Гижысьяс\н л\сь\д\м кывбур-сьыланкывъяс.

КОМИ ЛИТЕРАТУРА

Классъяслы УДЖТАС

 

Лэдз\ма Коми Республикаса

й\з\с вел\дан министерство

инд\д серти

 

 

Ñûêòûâêàð

 


 

ББК 74.268.3 Коми

К63

 

Уджтасс\ дасьт\ма Коми Республикаса образование с\вм\дан да кадръяс дасьтан институтын

 

Уджтас л\сь\дысьяс:

В.А. Лимерова, педагогика кандидат

Е.В. Остапова, филология кандидат

 

Рецензентъяс:

В.А. Латышева, филология доктор

О.В. Ведерникова, филология кандидат

В.В. Филиппова, филология кандидат

В.И. Мартынов, филология кандидат

 

 

Коми литература: 5–11 классъяслы уджтас Ј Л\сь\-

К63 дысьяс: В.А. Лимерова, Е.В. Остапова. – Сыктывкар:

ООО «Анбур», 2010. – 104 л.б.

ISBN 978-5-91669-047-7

«Коми литература» уджтас л\сь\д\ма Коми Республикаса ш\р общеобразовательн\й школаясса 5–11 классъяслы. Уджтасын инд\ма, кутш\м художествоа гиж\дъяс да литература теорияысь понятиеяс кол\ вел\дны, кыдзи донъявны челядьлысь верм\мъясс\ литература вел\д\мын.

Программа «Коми литература» предназначена для 5–11 классов общеобразовательных школ Республики Коми. В нее включены аннотации литературных произведений, определен круг теоретико-литературных понятий, рекомендованных к изучению в школе, предложены основные параметры оценки литературных знаний, умений и навыков учащихся.

ББК 74.268.3 Коми

 


 

 

ВОДЗКЫВ

 

Литература коми ол\мын, к\ть и абу медся важ, но медся с\вм\м искусство. Чужис сiй\ XIV нэм помын, кор в\лi л\сь\д\ма\сь медводдза коми шыпасъяс\н коми гиж\дъяс. Сiй\ кадсяньыс коми литература козьналiс Му вывса войтырлы ыджыд таланта уна гижысь\с. 600 воысь дырджык коми литература чук\ртiс пытш-кас чужан войтырыслысь бурс\, мывкыдс\, морт нога сь\л\мкыл\мъясс\, мичлун г\г\рво\мс\. Таын и коми литературал\н т\дчанлуныс вел\дч\м да шань сь\л\ма морт\с дасьт\м-быдт\мын.

Литература выл\ й\зл\н видз\дласыс абу пыр \ткодь. В\лi кад, кор литературалысь художествоа могъясс\ кедзовтiсны, в\зйисны сылы лоны вел\дысь\н, л\сь\дны мортлысь идеал, с\вм\дны гражданин\с. В\-лi и сэтш\мтор, мый литератураысь корсисны с\мын мича «формаяс» либ\ в\зйисны сылы лоны шойчч\г\н. Талунъя вел\дысьлы ло\ паськыдджыка м\впавны литература йылысь, т\д вылын кутны литературалысь став могс\. В\листи, на выл\ подулась\м\н, пуктыны вел\дан могъяс: быд урок вылын, классысь класс\, литературас\ школаын вел\дiгч\ж.

Коми литература вел\дан могъяс:

озырм\дны вел\дчысьлысь пытшк\сса ол\мс\, вел\д-ны сiй\с бурног\н инасьны й\з п\встын;

быдтыны сяма лыддьысьысь\с, с\вм\дны том мортлысь ловс\, гиж\дъяс донъявны-видлавны к\сй\мс\;

вел\дны челядь\с ас ног\н да серпасъяс\н м\впавны.

отсавны веж\ртны коми й\злысь олан этшс\, видз\д-ласъясс\, мортлунс\, мук\д й\зк\д йит\дс\;

г\г\рво\дны, мый коми литература – коми й\зл\н ыджыд шед\д\мтор, ас войтыр культурал\н сюр\с;

чужтыны да с\вм\дны коми неб\г радейт\м, коми\н лыддьысьны к\сй\м;

вел\дны куж\м\н в\дитчыны коми кывй\н, кып\д-ны гижан да сёрнитан сям.

Кыдзи вел\дсь\ коми литература школаын? Медводдза туйвизьыс – гиж\д\н т\дмась\м, сiй\с видлал\м-туял\м. Сэсся – гырысь гижысьяслысь гижан туйс\, сямс\ т\дмал\м, коми, россияса, да, кол\к\ и, став мирса литератураын сылысь инс\ восьт\м. Койм\д\н – коми литературалысь ол\мс\, с\вман тшуп\дъясс\ г\г\рво\м, мук\д литератураяск\д орчч\д\м. Нёль\д\н – литература теорияысь т\д\млун босьт\м да т\д\млунъяснас в\дитч\м. Лыддь\дл\м туйвизьясыс – абу тшуп\дъяс, на\дз кол\ во\дчыны вит\д классянь дас \тик\д\дз. К\ть эськ\ и 1920–30-\д воясся литература паськыдас\ вел\дчыссь\ \кмыс\д классын, кутш\мак\ сiй\ тыдовтчас нин вит\д-квайт\д класса челядьлы Нёбдiнса Виттор, Тима Вень да Илля Вась кывбуръясысь. Мед \ткодявны коми да м\д кывъя гиж\дъяс либ\ гижысь-яслысь творчество, оз ж\ ков виччысьны ыджыд классъяс\дз. В\зъяна Уджтас подул\ пукт\ма литературн\й образованиел\н сэтш\м тэчас, кор \ти тема вел\дiг\н позь\ с\вм\дны уна п\л\с т\д\млун.

Уджтасын т\д выл\ босьт\ма и литература вел\д\м-лысь тшуп\дъясс\. Литератураысь т\д\млунс\ вел\д-чысь заводит\ босьтны ич\т школаын на. Сiй\ велал\ колана ног\н да \д\н лыддьысьны, г\г\рвоны да висьтавны гиж\длысь сюр\сс\, донъявны геройяс\с да нак\д ло\мторъясс\, йитны ол\мк\д, торй\дны неыджыд жанръяс, кывбура да кывбурт\м сёрни. Дженьыда к\ шуны, 1–4 классъясл\н могыс – с\вм\дны вел\дчысьлысь неб\гк\д ёртасян сям.

5–8 классъясын вел\д\ны коми литература кы-дзи кыв искусство, т\дмал\ны сылысь законъясс\. Та дырйи медш\р лыддянторнас да видлаланторнас ло\ торъя гиж\д. Вел\дны челядь\с пыр\дчыны художествоа гиж\д веж\ртас\ да тэчас\ позь\ с\мын л\сьыд, бура артм\м гиж\дъяс лыддиг-видлалiг. Та в\сна 5–8 классъяслы Уджтас\ пырт\ма коми гижысьяслысь медвына гиж\дъясс\. Вит\д классын литература вел\д\мс\ котырт\ма ич\т школаын моз – темаяс\н. Квайт\д классянь нин гиж\дъясс\ сь\рсь\н-б\рсь\нал\ма гижан кад сертиыс. Тай\ сет\ позянлун г\г\рвоны гиж\д веж\ртасс\ литератураын да ол\мын вежсь\мъяск\д йит\дын, дасьт\ вел\дчысь\с т\дмасьны коми литература-л\н с\вман туйяс\н.

9–11-\д классъясын коми литература вел\д\м мыджсь\ историко-эстетическ\й принцип выл\. Вел\д\м сюр\снас ло\ медгырысь коми гижысьяслысь творчествос\ видлал\м, торъя кадколастса гиж\дъясл\н обзор да литература теорияысь т\дчана понятиеяс\н т\дмась\м. Литература материалс\ та ног\н инал\мыс отсал\ водз\ с\вм\дны торъя гиж\д видлалан сям, г\г\р-воны гижысь творчестволысь \тувъялунс\, кадк\д йит\дс\, аддзыны коми литературалысь с\вм\мс\, вежсьыт\мторс\ да вежсь\мъясс\, пыртны чужан войтырлысь кыв искусство Россияса да ставмирса культура кытш\.

9-\д классын вел\дчысьяс т\дмал\ны, кыдзи с\вмис коми литература востымасян кадсяньыс 1940-\д вояс\дз. Но, сы в\сна мый базов\й образование босьт\м помась\ 9-\д класс\н да оз став вел\дчысьыс мун 10\д класс\, лыддим колана\н пыртны Уджтас\ и неля-мын\д воясысь сёр\нджык гиж\м произведениеяс. 10-\д да 11-\д классъясын в\зй\ма шымыртны коми литературас\ 1945-\д вояссянь \н\дз. Помкаыс талы сыын, мый \нiя коми литература озырмис уна бур гиж\д\н, \д 1960-\д вояссянь сiй\ с\вмис ёна тэрыбджыка.

