Модуль II. Философия познания
Модуль I. Что такое философия. Онтология
Вопросы для самостоятельного изучения (конспектирования или написания эссе)
1. Философия как особая форма общественного сознания. Философия и мировоззрение.
2. Основные типы философии. Этапы развития философского знания.
3. Исторические типы мировоззрения. Специфика философского мировоззрения.
4. Возникновение философии и изменение ее предмета в истории человечества.
5. Значение философии для общества, ее основные функции. Философия и педагогика.
6. Структура философии
7. Понятия бытия, материи, сознания, субстанции, субстрата.
8. Мифологические, религиозные, научные и философские картины мира.
9. Альтернативные способы понимания единства мира в восточной и западной философии, материализме и идеализме.
10. Проблемы изменчивости бытия. Философское понятие движения. Виды движения.
11. Диалектика, метафизика и релятивизм. Их исторические формы.
12. Детерминизм и индетерминизм в истории философии.
13. Социальные пространство и время. Психологические пространство и время.
14. Классические и неклассические трактовки бытия.
15. Проблема единства и многообразия мира в истории философии.
16. Философские проблемы движения, пространства и времени.
17. Диалектика и ее альтернативы. Основные принципы, законы и категории диалектики.
18. Религиозные, научные и философские картины мира.
19. Понятие закона. Законы природы и общества
20. Объяснение феномена сознания и его происхождения в истории философии.
21. Структура сознания.
22. Феномен бессознательного. Основные концептуальные подходы.
23.Сознание и самосознание
24.Мышление и язык.
Терминологический минимум
Мировоззрение, философия, мифология, религия, основной вопрос философии, метод, онтология, гносеология, социология, этика, эстетика, антропология, аксиология, космоцентризм, теоцентризм, социоцентризм, антропоцентризм, аксиология, праксеология, рационализм, иррационализм.
Бытие, небытие, пустота, хаос, Брахман, Дао, становление, субстанция, субстрат, модус, материя, сознание, материализм, объективный идеализм, субъективный идеализм, монизм, дуализм, плюрализм, эклектика, пантеизм, деизм, первотолчок, гилозоизм, панпсихизм, движение, развитие, прогресс, виды движения, диалектика, метафизика, механицизм, релятивизм, фатализм, волюнтаризм, детерминизм, индетерминизм, закон, причинность, динамические и статистические закономерности, пространство, время, субстанциональный подход, реляционный подход, изотропность
Ощущение, чувства, мышление, экстравертированность, интравертированность, самосознание, бессознательное, коллективное бессознательное, архетип, язык, символ, интенциональность.
Литература к модулю I
1. Абрамова Н.Т., Воронин А.А., Михайлов Ф.Т. Самосознание и культура. – М.: Наука, 2009.
2. Васильев В.В. Трудная проблема сознания. М.: Прогресс – Традиция, 2009.
3. Гайденко П.П. Время. Длительность. Вечность: проблема времени в европ. философии и науке.- М.: Прогресс – Традиция, 2006.
4. Гроф С. Области человеческого бессознательного: данные исслед. ЛСД . – М.: Изд-во Трансперсон. ин-та, 1994.
5. Гроф С. Путешествие в поисках себя: Измерения сознания. Новые перспективы в психотерапии и исслед. внутр. мира. – М.: Ин-т трансперсон. психологии: Изд-во ин – та психотерапии, 2001.
6. Гусинский Э.Н. Введение в философию образования: учеб. пособие для пед. Спец. – М.: Логос, 2001.
7. Духавнева А.В., Столяренко,Л.Д. История зарубежной педагогики и философия образования– Ростов н / Д.: Феникс, 2000.
8. Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия: рационализм и материализм 21 века. – СПб и др.: Питер, 2007.
9. Космологические произведения в книжности Древней Руси/ Ин-т философии РАН. – СПб.: МiРЪ. Ч.1: Тексты геоцентрической традиции, 2008.
10. Ксенофонтов В.Н. Мир как состояние общества: учеб. пособие.- М.: РАГС, 2009.
11. Леонтьев А.Н. Эволюция психики: Избр. психол. тр./ А.Н.Леонтьев. – М.: МПСИ; Воронеж: НПО "МОДЭК", 1999.
12. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность: учеб. пособие для студентов вузов по направлению и специальностям "Психология", "Клин. психология". – М.: Смысл: Academia, 2004.
13. Маркс К. О диалектическом и историческом материализме: сборник / К.Маркс, Ф.Энгельс, В.И.Ленин. – М.: Политиздат, 1984. – С. 83-94.
