Стефанского мирного договора
| А9 |
Какое событие предшествовало Первой российской революции 1905-
1907 гг.
1) создание Государственной Думы
2) начало русско-японской войны
3) создание Союза русского народа
4) начало аграрной реформы П.А. Столыпина
| А10 |
Какой из указанных исторических документов XVIII-XIX вв появился позже других
1) "Путешествие из Петербурга в Москву"
2) "Философическое письмо" П.Я. Чаадаева
3)"Русская Правда" П.И. Пестеля
4)"Государственность и анархия" М.А. Бакунина
| А11 |
Как назывались представители политической партии, которые заняли
большинство мест в I Государственной Думе?
1) славянофилы
2) кадеты
3) анархисты
4) большевики
| А12 |
Одним из важных шагов по переходу к мирной жизни после
Гражданской войны в России было решение о
1) замене продразверстки продналогом
2) возвращении земли помещикам
3) восстановлении сословной системы
4) разрешении деятельности партий кадетов и октябристов
| А13 |
Прочтите отрывок из резолюции X съезда РКП(б) и укажите ее
название.
Съезд предписывает немедленно распустить все, без изъятия,
образовавшиеся на той или иной платформе группы и поручает всем
организациям строжайше следить за недопущением каких-либо
фракционных выступлений. Неисполнение этого постановления
съезда должно вести за собой безусловное и немедленное исключение
из партии
1) О красном терроре
2) О единстве партии
3) О свободе совести
4) О рабочем контроле
| А14 |
Что из названного относится к причинам крестьянских восстаний
конца 1920 - начала 1921 гг.?
1) сохранение продразверстки
2) массовая насильственная коллективизация
3) отмена карточной системы распределения продуктов
4) низкие закупочные цены на хлеб и продовольствие
| А15 |
Какая военная операция относится к Отечественной войне 1812 г.?
1) сражение у деревни Лесной
2) Тарутинский маневр
3) три штурма Плевны
4) Брусиловский прорыв
| А16 |
Какое из перечисленных понятий, относящихся к социально-
экономическому развитию России в XIX в., возникло позже всех
остальных?
1) крепостное право
2) отходничество
3) барщина
4) синдикат
| А17 |
Войсками Красной Армии, освобождавшей Крым от войск П.Н. Врангеля, командовал
1) Л.Д. Троцкий
2) М.В. Фрунзе
3) С.М. Буденный
4) С.С. Каменев
| А18 |
Оперы «Жизнь за царя», «Руслан и Людмила» написал композитор
1) М.И. Глинка
2) А.Н. Верстовский
3) П.И. Чайковский
4) М.П. Мусоргский
| А19 |
Следствием политики Екатерины II в крестьянском вопросе является
1) возможность для крепостных крестьян перейти на положение «вольных хлебопашцев»
2) ограничение барщины тремя днями
3) распространение крепостного права на Левобережную Украину
4) законодательное закрепление бессрочного розыска крестьян
| А20 |
К требованиям участников Кронштадтского восстания 1921 г. относится
1) восстановление монархии
2) ликвидация продразверстки и продотрядов
3) отмена декретов о национализации крупной промышленности
4) введение монополии внешней торговли
| А21 |
В 1922 году из Советской России была выслана группа ученых и философов («философский пароход») по причине
1) сотрудничества с иностранными издательствами и эмигрантскими организациями
2) открытого неприятия нравственных принципов большевизма
3) отказа от публикации своих произведений в советской печати
4) участия в антиправительственных митингах и демонстрациях
Часть 2
| Ответом к заданиям этой части (В1–В12) является слово (словосочетание) или последовательность цифр. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Общее число букв в ответе не должно быть больше 17. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой) |
| В 1 |
Расположите следующие термины в хронологическом порядке их
появления. Запишите буквы, которыми обозначены термины, в
правильной последовательности в таблицу.
А) кормление
Б) вервь
В) губерния
Г) отруб
Ответ:
| В 2 |
Какие три положения из перечисленных ниже связаны с внешней
политикой Александра I?
1) Континентальная блокада
2) Священный союз
3) Антанта
4) разделы Польши
5) Тройственный союз
6) Венская система
Ответ:
Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо символов).
| В 3 |
Установите соответствие между именами современников.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую
позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами.)
| ИМЕНА | ИМЕНА |
| А) А.Л. Ордин-Нащокин Б) Царевич Алексей В) Г.Р. Державин Г) Аристотель Фиораванти | 1) Петр I 2) Алексей Михайлович 3) Екатерина II 4) Иван III 5) Борис Годунов |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В | Г |
| В 4 |
Какие события из перечисленных ниже произошли в царствование
Екатерины II? Обведите соответствующие цифры и запишите их в
таблицу.
1) учреждение коллегий вместо системы приказов
2) присоединение к России Крыма
3) издание свода законов Российской империи
4) подавление восстания под предводительством Е. Пугачева
5) учреждение Вольного экономического общества
6) победа России в Северной войне
Ответ:
Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов №1 (без пробелов и каких-либо символов)
| В 5 |
Расположите следующие события внутренней и внешней политики
XIX вв. в хронологическом порядке.
