Список основной и дополнительной литературы

Министерство образования и науки Республики Казахстан

РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева»

Кафедра Управления и инжиниринга в сфере охраны окружающей среды

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

Управления и инжиниринга в сфере охраны окружающей среды

РГП ПХВ «Евразийский

Национальный университет

им. Л.Н. Гумилева»

Бейсенова Р.Р.

__________________

_______________ 2013 г.

СИЛЛАБУС

Обязательный модуль по специальности 3 (шифр и наименование модуля)

по дисциплине Bio 2204 Биология

(код и полное наименование дисциплины по рабочему учебному плану)

для студентов специальности 5В060800 – Экология

(шифр и наименование специальности)

Астана

Силлабус

1. ФИО преподавателя, научное звание:кандидат биологических наук Саматова Индира Саматовна. Рабочий телефон 70-95-00 /33-220/, мобильный телефон 87775136369 (электронный адрес samatova.indira@yandex.ru)

Научные интересы: экология, биотехнология, физиология, биохимия и генетика растений; экология микроорганизмов.

2. Название учебной дисциплины:Биология – Bio 2204; количество кредитов – 2

3. Время и место проведения учебной дисциплины:3-семестр, согласно расписанию

4. Пререквизиты учебной дисциплины:Изучение курса «Биология» базируется на знаниях, полученных студентами при освоении содержания курсов «Экология и устойчивое развитие», «Химия», «Физика», «Биометрия» и др.

Постреквизиты учебной дисциплины: Полученные знания могут быть применены при изучении курсов «Биоиндикационные методы исследования», «Мутагенез и окружающая среда», «Биогеохимия и экотоксикология», «Экопатология», «Биологическая экология».

Характеристика учебной дисциплины

Назначение учебной дисциплины

Курс «Биология» предназначен для освоения студентами знаний об анатомо-морфологической организации живых организмов, о физиологических, биохимических и биофизических процессов, протекающих в живых организмах и о генетических закономерностях наследования и изменчивости признаков.

Цель изучения учебной дисциплины

Формировать основополагающие понятия и представления о важнейших разделах биолоической науки экспериментального профиля – цитологии, гистологии, генетике, физиологии растений и животных, биофизики.

Задачи изучения дисциплины

Дать представление о структуре, функциях и генезисе клеток и тканей; дать фундаментальные знания о физиологических процессах в организмах, в зависимости от действия факторов внешней среды; познакомить с закономерностями наследования признаков, структурно-функциональной организацией генетического материала и его изменчивостью; генетическими последствиями загрязнения окружающей среды.

Содержание учебной дисциплины

1. Основные положения клеточной теории. Структура и функция клеток и клеточных органоидов, классификация, строение, функции тканей.

2. Физиология растительной клетки. Особенности и механизм водного обмена, дыхания, минирального пиатния, фотосинтеза и устойчивости растений к действию факторов среды. Дыхание. Физиология минерального питания.

3. Материальные основы наследственности и изменчивости, генетические последствия загрязнению окружающей среды. Закономерности наследования признаков. Законы Менделя. Внеядерная наследственность.

4. Основные положения физиологии человека и животных. Физиология возбудимых тканей. Биофизика клетки и целостных организмов. Основные физические законы, лежащие в основе биологических законов и явлений.