Коми литература вел\д\мысь кындзи, Уджтас урчит\ шы\дчыны й\зкостса произведениеяс дор\. Тай\ кол\, медым джуджд\дны вел\дчысьяслысь т\д\мс\, кутш\м коми мортысл\н олан сямыс, кутш\м традицияяс\ кутчысь\. Й\зкостса искусство т\д\м отсал\ пыдiсяньджык кывны да г\г\рвоны литература гиж\дс\. Т\дч\дам, мый оз быд вел\дчан во заводитчы фольклорсянь. 5-\д, 8-\д классъясын фольклор в\зй\ма вел\дны литература гиж\дъяс водзвылын. Мук\д классъясын сiй\с пырт\-ма вел\дны литературн\й материал костын, мед в\лi кокниджык ну\дны орчч\дан уджс\ да восьтыны кыкнанныслысь аслысп\л\слунс\ да йит\дс\.

Выльторй\н ло\ны финн-угор авторъясл\н гиж\дъяс, най\с в\зй\ма асш\р лыддь\м выл\. Бур ло\ т\дм\дны вел\дчысьяс\с вок войтыръясл\н художествоа культура\н – тадзи ясыдджыка тыдовтчас и чужан литера-турал\н аслысп\л\слуныс.

Быд классл\н Уджтас артм\ некымын юк\нысь. Вит\д классын, кыдзи пасйывлiм нин, юк\нъяснас ло\ны тема\н котырт\м гиж\дъяс. Квайт\д классянь тематическ\й принцип дор\ сод\ хронологическ\й, а 9-\д классянь уджтаслысь юк\нъясс\ артм\д\ны \ти кад\ гиж\мторъяс либ\ ыджыд гижысьясл\н творчествоыс. Юк\нъяс пытшкын \ти гиж\дъяс в\зй\ма лыддьыны да видлавны классын, мук\дъяс\с – ас кежысь лыддьыны да сёрнитны на йылысь классын либ\ с\мын ас кежысь т\дмасьны. Вел\дысь вермас вежлавны местаяснас классын да ас кежысь лыддянторс\. П\шти быд юк\нын эм литература теорияысь колана чукт\д, а быд вел\дчан во помын инд\ма, мый кол\ вел\дны наизусьт. Дерт, вел\дысь да вел\дчысь к\сй\м серти гиж\дъяслысь лыдс\ позь\ содтыны, \д Уджтасын сет\ма с\мын быть коланас\. Мед в\лiны ясыдджык\н быд вел\дчан вол\н могъясыс, Уджтасын тш\тш пасй\ма, кутш\м вомгора да гижан уджъяс кол\ ну\дны, кутш\м т\д\м-куж\мъяс с\вм\дны. Ставсикас уджъясс\ артышт\м\н, в\зй\м темаясс\ юкл\ма часъяс серти, но вел\дысьл\н, бара ж\, эм позянлун аслыс урчитны кадс\.

Уджтасын лои в\дитч\ма б\ръя кад\ коми\д\м литература туялан терминъяс\н. Вай\дам неыджыд кывкуд:

висьтал\м – повествование

висьталысь – повествователь

висьтась\м – рассказывание, сказ

висьтасьысь – рассказчик

й\зкост мичкыв – постоянный эпитет

ловзь\д\м – олицетворение

морткодял\м – персонификация

морттуй – характер

олан этш – жизненные нормы

орчч\д\м – сравнение

\твесьтал\м – параллелизм

\ткодял\м – уподобление

серпасаланног – художественное средство

унаысь шу\м – повтор, повторение

финн-угор – финно-угорский

«чипаса» тэчас (кывбурл\н) – «лесенка» (форма стиха)

юрысь висьтавны – наизусть

 

5 класс (68 час)

ПЫРТ/Д (2 час)

 

Морт ол\мын лыддьысь\мл\н т\дчанлун. Радейтана неб\гъяс, гиж\дъяс, геройяс. Литература – школаын вел\дан предмет. Литература учебник да сы серти удж.

 

Й/ЗКОСТСА ТВОРЧЕСТВО (12 час)

Фольклор, й\зкост искусство. Й\зкост кыв искусствол\н медш\р пасъяс: вомгоралун, анонимность, зумыдлун да выльм\дсьыны-вежласьны верм\м. Й\зкост произведение да авторл\н гиж\д костын \ткодьлун да торъял\м.

 

Классын лыддь\м да видлал\м

Афоризм нога жанръяс. Коми й\зл\н мывкыд да оласног тыдовтч\м, коми кывл\н вын да ст\члун.

Шусь/г да кывй/з. Шусь\гъясын да кывй\зъ-ясын чужан му радейт\м, й\злысь бурс\ ошк\м, тырмыт\мторъяс вылын шмонит\м да серал\м. Шусь\гъясл\н да кывй\зъясл\н веськыд да абу веськыд веж\ртас.

Н/дкыв. Н\дкывл\н важ вужъяс, орчч\д\м да гуся сёрни подув вылын артм\м. Н\дкывл\н тэчас.

 

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

Афоризм нога жанръяс мук\д финн-угор й\зл\н.

Ф.В. Плесовскийл\н коми шусь\гъяса да кывй\зъ-яса неб\г.

Фольклор теория

Шусь\г, кывй\з, н\дкыв.

 

Й/зкост мойд. Мойд кыдз жанр. Персонажъясл\н паныд сулал\м, нак\д ло\мторъяс йылысь висьталанног. В\влыт\мторл\н аслысп\л\слун. Важ эск\мъясл\н колясъяс. Мойд сикасъяс.

 

Классын лыддь\м да видлал\м

«Гундырли», «Седун» – волшебн\й мойдъяс. Геройяслысь морттуй, паныд сулалысь вынъяс петк\д-л\м. Роч мойдъяск\д йит\д, коми сер артм\дысь торъяс (элементъяс). Мойдысьл\н кыв. Мойдын зумыд кыв- тэчасл\н т\дчанлун.

«Руч да чокыр», «Руч да дябыр» – пем\съяс йылысь мойдъяс. Морт ол\мк\д йит\д. Пем\съяс йылысь мойдл\н вужъяс.

«Горт ол/м», «Мелiа сёрнитiс» – быт\в\й мойдъяс. Быт\в\й мойдъясл\н вел\дан ру, ол\м выл\ нюмсера видз\длас.

 

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

Мук/д финн-угор войтырл/н мойдъяс. Коми мойдъяск\д \ткодьлун да наысь торъял\м.

 

Содт\д лыддь\м

«К\ин Сар», «Окма», мук\д мойд.

П.Г. Доронин\н, А.К. Микушев\н, Ю.Г. Рочев\н чук\рт\м коми мойдъяс.

 

ЛИТЕРАТУРН/Й МОЙДКЫВ (10 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

И.А. Куратов. «Шыр да гадь». Й\зкост мойд подув. Автор\н ас ног\н Шыр\с да Гаддь\с серпасал\м да донъял\м: дзеб\м шмонь, серпасалан да донъялан кывъяс. Геройясл\н сёрниын ошйысян да ышнясян интонация.

«Микул». Геройл\н этш, кокниа шуд шед\дны к\сй\м. Й\зкост мойдлы л\сяланторъяс да л\сявт\м-торъяс. Кывбур веж\ртасл\н шусь\гъяск\д йит\д.

Г.А. Юшков. «Т/ла додь». Ворсан мойдл\н аслысп\л\слун. Бур да Ом\ль костын вен петк\дл\м. /та-м\дк\д сёрниын персонажъясл\н морттуй. Герой нимъясл\н веж\ртас.

 

Содт\д лыддь\м

Финн-угор гижысьясл\н мойдкывъяс.

 

Литература теория

Й\зкост да литература мойдкыв.

 

 

ЧУЖАН В/Р-ВА ЙЫЛЫСЬ ГИЖ/ДЪЯС (20 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

В.А. Савин. «Ныв шог» поэмаысь медводдза юк\н. Коми мул\н л\нь мичлун. Кывл\н аслысп\л\слун.

В.Т. ЧисталЁв. «Миян нэм/» (челядьдырся казьтыл\мъяс)» гиж\дысь юк\нъяс. XIX нэм помын челядьл\н ол\м.

«Во г/г/р кытшовт/м (п/ткал/н сьыл/м шы/н)». Вог\г\рся кадл\н вежлась\м. Висьтын п\т-калысь образс\ шыяс отс\г\н восьт\м.