А) добровольное вхождение Восточной Грузии в состав Российской
империи
Б) дарование Конституции Царству Польскому
В) завоевание Кокандского ханства
Г) подписание Парижского мира
Ответ:
| В 6 |
Установите соответствие между событиями и датами их проведения.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую
позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под
соответствующими буквами.
| СОБЫТИЯ | ДАТЫ |
| А) создание группы Освобождение труда Б) учреждение министерств В) закон об обязанных крестьянах Г) введение всеобщей воинской повинности | 1) 1874 г. 2) 1855 г. 3) 1842 г. 4) 1802 г. 5) 1883 г |
Ответ:
| А | Б | В | Г |
| В 7 |
Какие три органа власти были созданы в 1917 г.?
1) Всероссийский съезд Советов
2) Верховная распорядительная комиссия
3) Государственная Дума
4) Временное правительство
5) Правительствующий Сенат
6) Совет Народных Комиссаров (СНК)
Ответ:
| В 8 |
Установите соответствие между событиями и датами
| Событие | Дата |
| А) вхождение Крыма в состав Российской империи Б) вхождение Восточной Грузии в состав Российской империи В) завершение активных военных действий в Средней Азии Г)дарование Конституции Царству Польскому | 1) 1783 2) 1801 3) 1815 4) 1883 5) 1898 |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В | Г |
| В 9 |
Прочтите отрывок из исторического сочинения и укажите имя и фамилию купца, упоминаемого в отрывке.
«В то время, как Васко да Гама единственно мыслил о возможности
найти путь от Африки к Индостану, наш тверитянин (тверской купец) уже купечествовал на берегу Малабара и беседовал с жителями о догматах их веры».
Ответ: _________________.
| В 10 |
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к царствованию. Александра III.
Вольные хлебопашцы, земский начальник, фабричная инспекция, винная монополия, Дворянский банк, русификация окраин.
Ответ: __________________
| В11 |
Напишите пропущенное слово.
Порядок назначения на должности в Московском государстве в XV - начале XVIII в. по знатности рода и важности должностей, занимаемых предками, назывался_________________
Ответ: ____________________________
| В12 |
Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в
приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной
буквами, выберите номер нужного элемента.
| ДЕЯТЕЛЬ | СОБЫТИЕ | ДАТА |
| С.Ю.Витте | ____________(А) | _____________(Б) |
| _________(В) | Манифест об отмене крепостного права | _____________(Г) |
| ___________(Д) | Положение об усиленной и чрезвычайной охране | 1881 г |
| Н.Н. Новосильцев | Уставная грамота Российской империи | __________(Е) |
1) 1905 г.
2) Портсмутский мир
3) Александр III
4) 1861 г.
5) Сан-Стефанский мир
6) Николай II
7) 1842 г.
8) Александр II
9) 1820 г.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Часть 3
| Для записи ответов на задания этой части (С1–С6) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1, С2 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. |
| Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы C1–C3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода. |
Из сочинения историка.
«В тяжелую и скорбную годину император … вступил на прародительский трон Все государство с трепетом ожидало, как государь определит общее направлении е своего царствования. И в ответ на это 29 апреля с высоты трона раздалось твердое слово… В Высочайшем Манифесте говорилось о роли самодержавной власти,
которую «необходимо утверждать и охранять для блага народного и всяких на нее поползновений» Сведущих лиц из числа земцев пригласили на совещании е о понижении выкупных платежей. Последствием работ этого совещания было чрезвычайно важное для крестьян высочайшее повеление о повсеместном понижении выкупных
платежей. Государь горячо любил все свое родное: русскую речь, песню, одежду. Твердое управление императора повысило благосостояние русского народа. Уничтожена была подушная подать, дававшая государству ежегодно 60 миллионов. Хотя Россия и не вела за это царствование войн, однако положение ее среди европейских
государств было высокое, и с нею все считались. Государь ясно понимал значение железнодорожных путей для укрепления связи
коренной России с дальними окраинами. По его повелению была построена Закаспийская железная дорога. Другой чрезвычайно важный железнодорожный путь, задуманный императором и начатый при нем – великая Сибирская железная дорога- соединил европейскую Россию с Дальним Востоком».
| С1 |
Назовите имя правившего в XIX веке императора, о деятельности которого идет речь. Укажите дату начала и окончания его царствования.
| С2 |
Укажите не менее трех мер, которые были проведены в это царствование
для решения крестьянского вопроса.
| С3 |
Как автор относится к внутренней и внешней политике императора?
Приведите не менее трех объяснений автором такого отношения.
| С4 |
В самом начале XX в. в правительственных кругах существовали
различные точки зрения на перспективы дальнейшей политики
России на Дальнем Востоке, которые олицетворяли министр
финансов С.Ю. Витте и министр внутренних дел В.К. Плеве.
Объясните, в чём состояла позиция В.К. Плеве по вопросу внешней
политики России на Дальнем Востоке (приведите три объяснения).
| С5 |
Ниже приведены две точки зрения на период дворцовых переворотов в России в XVIII веке
1. Ряд историков ( Ключевский, Соловьев, Платонов) рассматривал этот период как значительный шаг назад в развитии государственности
2. Период дворцовых переворотов нельзя оценивать однозначно. Несмотря на противоречивый характер, это был период дальнейшего развития российской государственности.
Укажите, какая из названных точек зрения вам представляется более
предпочтительной. Приведите не менее трех фактов, положений,
которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную
вами точку зрения
| С6 |
Ниже названы три исторических деятеля различных эпох. Выберите из них
ОДНОГО и выполните задания.
1) Петр I 2) Александр I 3) В.И. Ленин
Укажите время жизни исторического деятеля (точное указание лет жизни не требуется). Дайте краткую характеристику основных направлений
и результатов его деятельности.