Представьте анализ проведения родительского собрания воспитателем

ПАСПОРТ ДОО

Наименование, вид ДОО___МБДОУ д.с.№34.

Адрес - г. Екатеринбург, Кировский р-н,ул.Педагогическая,23

Режим работы ДОО и длительность пребывания в нем детей-

(рабочая неделя, длительность работы ДОО; режим работы групп) _

5-ти дн.рабочая неделя,с января 2013г. 3 года, режим работы с 7-30 до 18-00.

Комплектование ДОО:

В ДОО функционирую группы (наименование групп, количество, наполняемость групп детьми)

до 1 года - отсутствуют

от 1 года до 3 лет - 1гр. 25детей______________

от 3 лет до 7 лет - 13 гр. по 25 детей_____________

разновозрастная группа отсутствуют

Содержание дошкольного образования определяется образовательной программой (программами) наименование программ «Детство»

___________________________________

Заведующий ДОО - Перепечаева Евгения Васильевна

_________________________________________________________

Зам. по ВМР - Самсонова Ирина Владимировна _________________________________________________________________

 

 

Задание 1. Анализ планов работы педагога с семьёй ДОО на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к данным видам планирования.

Выполнение задания. Студенту необходимо проанализировать и составить план работы (Таблица 1) с родителями на период прохождения учебной практики, включив в содержание работы разнообразные формы работы с родителями на основе учета интересов, нужд, потребностей.

Таблица 1

Заполните таблицу "Классификация форм работы с родителями_______________________

(наименование ДОО, группа)

Основание для классификации Формы работы
По количественному составу родителей участвующих во взаимодействии с ОУ Индивидуальные Коллективные
По территориальному признаку оказания помощи в воспитании детей В пределах образовательного учреждения За пределами образовательного учреждения
По степени инновационности Традиционные Нетрадиционные
По способу передачи информации Наглядно- информационные   Познавательные   Досуговые  

Пример заполнения таблицы:"Классификация форм работы с родителями»

Основание для классификации Формы работы
По количественному составу родителей участвующих во взаимодействии с ОУ Индивидуальные ü беседы ü консультации Коллективные ü родительские собрания ü тренинги ü ярмарки ü деловые игры ü родительские ринги ü родительские чтения ü родительские клубы
По территориальному признаку оказания помощи в воспитании детей В пределах образовательного учреждения ü консультации ü родительские собрания ü тренинги ü ярмарки ü деловые игры За пределами образовательного учреждения ü читательские конференции по книгам о воспитании ü тематические выставки
По степени инновационности Традиционные консультации ü родительские собрания ü уголки для родителей ü папки-передвижки Нетрадиционные ü ярмарки ü деловые игры ü родительские ринги ü родительские чтения
По способу передачи информации Наглядно- информационные -уголки для родителей ü папки-передвижки ü тематические выставки Познавательные -Деловые игры ü тренинги Досуговые -Мама, папа, я – спортивная семья  

Вывод пишется на основе следующих критериев анализа планов воспитательно-образовательной работы педагогов:

1) планирование содержания мероприятий на основе учета интересов, нужд, потребностей родителей;

2) разнообразие планируемых форм работы с семьей;

3) наличие анализа результативности проведенных мероприятий.

Форма отчета: план работы с родителями на квартал, анализ планов работы педагога с семьёй ДОО на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к данным видам планирования.

 

Задания 2. Выполнение задания. Студенту необходимо проанализировать родительское собрание с родителями.

Представьте анализ проведения родительского собрания воспитателем

Показатели  
Соответствие проведения родительского собрания по плану работы воспитателя  
Уровень заинтересованности родителей предложенной темой  
Интерес родителей подготовки к собранию: выставка методической литературы; детской литературы; работ детей; методических пособий  
Четкость организации проведения собрания: общее время проведения; регламент выступлений; продуманность кандидатур; анализ выполнения решений предыдущего собрания; конкретность и реальная выполняемость принятых решений данного собрания.  

Форма отчета:приложить материалы в виде конспектов (конспект родительского собрания), отзывы родителей о данном родительском собрании, отзыв администрации ДОО, анализ студента о проведении воспитателем родительского собрания.

Задание 3.
Проанализируйте и заполните перспективный план работы воспитателя с родителями на квартал.
Для этого заполните таблицу для любой группы детей:
1) дети пятого года жизни

2) дети шестого года жизни
3) дети седьмого года жизни

 


Перспективный план работы воспитателя с родителями _________________________

(наименование ДОО, группа)

Сроки Мероприятия Задачи Формы
Сентябрь      
     
Октябрь      
     
Ноябрь      
     

Пример заполнения таблицы: Перспективный план работы воспитателя с родителями _________________

Сроки Мероприятия Задачи Формы
Сентябрь Консультация «Организация семейных прогулок» Повысить родительскую компетентность в вопросах организации семейных прогулок Консультирование, беседа
Беседа: «Правильно ли мы разговариваем с детьми» Подсказать родителям, как воспитать личность в каждом из детей, как правильно говорить с ребенком Беседа, показ видеоролика
Выставка поделок и природного материала «Здравствуй осень» Привлечь родителей к совместному труду с детьми Показ, рассказ

Вывод пишется на основе следующих критериев анализа планов воспитательно-образовательной работы педагогов:

1) планирование содержания мероприятий на основе учета интересов, нужд, потребностей родителей;

2) разнообразие планируемых форм работы с семьей;

3) наличие анализа результативности проведенных мероприятий.

Форма отчета: перспективный план работы с родителями на квартал, анализ плана работы с родителями.

 

Задание 4. Анализ уголков для родителей

Выполнение задания.Студентам необходимо проанализироватьуголки для родителей во всех возрастных группах в соответствии с требованиями, а также на предмет реализации взаимодействия сотрудников образовательного учреждения. При необходимости внести предложения по усовершенствованию уголков для родителей.

Форма отчета:презентация уголков для родителей с комментариями по усовершенствованию уголков для родителей

 

Задание 5. Анализ взаимодействия воспитателя в процессе общения с родителями

Выполнение задания.Студентам необходимо провести и проанализировать анкетирование с родителями (3-4 семьи)

Уважаемые родители! Педагогам детского сада важно принимать во внимание условия воспитания детей в семье. Это поможет им лучше ориентироваться в педагогических потребностях каждой семьи оказывать ей необходимую помощь. Поэтому просим вас ответить на следующие вопросы