«Югыд вой, к/дзыд вой». Кывбурын т\вся войл\н поэзия чужтысь мичлун. Л\нь, но кылана ол\м. Морт – муюгыдл\н сь\м\с.

В.И. Лыткин. «Гожся асыв». Кывбурын асыв-л\н кыпыд шыяс. Чуксалана шуанног.

«Т/вся лун». Войвыв в\р-вал\н кыпыдлун. Образа кывтэчасъяс, мичкывл\н т\дчанлун.

С.А. Попов. «Арся мотивъяс» («Зарни паськ\-м\н пасьтасис в\р…»). Арся в\р-вал\н поэтизируйт\м серпасъяс. Кад вежсь\м. Сь\л\мкыл\м да ловру кыпа-л\м-личал\мъяс.

А.Е. Ванеев. «Жонь», «Ниа». Кывбуръясын лэбач да пу образъяс пыр войвылын олысь морт\с петк\дл\м.

Г.А. Юшков. «Руч», «Меным ас туяс кажитч/ к/ин», «Й/ра», «Ылi туй/ пет/ма/сь юсьяс», «Быдм/ тундраын г/наюр». В\р-ва олысьяс\с автор\н пыдди пукт\м, налысь этшс\ т\д\м, быд\нлысь ошканатор казял\м. Донъялан кывъясл\н т\дчанлун.

И.Г. Торопов. «Тэрыб кок». Пем\сл\н мичлун, мортлы эск\м. Мортлысь бурс\ да лёкс\ воча сувт\д\м. Мортл\н в\р-ва понда кыв кут\м. Тэрыб Кок нимсянь сь\л\ма висьтась\м.

 

Асш\р лыддь\м да классын сёрни.

А.П. Мишарина. «Нывкаяслы». В\р-ва серпасъяс отс\г\н войвывса челядьлы бур си\м. Мичкывл\н да орчч\д\мл\н т\дчанлун. «Тувсов серпас». Тувсов в\р-вал\н ловзь\м. Кык визь\н тэч\м стих.

А.М.Лужиков. «Зэрис-зэрис… Сэсся кобис». Ывла – мортлы радлун козьналысь. Сёрникузяясл\н тэчас. «Арыс п\рысь. Арыс мисьт\м». Ар ловзь\д\м. Ар образ л\сь\д\мын «жугыль» кывъясл\н т\дчанлун. Арлысь да мортлысь аскыл\мъясс\ орчч\д\м.

И.В. КоданЁв. «Тыл/н гусяторъяс». В\р-вал\н морт синлы тыдавт\м ол\м йылысь висьт.

 

Содт\д лыддь\м

Финн-угор гижысьясл\н в\р-ва йылысь висьтъяс да кывбуръяс.

 

Литература теория

Художествоа гиж\дын образа кыв. Орчч\д\м. Мичкыв. Ловзь\д\м.

Кывбура да прозаа сёрни. Проза гиж\д. Проза гиж\д артм\дысь юк\нъяс: серпасал\м, висьтал\м, м\впал\м-донъял\м.

Кывбур. Рифма.

Висьт. Тема да ш\р м\вп.

 

 

НЫВКАЯС ДА ЗОНКАЯС АС ЧУЖАН МУЫН (24 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

В.А. Савин. «Чужи-быдми сь/д в/р ш/рын». Важ\н челядьл\н ол\м. Кывбурын нор да нюмсера видз\длас с\льнитч\м.

«Кыдзи ме вел/дчи». Герой ол\мын серамбана ло\мторъяс. Вел\дч\мл\н т\дчанлун. Ас нимсянь висьтась\м, челядьдыр нюмсор\н казьтывл\м.

Я.М. Рочев. «Кык друг» романысь юк\нъяс. Зонкаяск\д ло\мторъяс. Ло\мторъясын да диалогъясын кык другл\н морттуй воссь\м. Генялы да Васялы паныд сулалысьяс.

Е.В. Рочев. «Митрук пет/ тундраысь». Тундраын быдмысь детинкал\н ас этш да ол\м выл\ видз\д-лас с\вм\м. Выльтор да буртор в\чны зiль\м. Авторл\н небыд шмонь, морт\с да тундра радейт\м.

В.В.Иванова. «Керка-п/ль» (дженьд\д\м\н). Повесьтын семьяпытшса ол\м петк\дл\м, \та-м\д\с радейт\м да пыдди пукт\м. Детинка\н муюгыдс\ ас ног\н аддз\м да серпасал\м.

 

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

В.И. Лыткин «Немас г/снеч» (челядьдырся казьтыл\м). Ло\мтор йылысь нюмсора висьтась\м. Нюм чужтысь приёмъяс.

А.С. Одинцов. «Саврас». В\вл\н да детинкал\н ас ру да этш. /та-м\дк\д ладм\дчан туй. Ло\мторъяс йылысь серам петк\длан висьталанног.

 

Содт\д лыддь\м

И.И. Белых. «Бипур дорын», «Пармаса козин».

Финн-угор гижысьясл\н висьтъяс.

 

Литература теория

Литературн\й герой да сыл\н морттуй. Ло\мторъ-ясын да сёрниын геройл\н воссь\м.

Юмор.

 

Юрысь висьтал\м выл\

Н\дкывъяс да шусь\гъяс.

В.Т. Чисталёв. «Югыд вой, к\дзыд вой».

В.И. Лыткин. «Т\вся лун».

В.А. Савин. «Ныв шог» поэмаысь воддза юк\н.

С.А. Попов. «Арся мотивъяс».

А.Е. Ванеев. «Жонь».

Г.А. Юшков. «Руч», «Й\ра».

И.Г. Торопов «Тэрыб кок» висьтысь юк\н.

Б\рй\м гиж\д.

 

Коми литератураысь 5-\д классын вомгора да гижан уджъяс

 

1. Художествоа да мук\д текстъяс колана ног\н да \д\н лыддь\м.

2. Гиж\д сюр\с серти юал\мъяс выл\ вочавидз\м.

3. Проза гиж\длысь юк\нъясс\ нимт\м да пр\ст\й план л\сь\д\м.

4. Проза гиж\дысь неыджыд юк\н серти уджъяс в\ч\м (геройлысь оласногс\ да в\ч\мторъясс\ донъял\м; план серти либ\ плант\г висьтал\м; творческ\й диктант гиж\м).

5. Серпас серти либ\ челядь ол\мысь ло\мторъяс йылысь висьтъяс л\сь\д\м. Н\дкывъяс, кывбуръяс, мойдкывъяс л\сь\д\м.

 

5-\д классын т\д\млун да кужанлун с\вм\д\м

 

Вел\дчысьяслы кол\ т\дны:

– видлал\м художествоа гиж\дъяслысь сюр\сс\, ш\р геройясс\, ло\мторъясс\;

– фольклор да литература теорияысь вел\д\мторъяс.

 

Вел\дчысьлы кол\ кужны:

– юрысь висьтавны текстъяс;

– ст\ча, колана \д\н да бура лыддьыны т\дса да т\дт\м художествоа текстъяс; лыддян \дыс минутнас – 90–100 кыв;

– торй\дны гиж\дысь юк\нъяс, аддзыны ло\мторъяслысь йитч\мс\ да помкаясс\;

– аддзыны текстысь серпасалан да донъялан ногъяс (средствояс);

– л\сь\дны неыджыд проза гиж\длысь план;

– ас кывй\н (текстлань мат\) висьтавны да гижны проза гиж\д;

– л\сь\дны литература герой йылысь висьт.

 

6 класс (51 час)

 

ПЫРТ/Д (1 час)

 

Литература да збыль ол\м. Ол\мысь босьт\мторъяс, гижысьл\н думышт\мторъяс.

 

XIX НЭМСА КОМИ ЛИТЕРАТУРАЫСЬ (6 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

И.А. Куратов. «Синт/м п/ль/». Синт\м п\ль\л\н «синма» ол\м. Авъя, мывкыда, зiль да киподтуя герой\с ошк\м.

«П/ч». П\члысь п\рысьлунс\ серпасал\м. Кывбур герой: й\злы колана\н лоны к\сй\м, уджавны зiль\м, \ткалун вен\м. П\рысьлун выл\ й\зкост видз\длас.

«Г/ль зон». Геройл\н оласног. Ол\м выл\ кыпыд да курыдсора видз\длас. Шог да кыпыд интонация\н жальлун да нимкодясь\м йит\м.

«Закар ордын». Коми войтырлысь бурс\ петк\д-л\м-ошк\м. Персонажъясл\н «висьтасян нимъяс», ас вылын шмонит\м. Авторлысь нюмъялан видз\дласс\ петк\дл\м.