14. Мирская Л.А. Карл Густав Юнг.- М.: Ростов н/Д.: МарТ, 2006.
15.Молчанов В.И. Исследования по феноменологии сознания.- М.: Территория будущего, 2007.
16. Прист С. Теории сознания. – М.: Идея-пресс: Дом интеллектуал. кн., 2000.
17. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир. – СПб.: Питер, 2003. Юнг К.Г. О природе психе. – М.: Рефл-бук: Ваклер, 2002.
18. Тайны сознания и бессознательного: хрестоматия / сост. К.В.Сельченок. – Минск: Харвест, 1998.
19. Фрейд З. Избранное: в 2 т. – М.: Моск. рабочий, 2000.
20. Хакен Г. Тайны природы: синергетика: учение о взаимодействии.- М.: Ин-т компьютер. исслед., 2003.
21. Юнг К.Г. Психология бессознательного. – М.: Канон, 1996.
Модуль II. Философия познания
Вопросы для самостоятельного изучения (конспектирования или написания эссе)
1. Познание как предмет философского изучения.
2. Основные проблемы гносеологии и направления их решения в истории философии.
3. Чувственное и рациональное знание. Философские проблемы их понимания и соотношения.
4. Рациональное познание. Формы рационального мышления. Проблемы априоризма.
5. Рациональное и иррациональное в познании.
6. Познание и деятельность. Философское понимание опыта и практики.
7. Знание и реальность. Проблема истины в философии.
8. Вера и знание.
9. Познание и язык.
10. Наука как социальный феномен.
11. Наука как гносеологический феномен: структура, формы и методы познания.
12. Специфика гуманитарного научного познания.
13. Сциентизм и антисциентизм в современной культуре.
14. Познание и знание. Информационное общество и роль в ней производства и использования знаний.
15. Проблемы истины. Основные концепции истины.
Терминологический минимум
Познание, знание, мнение, вера, субъект, объект, майевтика, силлогистика, мистика, медитация, сенсуализм, рационализм, эмпиризм, индукция, дедукция, гипотеза, теория, анализ, синтез, опыт, практика, моделирование, обобщение, формализация. теория врожденных идей, вещь-в-себе, вещь-для-нас, априоризм, интуитивизм, созерцательный материализм, методология, истина, абсолютная истина, относительная истина, корреспондентская теория истины, когерентная теория истины, сциентизм, антисциентизм.
Литература к модулю II
1. Бергсон А. Избранное: Сознание и жизнь. – М.: РОССПЭН, 2010
2. Бессонов Б.Н. История и философия науки: учебное пособие для вузов. – Москва: Юрайт, 2010.
3. Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление. – М.: Наука, 1991.
4. Декарт Р. Рассуждение о методе. – М.: Изд-во АН СССР, 1953. –
C. 17-24, 32-38.
5. Ильин И.А. Аксиомы религиозного опыта. – М.: АСТ, 2002.
6. Истина в науках и философии/ ред. И.Т. Касавин, Е.Н. Князева, В.А. Лекторский. – М.: Альфа- М, 2010.
7. Джеймс У. Многообразие религиозного опыта. – М., 1993. –Лекция III, XVI, XVII.
8. История и философия науки: учеб. пособие для вузов ред. Ю.В. Крянев, Л.Е. Моторина.- М.: Альфа – М.: Инфра – М.:2012.
9. Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия: рационализм и материализм 21 века. – СПб и др.: Питер, 2007.
10. Кун Т. Структура научных революций. – М.: АСТ, 2003.
11. Лекторский В.А. Эпистемология: перспективы развития. – М.: Канон+, 2012
12. Микешина Л.А. Философия познания. – М.: Прогресс – Традиция, 2002.
13. Поппер К. Логика научного исследования. – М.: Республика, 2005.
14. Рикер П. Память, история, забвение. – М.: Изд-во гуманит . лит., 2004.
15. Cтепин В.С. Теоретическое знание: Структура, историческая эволюция. – М.: Прогресс – Традиция, 2000.
16. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники: учеб. пособие для вузов. – М.: Гардарика, 1996.
17. Современная философия науки: Знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада: хрестоматия / сост. А.А.Печенкина. – М.: Логос, 1996.
18. Скоробогатов В.А. Феномен воображения: философия для педагогики и психологии: уч. пособие / В.А.Скоробогатов. – СПб, 2002.
19. Философия и методология науки: учеб. пособие для вузов / науч. ред. В.И. Купцов. – М.: Аспект пресс, 1996.
20. Хакен Г., Хакен-Крелль М. Тайны восприятия: синергетика как ключ к мозгу. – М., 2002.