Стажер продавец-консультант®старший продавец ®менеджер®старший менеджер® директор магазина®эксперт

Практическое занятие № 1.

Понятие профессии, ее признаки.

Цель занятия: закрепление теоретических знаний на практике и формирование умений.

- Ознакомление с понятиями профессия и специальность, определение признаков.

- Приобрести практический навык распознавания классификации профессий.

Материально-техническое оснащение:

1. Оборудование: тетрадь, ручка, вариант задания.

Инструкция

Внимательно прочитайте задание. Работа состоит из 2 частей.

Часть А включает 4 задания в которых нужно заполнить таблицы и 1 задание в котором необходимо записать формулу профессии продавец. За каждый правильный ответ дается один балл. Максимальное количество баллов за часть А составляет 5 баллов.

Часть Б состоит из 1 задания. Ответы к этому заданию Вы должны сформулировать самостоятельно.

За выполнение задания части Б вы можете получить 2 балла.

Можно выполнять задания в том порядке, в котором они даны.

Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то вы можете вернуться к пропущенным заданиям. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются.

Всего вы можете получить 7 баллов. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Максимальное количество баллов: часть А (5 баллов) + часть Б (2 баллов) = 7 баллов

Критерии оценки:

5 «отлично» - 7-6 баллов (90-100 %);

4 «хорошо» - 5-4 баллов (80-89 %);

3 «удовлетворительно» - 3-2 баллов (70-79 %);

2 «неудовлетворительно» - менее 2 баллов (менее 70 %). Время выполнения всех заданий- 90 минут.

Часть А

 

Задание 1.

Заполнить таблицу классификация профессии по предмету труда.

 

Группа Предмет труда Обозначение профессии С чем связан труд Пример
         
         
         
         
         

 

Задание 2.

Заполнить таблицу классификация профессии в зависимости от цели труда.

Класс профессии Профессия Цель труда
Обозначение Обозначение

Задание 3.

Заполнить таблицу классификация профессии в зависимости от используемых орудий труда.

Орудия труда Профессии
Обозначения

Задание 4.

Заполнить таблицу классификация профессии в зависимости от условий, в которых осуществляется труд.

Условия труда Профессии
Обозначения

 

Задание 5.

Запишите формулу получаемой Вами профессии, по ранее изученной классификации.

Часть Б

В любой профессии возможен карьерный рост, как вы думаете, существует ли возможность повышения по службе в работе продавца, если это возможно нарисуйте предполагаемую Вами лестницу карьеры.

 

 


Эталон правильных ответов

 

Часть А

Задание 1.

Заполнить таблицу классификация профессии по предмету труда.

 

Группа Предмет труда Обозначение профессии С чем связан труд Пример
первая техника «человек-техника» Т труд связан с обслуживанием, ремонтом, установкой, наладкой, управлением. Слесарь-ремонтник, наладчик технологического оборудования, водитель, техник, механик.
производство и обработка металлов, их механическая сборка и монтаж, сборка и монтаж электрооборудования Слесарь-механик, токарь, сталевар, сборщик часов, инженер-физик.
труд направлен на монтаж, ремонт любых сооружений, конструкций архитектор, строитель, техник-сантехник
вторая Обслуживание или взаимодействие с др.человеком «человек-человек» Ч воспитание и обучение, развитие, информирование, обслуживание (бытовое, торговое, медицинское), эта группа профессий может быть связана с управлением, руководством коллективами людей.   экскурсовод, продавец, менеджер, учитель, педагог
третья природа «человек-природа» П предметом труда подразумеваем живую природу (растения, животные, микроорганизмы) микробиолог, рыбовод, ветеринарный фельдшер, оператор животноводческих комплексов и механизированных ферм, цветовод
четвертая Знаковая система «человек-знаковая система» З являются знаки – устная или письменная речь, цифры, химические и физические символы, ноты, схемы, карты, графики, рисунки, дорожные знаки корректор, редактор, экономист, стенографистка-машинистка, чертежник, нотографик, топограф
пятая Художественный образ «человек-художественный образ» Х художественные образы, формируемые личностью в изобразительной, музыкальной, литературно-художественной, актерской деятельности конструктор-модельер одежды, фотограф-художник, музыкант, артист, настройщик музыкальных инструментов, журналист, ковровщица

 

Задание 2.

Заполнить таблицу классификация профессии в зависимости от цели труда.

Класс профессии Профессия Цель труда
Обозначение Обозначение
Гностические (познавательные) Г Корректор Узнать, распознать, проконтролировать, классифицировать, сортировать, проверять по ранее известным признакам, оценивать, исследовать
Критик X
Санитарный врач Ч
Лаборант химико-бактериологических анализов Ч
Контролер – приемщик готовых изделий Т
Преобразующие Пр Столяр Т Изменить свойства, состояние предметов труда
Учитель Ч
Полевод П
Чертежник
Реставратор X
Врач Ч
Педагог Ч
Изыскательские И Закройщик в ателье Х Изобрести, найти нетрадиционный вариант решения

Задание 3.

Заполнить таблицу классификация профессии в зависимости от используемых орудий труда.

Орудия труда Профессии
Обозначение
Ручные, в том числе механизированные Р Слесарь-сантехник (отвертки, разные ключи) Хирург (скальпель) Столяр (дрель) Зубной врач (бормашина)
Машинные, с ручным или ножным управлением М Токарь Фрезеровщик Машинист крана Машинист тепловоза
Автоматизированное и автоматическое оборудование А Сталевар Печатник Ткач Оператор энергосистем
Функциональные средства организма человека Ф Певец Актер Учитель Балерина Дегустатор вин

Задание 4.

Заполнить таблицу классификация профессии в зависимости от условий, в которых осуществляется труд.

Условия труда Профессии
Обозначения
Обычные бытовые условия б (малая) Чертежник Бухгалтер Контролер радиоаппаратуры  
Условия открытого воздуха, когда могут быть резкие перепады температуры и влажности о Полевод Тракторист Механизатор широкого профиля  
Необычные условия (под водой, на высоте, под землей, при повышенной температуре) и Водолаз Шахтер Монтажник-высотник  
Условия повышенной моральной ответственности (за здоровье и жизнь людей или за большие материальные ценности) м Учитель Судья Продавец Прокурор Адвокат Педагог  

 

Задание 5.

Запишите формулу получаемой Вами профессии, по ранее изученной классификации.

ЧГРм

Часть Б

В любой профессии возможен карьерный рост, как вы думаете, существует ли возможность повышения по службе в работе продавца, если это возможно нарисуйте предполагаемую Вами лестницу карьеры.

 

Да, возможен.

Стажер продавец-консультант®старший продавец ®менеджер®старший менеджер® директор магазина®эксперт