 

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

И.А. Куратов. «К/ина-каня». К\ин образын наян, й\з\с нем\стысь морт\с петк\дл\м. Диалог. /там\дк\д сёрниын экспрессияа кывъясл\н т\дчанлун.

«Рака». Шусь\глы л\сялана, ст\ча да образн\я восьт\м м\вп. Кывбурл\н дженьыдлун кыдз приём.

«Гут». П\ръясьысь, й\злысь в\ч\мторс\ «асалысь» морт\с эрд\д\м, серал\м-дивит\м.

 

Содт\д лыддь\м

И.А. Куратов. «Тима, дерт нин, п\рысь», Посни висьтъясысь: «Чипан быд лун вайлiс \ти колькй\н…», «/ти ыжъяс\с видзысь …».

Г.Фёдоров. «Зарни сюра к\р» повесьтысь юк\нъ-яс.

 

Литература теория

Кывбур тэчас. Строфа.

Литература герой. Кывбур геройл\н аслысп\л\с-лун.

 

Й/ЗКОСТСА ТВОРЧЕСТВО (8 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

Миф. Миф кыдзи эск\м, ол\м г\г\рво\д\м да торъя жанр. Муюгыд артм\м, ол\м пуксь\м, морт да пем\съяс ло\м выл\ важ й\зл\н видз\длас.

Коми й/зл/н мифъяс. Мифлы л\сяланаторъяс литератураын.

 

Содт\д лыддь\м

Финн-угор войтыръясл\н мифъяс.

 

Классын лыддь\м да видлал\м

Предание. Преданиелы л\сяланаторъяс: збыль ло\мтор, збыль в\вл\м й\з\н в\ч\мтор, топонимъяс г\г\рво\д\м, важ йылысь висьтась\м, в\вл\мторъяслысь инс\ ст\ча висьтал\м.

Пера йылысь коми-пермякъясл/н преданиеяс. Пера-багатыр – в\ралысь, чужан му да мездлуна ол\м дорйысь.

 

Содт\д лыддь\м

Йиркап, Шыпича, Яг морт, К\рт Айка йылысь преданиеяс. Геройясл\н тунасян вын, й\з котырлы паныд сулал\м.

 

Фольклор теория

Миф. Предание.

 

 

КОМИ ЛИТЕРАТУРА ХХ НЭМ/

 

I (3 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

М.Н. Лебедев. «Сам/вар». Ышнясьысь, выл\ пуксьысь морт\с дивит\м. Геройясл\н сёрнитанног. Басняын геройясл\н да авторл\н сёрнитанног, аллегория, вел\д\м.

«Сь/ла да тар». Пик\ во\м й\з водзын ыджыд\ пуксьысь\с дивит\м. Геройяслысь сямс\ восьтанторъяс.

«Гриша дядь да к/ин». Гриша дядьлысь этшс\ восьтан приёмъяс. Сёрни тэчасл\н аслысп\л\слун.

 

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

М.Н. Лебедев. «Торгун». Кыв песысь да й\з тш\т весьт\ олысь морт\с дивит\м. Баснял\н тэчас.

Содт\д лыддь\м

И.М. Вавилин. «Сюзь да Кеня».

Э.А. Тимушев. «Сизь да рака».

 

Литература теория

Басня. Аллегория. Вел\д\м (мораль).

 

 

II (6 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

В.А. Савин. «Шондi петiг/н дзоридз косьмис». Сопрон Васька котырл\н ол\м – коми крестьяналы л\сялана ол\м. Бать-мамл\н пис\ виччысь\м да сы понда шогсь\м. Иванл\н кыпыд эск\м. Гриша образын т\дчанаторъяс. Пьесал\н оптимизм. Гиж\д нимл\н веж\ртас.

 

Литература теория

Пьеса. Пьесал\н тэчас: персонажъясл\н сёрни, автор кывъяс. Пьеса персонаж восьтан ногъяс.

 

 

III (6 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

В.Т. Чисталёв. «Локтыштiс». Кывбурын ывлавыв вежсь\мл\н серпас. Кадакывъясл\н т\дчанлун. Гожся зэрс\ музак\д, ывлавыв ловзь\мс\ кывбур гижан ловрук\д орчч\д\м.

«Рыт-асыв кыл/м». Морт да лунг\г\рся кад, нал\н л\сял\м. Кывбур нимл\н веж\ртас.

«Аръявыв». Мортлысь жугыль сь\л\мкыл\мъясс\ висьталанног. Кывбур юрг\м. Кывъяс б\рй\мын поэтл\н сям: матын веж\ртаса кывъяс, унаысь шу\мъяс, мичкывъяс.

В.И. Лыткин. «Удж дырйи». Коми мул\н, коми сиктл\н уджалан-олан шыяс. Кывбурын гора кывъяс, звукоподражаниеяс, серпаса кывтэчасъяс, нал\н т\д-чанлун.

 

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

В.Т. Чисталёв. «Эськ/». Мортл\н ыджыд к\сй\мъяс. Сёрникузяясл\н тэчас, кывбурын нал\н т\дчанлун.

«Вылiсянь…». Кывбурл\н дженьыдлун кыдз художествоа приём. Ас модаа, «чипаса» тэчас. Кывбурл\н гор.

В.И. Лыткин. «Гожся асыв». Кывбурл\н кыпыдлун. Асывлысь гажа, югыд р\ма серпас артм\дысь кыв приёмъяс.

«В/рын». Кывбур гижысьл\н нюм, кывй\н ворс\м.

 

Содт\д лыддь\м

М.Н. Лебедев. «Вог\г\рся ол\м».

А.П. Размыслов. «Тулыс».

А.И. Некрасов (Гамса). «Шондi\й-мам\й», «Бур художник гож\м».

М.А. Елькин. «Ыджыд вотчан й\р\н …», «Кор усь\ лым».

 

Литература теория

Кывбур юрг\м.

Звукоподражание.

Аллитерация. Ассонанс.

IV (15 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

П.Г. Доронин. «Кык патрон». Гражданск\й войнадырся кад зонка синм\н аддз\м. Правда да кривда костын нэм\в\йся тыш. Бурс\ да лёкс\, правдас\ да кривдас\ зонка\н г\г\рвоны зiль\м. Висьталысьл\н т\дчанлун. Зонкал\н, бать-мамл\н да авторл\н видз\д-лас.

И.Г. Торопов. «Шуриклы шыд». Сь\кыд кад\ челядьл\н быдм\м-с\вм\м. Сиктса й\зл\н \та-м\длы отсась\м. Федял\н морттуй. Висьтын ол\мс\ герой синм\н да веж\р\н донъял\м. Геройл\н с\вм\м, верстямм\м. Война вуджысь й\з: Федял\н бать, мам, чой-вок, Пока Микит, Ош Анна.

 

Литература теория

Сюжет, сыл\н тэчас: вен г\рддзась\м, зэвтч\м, личал\м.

Проза гиж\дын герой да автор.

Пейзаж.

 

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

А.Е. Ванеев. «Сартас/н югзь/д/м рытъяс». Война дырйи версть\ясл\н да челядьл\н \тувъя удж, \та-м\д водзын кывкут\м. Бура вел\дч\м – Победа лун матыст\м.

«Мый в/лi, сiй/ в/лi …». Война кад – поэтл\н «югыд, мича, с\дз» да «курыд» челядьдыр. Лёкс\ бур\н верм\м.

«Кынмалышт/м пелысь». Война кад\ быд-м\м войтыр, нал\н этш, кынмалышт\м пелыськ\д орчч\д\м.

Классын лыддь\м да видлал\м

Ю.К. Васютов. «Шондiа вой» повесьтысь юк\нъяс. Челядь да война. Зонкаясл\н да нывкаясл\н характеръяс, челядь коллектив с\вм\м. Вел\дысьясл\н челядь\с быдт\мын т\дчанлун. Висьтасьысьл\н образ.

 

Литература теория

Портрет.

 

Содт\д лыддь\м

Финн-угор гижысьясл\н война кадся челядьдыр йылысь висьтъяс.

 

 

V (6 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

Г.А. Юшков. «П/ч-п/льным/с босьтам/й», «/ти сиктын», «Сем/ юкм/с». Войд\р олысь й\з\с пыдди пукт\м, на\н нимкодясь\м. В\р-ва, коми оласног понда т\жд.

«Менам чом». Ас киподтуй йылысь м\впал\м. Коми войтырлысь традицияясс\, оланногс\ пыдди пукт\м. Гижан удж да в\рал\м, гиж\д да в\ралан керка орчч\д\м.