План изучения учебной дисциплины

Нед.	Название темы	Формы организации обучения и количество часов	Задания для СРС
1.	Предмет цитологии, ее цели и задачи. Клеточная теория. Строение клеток, клеточных органоидов. Происхождение митохондрии и пластид	Лекция – 1 ч. Практическое занятие – 1 ч. СРСП – 2 ч. СРС – 2 ч	Строение, химический состав и функции клеточной стенки
2.	Строение и функция клеточного ядра. Деление клеток. Клеточный цикл. Клетка и окружающая среда	Лекция – 1 ч. Практическое занятие – 1 ч. СРСП – 2 ч. СРС – 2 ч.	Регуляция клеточного цикла. Разновидности митоза. Апоптоз
3.	Классификация тканей животных организмов. Ткани внутренней среды, нервной системы, мышечная ткань	Лекция – 1 ч. Практическое занятие – 1 ч. СРСП – 2 ч. СРС – 2 ч.	Происхождение и общая характеристика тканей животных
4.	Предмет физиологии растений Физиология растительной клетки. Водный обмен растений	Лекция – 1 ч. Практическое занятие – 1 ч. СРСП – 2 ч. СРС – 2 ч.	Влияние неблагоприятных факторов на растения
5.	Фотосинтез. Циклы Кальвина, Хэтча и Слэка. Дыхание. Цикл Кребса. Фотодыхание. Фосфорилирование	Лекция – 1 ч. Практическое занятие – 1 ч. СРСП – 2 ч. СРС – 2 ч.	Экологические аспекты фотосинтеза.
6.	Физиология минерального питания. Макро- и микроэлементы. Рост и развитие растений. Этапы онтогенеза	Лекция – 1 ч. Практическое занятие – 1 ч. СРСП – 2 ч. СРС – 2 ч.	Растения индикаторы по содержанию в них минеральных элементов
7.	Устойчивость растений к неблагоприятным факторам среды. Физиология стресса	Лекция – 1 ч. Практическое занятие – 1 ч. СРСП – 2 ч. СРС – 2 ч.	Реакция растений на внешние воздействия
8.	Генетика и ее место в биологии. Закономерности наследования признаков.	Лекция – 1 ч. Практическое занятие – 1 ч. СРСП – 2 ч. СРС – 2 ч.	Пенентрантность, экспрессивность, плейотропия
9.	Генетика определения пола. Половые хромосомы. Сцепление и кроссинговер. Генетические карты хромосом	Лекция – 1 ч. Практическое занятие – 1 ч. СРСП – 2 ч. СРС – 2 ч.	Нерасхождение половых хромосом.
10.	Изменчивость наследственного материала. Генные, хромосомные, геномные мутации	Лекция – 1 ч. Практическое занятие – 1 ч. СРСП – 2 ч. СРС – 2 ч.	Практическое использование плоидности растений
11.	Экологическая генетика. Молекулярные механизмы генетических процессов	Лекция – 1 ч. Практическое занятие – 1 ч. СРСП – 2 ч. СРС – 2 ч.	Значение гормонов в регуляции транскрипции
12.	Внеядерная наследственность. Генетика хлоропластов и митохондрий. Генетика человека	Лекция – 1 ч. Практическое занятие – 1 ч. СРСП – 2 ч. СРС – 2 ч.	ЦМС. Наследственные болезни
13.	Генетика популяции и ее эволюция. Структура вида, граница вида. Селекция	Лекция – 1 ч. Практическое занятие – 1 ч. СРСП – 2 ч. СРС – 2 ч.	Межпопуляционные связи. Теория «чистых линий»
14.	Физиология человека и животных. Физиология возбудимых тканей. Система внутренних органов	Лекция – 1 ч. Практическое занятие – 1 ч. СРСП – 2 ч. СРС – 2 ч.	Организм и социальная деятельность человека
15.	Предмет и задачи биофизики. Термодинамика, электропроводимость живых тканей. Фотобиология	Лекция – 1 ч. Практическое занятие – 1 ч. СРСП – 2 ч. СРС – 2 ч.	Влияние физических факторов на живые системы

Список основной и дополнительной литературы

Основная литература

1. Пехов А.П. Биология с основами экологии. 2004

2. Инге-Вечтомов С.Г. Генетика с основами селекции. М.: Выс.шк., 1989

3. Константинов В.М., Наумов С.П., Шаталова С.П. Зоология позвоночных. М., 2004

4. Медведев С.С. Физиология растений. СПб.: Из-во СПбГУ, 2004

5.Ремизов А.Н., Максина А.Г., Потапенко А.Я. Медицинская и биологическая физика. М., 2003

Дополнительная литература

1. Молекулярно-биологические аспекты прикладной ботаники, генетики и селекции. Т. 1: Теоретические основы селекции / под ред. Конарева В.Г. М.: Колос, 1993

2. Структура и функции клеток растений при засолении. М: Наука, 1970

3. Дроздов С.Н., Курец В.К. Некоторые аспекты экологической физиологии растений. Петрозаводск, 2003