 

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

Г.А. Юшков. «Ыджыд ай/ парма/ и кул/-ма», «Пес/м кучика эж/м ёсь пурт». Коми мортл\н аслысп\л\слун, сылы донаторъяс. Поэт – коми муын олысь, войд\рся традицияяс пыдди пуктысь, п\льяслысь ордым талялысь.

Литература теория

Лирика. Лирика герой.

 

 

Юрысь висьтал\м выл\

 

И.А. Куратов. Синт\м п\ль\.

М.Н. Лебедев. «Сам\вар».

В.Т. Чисталёв. «Аръявыв».

И.Г. Торопов. «Шуриклы шыд» висьтысь юк\н.

Г.А. Юшков. «Менам чом».

Вел\дчысь б\рй\м серти \ти кывбур.

 

Коми литератураысь 6-\д классын вомгора да гижан уджъяс

 

1. Художествоа, научно-популярн\й да публицистика текстъяс колана ног\н да \д\н лыддь\м. Художествоа гиж\д вел\д\м.

2. Гиж\д сюр\с серти юал\мъяс выл\ вочавидз\м.

3. Эпическ\й гиж\д либ\ сыл\н юк\н серти план л\сь\д\м.

4. Неыджыд эпическ\й гиж\д ас кывй\н висьтал\м да гиж\м (изложение) – подробн\й, б\рй\м\н, джень-д\д\м\н, описание пырт\м\н.

5. Кык сикаса сочинение л\сь\д\м: серпас да м\в-пал\м.

6. Экскурсия йылысь да в\ч\м удж йылысь висьт л\сь\д\м.

7. Ас кежысь лыддь\м неб\г, видз\д\м серпас, кинофильм да спектак донъял\м.

 

6-\д классын т\д\млун да куж\млун с\вм\д\м

 

Вел\дчысьяслы кол\ т\дны:

– видлал\м художествоа гиж\дъяслысь сюр\сс\;

– вел\д\м текстъяс;

– фольклор да литература теорияысь вел\д\м понятиеяс.

 

Вел\дчысьлы кол\ кужны:

– ст\ча, колана \д\н да бура лыддьыны художествоа, научно-популярн\й да публицистика текстъяс; лыддян \дыс минутнас – 100–110 кыв;

– сёрнитны герой йылысь, восьтыны сылысь морттуйс\;

– аддзыны текстысь серпасаланногъяс да г\г\рво\дны налысь т\дчанлунс\;

– донъявны ас кежысь лыддь\м неб\г;

– в\дитчыны кывкудй\н;

– гижны да висьтавны проза нога неыджыд произведение либ\ сылысь юк\н.

 

7 класс (51 час)

 

ПЫРТ/Д (1 час)

 

Литература мук\д искусствояс п\встын. Ол\мс\ искусствоын образн\я петк\дл\м. Художествоа образ – литература гиж\дл\н подув. Художествоа да художествот\м сёрни, художествоа да научн\й гиж\дъяс.

 

XIX НЭМСЯ КОМИ ЛИТЕРАТУРАЫСЬ (5 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

И.А. Куратов. «Муса нылан/й, мича акань/й». Кывбур геройл\н этш. Семья ол\м выл\ коми зонл\н видз\дласъяс. Радейтана мортлысь ол\мс\ шуда\н в\чны к\сй\м. Том зонлысь п\сь сь\л\мс\, киподтуйс\ автор\н поэтизируйт\м. Кывбурл\н й\зкостса поэзия дор\ матыслун.

«Коми бал». Грездса рытпук – ол\м визувл\н серпас. Посни челядьл\н, том й\зл\н, версть\ясл\н да п\рысьясл\н \тувъя ол\мын ин. Керка пытшс\ муюгыдк\д орчч\д\м.

«П/рысь морт». Кывбур герой, ас нимсяньыс висьтась\м. П\рысь дырйи шудт\м ол\мл\н помка. П\-рысьлун выл\ й\зкостса видз\дласъяс («П\ч», «Синт\м п\ль\» кывбуръяск\д орчч\д\м\н).

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

И.А. Куратов. «В/тъяс». В\тын збыль ол\мс\ петк\дл\м. Рефренл\н кывбур тэчасын т\дчанлун. Быд строфаын мортлысь выль п\л\с тырмыт\мтор эрд\д\м.

«Важся коми войтырл/н кодрал/м». Крестьянинл\н олан идеал, м\даръюгыд йылысь чайт\мъяс. Кывбур текстын авторл\н петк\дч\мъяс.

«Том ныв (Шондiбан/й, бур талан/й …)». Томлун – морт ол\мын медся мича кад. Кывбурл\н аслысп\л\слун: шылад, том ныл\с ошкан-мичм\дан кывъяс, шы\дч\мъяс, гор\д\мъяс, сёрникузяясл\н тэчас.

 

Содт\д лыддь\м

И.А. Куратов. «Видз\д, эст\н жырыс».

«П\рысь ол\м».

«Гырысь й\з ол\мысь».

 

Литература теория

Й\зкост мичкыв.

Рефрен.

 

 

Й/ЗКОСТСА ТВОРЧЕСТВО (7 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

Быличка. Быличкал\н мифк\д йитч\м: в\р-ва да морт ол\мысь г\г\рвот\мторс\ аслысп\л\с ног\н, ставс\ ловзь\д\м\н г\г\рво\д\м. В\влыт\м ловъяск\д виччысьт\м паныдасьл\мъяс да мук\д шензь\дан ло\м-торъяс йылысь висьтась\мъяс. Быличкал\н сикасъяс. Быличкаса персонажъяс. Висьтасьысьл\н образ.

Легенда. Ной праведник йылысь легенда. П\т\па йылысь, Исус Кристос йылысь легендаяс. Легенда жанр – христианск\й эск\мъяс йылысь й\зкостса висьт.

Предание (т\д\млунъяс джуджд\д\м). Чуд йылысь преданиеяс. Чуд йылысь преданиеясл\н паськал\м, сюжет артм\дысь ло\мторъяс. Чудъяс да коми войтыр. Перымса Степан йылысь преданиеяс. Перымса Степан да тунъяс. Степан кыдзи преданиеса герой. Мик\ла угодник йылысь преданиеяс. Мик\ла угодникл\н образ й\з веж\рын. Предание да легенда костын йит\дъяс.

Коми й\зкостса проза чук\ртысьяс, й\з\дысьяс, туялысьяс.

 

Фольклор теория

Быличка. Предание. Легенда. Предание да легенда герой.

 

 

Й/ЗКОСТСА ТВОРЧЕСТВО ДА ЛИТЕРАТУРА (3 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

В.В. Юхнин. «Кык вок – кык друг» («Ал\й лента» романысь юк\н). В\ралысьясл\н обычайяс. В\ралысьяслысь видз\дласъяс восьт\мын быличкал\н т\д-чанлун.

 

Содт\д лыддь\м

К.Ф. Жаков. «Рос». Гиж\дл\н й\зкост подув. Быличкалы л\сяланторъяс. Гиж\дл\н л\сяланторъяс.

 

Литература теория

Литератураын фольклорысь босьт\мторъяс.

 

 

КОМИ ЛИТЕРАТУРА ХХ НЭМ/

 

I (12 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

В.А. Савин. «Луча». Коми ол\мын вежсь\мъяс. Тист Иванл\н олан «философия». Автор да ш\р герой, 1920-\д воясл\н лов шыыс нал\н видз\дласъясын. Нюм, серам, сатира.

«Дона гу вылын». Гражданск\й тыш кадся коми героиня Домна Каликовалы си\м кывбур. Домна\с ошк\м. Поэтл\н шогсь\м.

 

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

В.А. Савин. «Тутуруту Сем/». Й\злысь гаж\дч\мс\ серамсор\н петк\дл\м. Коми мортл\н ас коддь\м вылын нюм. Унаысь шу\м\н действие мун\мс\ тэрм\-д\м. Гротеск.

 

Литература теория

Литература гиж\дын нюм да серам.

 

Классын лыддь\м да видлал\м

В.Т. Чисталёв. «Шог асыв». Висьтын войнал\н образ: война – уджалысь мортлысь ол\мс\ кисьт\м. Висьтл\н аслысп\л\слун: ло\мторъясл\н тэрыба вежсь\м, ш\р геройл\н абут\млун, сикт\ пырысь еджыдъясл\н «ловт\м» образ, ывлавыв серпасъясл\н мич, паныд сувт\д\мъяс, автор сь\л\мкыл\мъясл\н тыдал\м.

«19-\д во», «Перекоп», «Юкм/с/». Кывбуръясын збыль в\вл\мторъяс выл\ подулась\м. Мездлун шед\д\мл\н дон. Кывбуръясл\н кыв. Ск\р кадлысь образ л\сь\д\мын юрг\м-шыал\мл\н т\дчанлун.

 

Н.А. Фролов. «Домна». Домна Каликовал\н збыль ол\м да литература образ. Домнал\н героизм, асьс\ жалитт\г том ол\мс\ й\з шуд в\сна сет\м. К\ч Сем\л\н да Кыз Прок\л\н образъяс, революция кад\ олан туй б\рй\м. Поэмаын лирика да висьталан юк\нъяс. Персонажъясл\н сёрнитанног.

 

Содт\д лыддь\м

В.Т. Чисталёв. «Сартаса би\н», «Вартысь Егор».

Г.А. Фёдоров. «Кыа петiг\н» роман (юк\нъяс).

 

Литература теория

Поэма. Поэмаын висьтал\м да сь\л\мкыл\мъяс йит\м (повествуйт\м да лиризм).

 

 

II (4 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

С.А. Попов. «Вата кодь лым ягын вольсасис т/рыт…», «Лымй/н т/бсь/м рас да оль», «Т/лыся вой/». Т\влысь мичлунс\ серпасал\м. Ывлавывс\ ловзь\д\м. Ывлавывк\д ёрта сёрни. Лыддьысьысь-\с т\вся мойдс\ аддзыны-кывны ыш\д\м.

 

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

М.А. Елькин. «Во помын войясыс ч/л/сь да кузь/сь...», «Абу ёна к/дзыд. Ывла шань…», «Кор лымйыс т/дса видзьяс вылас водас...» Т\в – мортлысь ловрус\ вежысь, ол\м\ кыпыдлун содтысь кад. Т\вся поводдя да морт\с \твесьтал\м. Т\в серпасал\мын да ассьыс кыл\мъясс\ восьт\мын поэтл\н сям.

Е.В. Козлов. «Т/вся в/рын…». Т\вся в\р да мортл\н аскыл\м. Мортлысь долыдлунс\ петк\длыны куж\м.

 

Литература теория

Кывбура сёрни. Кык да куим слога стопа.

 

 

III (12 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

И.Г. Торопов. «К/нi тэ, кар?» Война дырйи жу-г\д\м ол\м лэпт\мын челядьл\н пай. Федял\н сюсьлун, ыджыд сь\л\м, й\з водзын кывкут\м. Висьтын в\р-ва серпасъяс, ш\р геройлысь морттуйс\ восьт\мын нал\н т\дчанлун. Джуджыд сь\л\мкыл\мъяса висьтась\м. Сюжетл\н зэвтч\м да личал\м.

Г.А. Юшков. «Кон/ Сем/». Кон\ Сем\ да Гена-гей костын топыд йит\д. Версть\ мортл\н быдмысь войтыр понда быдлунся т\жд, куж\м\н вел\д\м. Висьт тэчас. Висьтасянног.

«Мам/». Кывбурын война кадся ол\млысь сь\кыдлунс\ петк\дл\м. Доймысь мам сь\л\м. Мамъяс йылысь п\сь висьтась\м. Мам\с да нывбаба\с пыдди пукт\м.

Н.Н. Куратова. «Боб/нянь к/р». Повесьтын война кад петк\дл\м. Нывкал\н быдм\м-верстямм\м. Сиктса й\зл\н олан этш. Бурл\н лёклы паныд сула-л\м.

 

Содт\д лыддь\м

Е.Афанасьев. «Войнаб\рся повесьт».

 

Литература теория

Повесьт.

 

 

IV (7 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

В.В. Тимин. «Эжва Перымса зонка» повесьт (юк\нъяс). Важ комиясл\н оласног, енъяслы эск\м, в\р-вак\д топыд г\р\д, ордпу йит\дъяс, видз\дласъяс. Персонаж нимъясл\н тэчас да веж\ртас. Тик\л\н повт\млун, веж\р, пытшк\сса мич, чужан му радейт\м.

 

Содт\д лыддь\м

Е.В. Габова. «Радейтч\мысь два».

 

Литература теория

Эпос. Эпос жанръяс.

Литература гиж\дын сёрнитанногъяс.

 

Юрысь висьтал\м

И.А. Куратов. «Том ныв».

Н.А. Фролов. «Домна» поэмаысь юк\н.

С.А. Попов. «Лымй\н т\бсь\м рас да оль…»

И.Г. Торопов. «К\нi тэ, кар» висьтысь юк\н.

Г.А. Юшков. «Мам\», «Кон\ Сем\» висьтысь юк\н.

Е.В. Козлов. «Т\вся в\рын».

 

 

Коми литератураысь 7-\д классын вомгора да гижан медш\р уджъяс

 

1. Художествоа, вел\дан, наука да публицистика текстъяс колана ног\н да \д\н лыддь\м. Художествоа гиж\д вел\д\м.

2. Лыддь\м гиж\дъяс серти юал\м-вочавидз\м.

3. Проза гиж\д либ\ сэтысь босьт\м юк\н ас кывй\н висьтал\м да гиж\м. Паськыд план л\сь\д\м.

4. Сочинение-м\впал\м.

5. Экскурсия йылысь да в\ч\м удж йылысь, в\р-ва да оланiн йылысь текст л\сь\д\м. Ас кежысь лыд-дь\м неб\г, видз\д\м серпас, кинофильм да спектак донъял\м.

 

7-\д классын т\д\млунъяс да куж\млунъяс с\вм\д\м

 

Вел\дчысьяслы кол\ т\дны:

– вел\д\м текстъяс;

– художествоа гиж\длысь сюр\сс\;

– эпос, драма да лирика костын торъял\мъяс;

– эпоса гиж\дын ло\мторъяс костын йит\дъяс;

– фольклор да литература теорияысь вел\д\м понятиеяс;

 

Вел\дчысьлы кол\ кужны:

– видлавны гиж\длысь сюжетс\ тэчас да серпасалан- ногъяс т\дч\д\м\н;

– донъявны герой\с сы\н в\ч\мторъяс да сёрни серти; донъявны проза гиж\д;

– г\г\рво\дны эпос, драма да лирика костын торъял\мъясс\;

– восьтыны литература\н чужт\м сь\л\мкыл\мъ-яс;

– в\дитчыны хрестоматия\н, вел\дчан неб\г\н, кывкудй\н.

 

 

8 класс (51 час)

 

ПЫРТ/Д (1 час)

 

Мортл\н пытшк\сса ол\м – коми литератураын медш\р петк\длантор. Мортлысь пытшк\сса ол\м восьтысь приёмъяс. Авторл\н морттуй, ол\м выл\ видз\д-лас, ол\мс\ да й\зс\ донъял\м.

 

 

Й/ЗКОСТСА ТВОРЧЕСТВО (3 час)

 

Обряддырся да обрядк/д йитч/м поэзия. Обрядл\н сикасъяс. Обряддырся да обрядк\д йитч\м поэзиял\н аслысп\л\слун. Сылы л\сялысь образность да кыв. К\лысь поэзия. Быдтысь\мк\д йитч\м поэзия.

 

 

XIX НЭМСЯ КОМИ ЛИТЕРАТУРАЫСЬ (4 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

В.А. Куратов/н чук/рт/м «Б/рданкывъяс вер/с сай/ ныв сет/м дырйи». В.А. Куратов – коми поэзияын водзм\стчысь. В.Куратов\н гиж\м й\з-костса б\рданкывъяс да коми лирикал\н востымасян кад.

И.А. Куратов. «Коми кыв». Морт ол\мын чужан кывл\н т\дчанлун. Поэт\н коми кыв донъял\м. Асьс\ медводдза коми поэт\н кыл\м.

«Менам муза». Муза образ. «Абу вуза» кыв-тэчасл\н кывбур ч\жыс с\вмысь веж\ртас. Муза – л\-ня кывзысь да сёрнитысь ёрт, стр\г критик, судья, войтырлысь шогъяс да увтыртысьяслысь лёклун эрд\-дысь. Гражданск\й поэтикал\н да гижан эстетикал\н \тувъялун. Кывбурл\н кытшола тэчас.

«Корысь». Корысьл\н ол\м, шудт\м да шуда здукъяс. Ол\мс\ примит\м. Морт ол\м выл\ авторл\н видз\длас.

«Генерал, тэ ов и югъяв!». Авторлысь м\впс\ дженьыда, но ёся восьт\м. Мортлысь ортсы эмлун да пытшк\сса г\льлун паныд сувт\д\м. Збыль мичлун ним\д\м да весьш\р\ олысьяс\с дивит\м. Ирония.

 

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

«Корк/ ен мем сиис…» Кык сикас поэзия йылысь м\впал\м. Мелiлуна да й\з в\сна шогсьысь поэзия костын «б\рйысь\м». Поэтл\н образ.

«Коми баллада». Кывбур герой\н ассьыс мортсерс\ вочас\н вошт\м. Кывбурл\н веж\ртас, \ти мортл\н олан сям пыр коми й\злысь медыджыд тырмыт\мторс\ петк\дл\м.

 

 

КОМИ ЛИТЕРАТУРА ХХ НЭМ/

 

I (7 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

К.Ф. Жаков. «Биармия» (юк\нъяс). Авторл\н могъяс. Чужан мулысь история мичм\д\м, поэтизируй-т\м. Мук\д кывъя й\зл\н литературн\й эпосъяск\д йит\д. Гиж\д сюжетл\н, геройясл\н да кывл\н аслыс-п\л\слун.

Коми кыв выл\ М.А. Елькинл\н вудж\д\м. Вудж\дчысьл\н сям.

 

Содт\д лыддь\м

Э.Лённрот\н л\сь\д\м суоми войтырл\н «Калевала» эпос (юк\нъяс).

К.Ф. Жаков. «Войвыв Енъясл\н пышй\м», «Агафья».

 

Литература теория

Художествоа гиж\д вудж\д\м.

 

 

II (7 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

В.А. Савин. «Райын», «Инасьт/м лов» дило-гия. Рай\ веськал\м грешник йылысь й\з костын пась-кал\м сюжетлысь веж\ртасс\ с\вм\д\м, выльм\д\м. Сюзь Матвей – эск\дана коми национальн\й характер – шог\ усьлыт\м, уджач, й\злы бур керысь, гаж\дчыны кужысь, сибыд да серамбана морт. Коми морт\н збыль ол\мс\ да м\даръюгыдс\ г\г\рво\м. Ол\мс\ пыдди пук-т\м да ошк\м. Пьесаын збыль да фантастика петк\дч\мъяс. Авторл\н ремаркаяс. Шмоньл\н ыджыд т\дчанлун.

 

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

В.А. Савин. «Зэв колантор». Коми й\злысь культура кып\д\м в\сна В.А. Савинл\н т\ждысь\м. Морт ол\мын сьыланкывлысь т\дчанлунс\ г\г\рво\д\м. Публицистика гиж\длы л\сяланторъяс. Лыддьысьысь-к\д веськыд сёрни.

«Спектакасигъяс/н». В.А. Савин – театр котыртысь да театр искусство т\дысь. Серам петк\длана ло\мторъяс висьтал\мын авторл\н т\ждъяс тыдовт-ч\м.

 

Литература теория

Драма. Драма жанръяс. Комедия.

Публицистика.

 

 

III (3 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

В.Т. Чисталёв. «Трипан Вась». Гражданск\й война дырйи коми крестьянинл\н сь\кыд ол\м, медколанторс\ в\чны-помавны зiль\м. Трипан Васьл\н порт-рет, оласног, в\р-ва\ да видз-му\ сь\л\мс\ пукт\м, удж радейт\м, челядь понда т\ждысь\м. Морт – в\р-вал\н юк\н. Ловъя ловъяс п\встын мортл\н ин, в\р-ва да морт ол\мл\н кад. Войвыв гож\мл\н серпасъяс. Висьтал\м-л\н ритм.

 

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

В.Т. Чисталёв. «Кайла видз/дла». Г\ран му – крестьянинл\н вердысь да ен. Крестьянин – уджалысь да поэт, мус\ сьывны-ошкыны кужысь.

«Г/рысь». Г\рысьлысь лов шыясс\ петк\дл\м-восьт\м. Сь\рсь\н-б\рсь\н мунысь серпасъяс да сь\л\м-кыл\мъяс.

 

IV (11 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

Г.А. Юшков. «Висар». Висьтын ш\р геройл\н оласног да м\впаланног. Висарл\н в\р-ва понда ыл\д-лана т\ждысь\м. Геройл\н наж\витчан ру, ловъя ло-л\с ск\рысь быр\д\м. Висьтл\н тэчас, висьтал\мл\н аслысп\л\слун.

Е.В. Рочев. «К/рысь тэрыбджык». Митруклы в\р-ва\н козьнал\м вын да веж\р, став мувывсас\ ловъя\н чайт\м. Вел\дч\м й\з\н в\р-вас\ «г\г\рво\м» да жуг\д\м. Митрукл\н да Митрук чужанiнл\н судьба.

 

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

П.Ф. Шахов. «Й/рапи». Висьтын бать-мамлысь да ныв-пилысь ол\м петк\дл\м. Улляна п\чл\н мывкыдлун да т\ждлун. Висьтын сюжет с\вм\м.

 

Литература теория

Автор видз\дласъясл\н да сь\л\мкыл\мъясл\н эпос нога гиж\дын тыдовтч\м.

Ритма проза.

 

 

V (2 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

С.А. Попов. «чужан кыв КЕДЗОВТЫСЬЯСЛЫ». Чужан кыв вун\дысь\с дивит\м. Кывбурын паныд сувт\д\мъясл\н коланлун.

Г.А. Юшков. «Коми кыв! Коль/м нэмын на тэныд…» Чужан кывл\н да чужанiнл\н талуныс да аскиалуныс. Поэтл\н ыджыд сь\л\мкыл\м, гора сёрнил\н интонация.

В.В. Тимин. «Чужан кыв». Чужан кыв лэбач-к\д орчч\д\м. Поэтл\н образ. Сь\л\мкыл\мъясл\н с\в-м\м-сод\м.

А.М. Лужиков. «Коми сёрни…» Коми сёрнил\н гор. Кывбурын аллитерация да ассонанс.

 

Содт\д лыддь\м

Финн-угор поэтъясл\н гиж\дъяс.

 

Литература теория

Художествоа кыв. Художествоа образ артм\дысь приёмъяс (т\д\млун с\вм\д\м). Метафора.

 

 

VI (9 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

С.А. Попов. «Вит нянь тор». Войнадырся ол\м-ысь сь\л\м дойдана серпас. Мамл\н подвиг.

И.Г. Торопов. «Проса рок». Медводдза радейт\м пестысь\м. Зонка пытшкын ныв дiн\ муслун с\вм\м. Федя Мелехин синъяс\н Наташа\с да Македон\с сер-пасал\м, Федял\н этш воссь\м.

А.Е. Ванев. «Уполномоченн/й». Война кадся сиктын ол\м. Звеньев\й аньл\н й\з понда т\ждысь\м. Уполномоченн\йл\н ыджыдалан да морт\с кедзовтан ру. Й\з\с мыжт\г мыжд\м выл\ авторл\н видз\длас. Кывбура висьтл\н проза висьтысь торъял\м.

В.И. Безносиков. «/куль ть/тл/н г/сьТ». Сиктса нывбабал\н с\ст\м лов, пытшк\сса мич. Худож-никл\н олан вужъяск\д \тувъялун. Идеал корсь\м.

Асш\р лыддь\м да классын сёрни

«Ловъяяслы». Кывбурл\н аслысп\л\с сюр\с: война вылын усь\маясл\н ловъяяск\д сёрни. Усь\маясл\н куслыт\м лов, ловъяяслысь ол\мс\ кут\м. Мета-фора.

«Воис ыджыд война вылысь морт…». Мирн\й ол\млысь ч\в-л\ньс\ салдат\н видз\м. Кывбур-л\н сюр\с с\вм\м: зэлал\м ловкыл\мл\н другысь лича-л\м, кузь да дженьыд стихъяс.

 

Содт\д лыддь\м

А.Е. Ванеев. «Асъя паль\дысь, лунъя гаж\дысь…»

Война кад йылысь коми да мук\д войтырл\н гиж\дъяс.

В.И. Безносиков. «Вильыш В\ръю».

 

Литература теория

Художествоа гиж\дын абу ас веськыд сёрни.

 

 

VII (4 час)

 

Классын лыддь\м да видлал\м

Е.В. Козлов. «Танi, танi, танi…» Коми сикт ол\мын вежсь\мъяс. Лирика геройл\н чужанiн в\сна сь\л\м дой. Кывбуръяс г\р\д, \ти м\вп\н шымырт\м.

А.М. Лужиков. «Раск/ й/рм/м мудз/м т/лыс…», «В/рса с/дз ёль ва/н мыссь/д/м…», «Важся кыйсьысьясл/н лов». В\р-ва выл\ поэт-л\н аслысп\л\с видз\длас, ловъяторк\д \твесьтал\м, кывй\н серпасал\м.

 

Асш\р лыддь\м да классын видлал\м

А.П. Мишарина. «Гортт/м пон». Кывбурын ол\м серпасъяс, ловъя лов\с й\з\н эновт\м. Лирика геройл\н мыччысь\м.

«Тур/б! Тур/б!» Кывбурын шы\дч\мъясл\н художествоа вын. Лирика геройл\н в\р-валысь юк\нъясс\ \тувтны зiль\м – \ткалунысь мездысь\м.

 

Асш\р лыддь\м выл\

Финн-угор поэзияысь б\рй\м гиж\дъяс.

 

 

Юрысь висьтал\м выл\

Фольклор гиж\д.

И.А. Куратов. «Менам муза».

В.Т. Чисталёв. «Трипан Вась» висьтысь юк\н.

К.Ф. Жаков. «Биармия» поэмаысь юк\н.

В.В. Тимин. «Чужан кыв».

А.Е. Ванеев. «Ловъяяслы».

/нiя поэзияысь б\рй\м гиж\д.

 

 

Коми литератураысь 8-\д классын вомгора да гижан уджъяс

 

1. Художествоа, вел\дан, наука да публицистика текстъяс колана ног\н да \д\н лыддь\м.

2. Литература да мук\д сикас гиж\д серти юал\мъяс да вочавидз\мъяс л\сь\д\м.

3. Эпос да драма гиж\д либ\ сэтысь босьт\м юк\н ас кывй\н висьтал\м да гиж\м. Паськ\д\м план л\-сь\д\м.

4. Видлал\м гиж\д серти, ол\мын ло\мтор серти сочинение-м\впал\м гиж\м.

5. Лыддь\м гиж\д\н чужт\м сь\л\мкыл\мъяс да м\впъяс восьт\м.

6. Асш\р лыддь\м неб\г, видз\д\м серпас, кинофильм, спектак, телепередача донъял\м.

 

 

8-\д классын т\д\млун да кужанлун с\вм\д\м

 

Вел\дчысьлы кол\ т\дны:

– вел\д\м текстъяс;

– фольклор да литература теорияысь вел\д\м понятиеяс;

– геройлысь морттуйс\ восьтысь приёмъяс.

 

Вел\дчысьлы кол\ кужны:

– г\г\рво\дны художествоа литература кыдз искусстволысь торъя сикас;

– восьтыны художествоа гиж\длысь медт\дчанаторс\; серпасалун артм\дан \ткымын приёмъяслысь т\дчанлунс\;

– л\сь\дны лыддь\мтор йылысь донъялан гиж\д;

– видлавны торй\н босьт\м \ти кывбур, проза да драма гиж\дысь юк\н;

– в\дитчыны вел\дчан да отсасян неб\гъяс\н, кывкудъяс\н.

 

 

9 класс (68 час)

 

ПЫРТ/Д (1 час)

 

Коми литературал\н с\вман туй да тшуп\дъяс. Коми литературал\н р\двуж литератураяск\д \тувъялун да наысь торъял\м.

 

 

МЕДВОДДЗА КОМИ ГИЖ/ДЪЯС (2 час)

 

Классын видлал\м

Перымса Степан – медводдза коми гиж\дъяс л\сь\дысь, коми кывлысь позянлунъясс\ паськ\дысь. Важ коми гижан культурал\н христианствок\д йитч\м. Миян\дз во\м гиж\дъяс, най\с туял\м.

 

Классын сёрни

Г.А. Юшков. «Вежа Степан». Вежа Степанлысь пайс\ коми й\з\с с\вм\д\мын г\г\рво\м, сылысь уджс\ талунъя морт\н донъял\м.

Е.В. Козлов. «Емдiнса вичко лэпт/м…» Перымса Степан тш\кт\м серти Емдiнын вичко лэпт\м. Предание сюжет кывбурал\м. Кывбур геройясл\н да авторл\н сь\л\мкыл\мъяс, кывбурын нал\н тыдовтч\м.

А.М. Лужиков. «ПерЫмса Стефанл/н шыпас». Перымса Стефан – коми войтыр\с Русьл\н да мувывса й\зл\н история\ пыртысь. Коми й\зл\н аскиа лун йылысь м\впал\м.

Й/ЗКОСТСА ТВОРЧЕСТВО (3 час)

 

Лирика сьыланкыв.

Обрядк\д йитчыт\м сьыланкывъяс. Нал\н сикасъяс да аслысп\л\слун. Лирика сьыланкывл\н став коми й\з костын паськал\м. Сьыланкывъясын коми й\зл\н оланног, традицияяс, морттуй да т\ждъяс. Сьыланкыв чук\ртысьяс да туялысьяс.

 

Классын видлал\м

«Шондi/й, мам/й», «Менам в/лi ал/й ленточка» сьыланкывъяс. Сьыланкывъясл\н обряд\в\й вужъяс. Монолог форма. Нывдырся да вер\ссайса ол\м-л\н серпасъяс. Кывл\н пр\стлун, сьыланног артм\дысь приёмъяс: лыддь\дл\м, уна п\в шу\мъяс.

«Бур батьк/д-мамк/д ол/м», «К/к/й, к/к/й». Нывбабал\н шогсь\м-сьыл\м. Автора сьылан-кывъясл\н й\зкостса творчество\ вудж\м. Й\зкостса поэзиялы л\сял\м.

Частушка. Частушка кывл\н веж\ртас. Частуш-кал\н тэчас да коланлун. Частушкаын серам, збыль ол\м тыдовтч\м.

 

Классын сёрни

Гижысьяс\н л\сь\д\м кывбур-сьыланкывъяс.

С.А. Попов. «Катшасинъяс». Мелi сь\л\мкыл\мъясл\н йитч\м: морт\с радейт\м, чужан муын шуда\н асьт\ кыл\м, войвыв в\р-валысь л\нь, абу уна р\ма мичлунс\ казял\м. Строфаясл\н аслысп\л\слун. Шы\дч\мъяс да юал\мъяс.

А.Е. Ванеев. «Тулысын му вывтi ветл/дл/ любов». Мортл\н да в\р-вал\н \твылысь садьм\м, ол\м. Поэтл\н сь\л\мкыл\мъяс, в\р-ва да й\з дор\ шы\дч\мъяс. Рефрен.

Г.А. Юшков. «Коми му/й». Коми му ыджд\д-л\м-сьыл\м. Кывбур-сьыланкывл\н й\з п\встын пась-кал\м. Й\зкостса сьыланкывк\д йит\д.

 

Фольклор да литература теория

Лирика сьыланкыв, сылы л\сяланаторъяс.

 

 

КОМИ ЛИТЕРАТУРА ХIХ НЭМ/

 

I (1 час)

 

Обзор. ХIХ-\д нэмын коми поэзия чуж\м. Медвод-дза поэтъяс: В.А. Куратов, П.В. Распутин, П.Ф. Клочков, Г.С. Лыткин. Й\зкостса поэзия выл\ ас творчествоын подулась\м. И.А. Куратовл\н вылыс тшуп\да лирика. М.Ф. Истоминл\н да В.Н. Латкинл\н гиж\дъяс.

 

 

II (2 час)

 

П.Ф. Клочков. «Асъя кыа водз лэбал\», «Баддь\й тэ, баддь\й…», «Паськыд гажа улича…», «Уна нывъяс чук\ртчисны…».

П.Ф. Клочковл\н сьылана поэзия. Коми да роч й\зкостса сьыланкывъясысь босьт\мторъяс, ас творчество. П.Клочков кывбур-сьыланкывъясл\н й\з костын ол\м.

 

 

Классын видлал\м

«Асъя кыа водз лэбал/». Нывл\н сь\л\мкыл\мъяс, най\с восьтанног. Ывлавыв серпасъясл\н ин да т\дчанлун сь\л\мкыл\мъяс сод\мын, вежсь\мын. П.Клочков кывбурл\н й\зкостса сьыланкывйысь торъял\мъяс.

«Баддь/й тэ, баддь/й». Кывбурл\н тэчас, й\з-костса сьыланкывк\д \ткодьторъяс да торъял\мъяс. Психологическ\й \твесьтал\м, сыл\н т\дчанлун нывлысь сь\л\мкыл\мъяс петк\дл\мын.

 

Классын сёрни

«Паськыд гажа улича». Том й\зл\н радейт-ч\м. Лирика сьыланкывлы л\сялан сюжет. Й\кт\млы л\сяланторъяс.

«Уна нывъяс чук/ртчисны». Кывбурл\н тэчас. Уна п\в шу\мъяс да сьыланкывлы л\сялысь мук\д приёмъяс. П.Ф. Клочковлысь кывбурс\ да й\зкостса вариантъяс орчч\д\м.

 

 

III(8 час)

 

И.А. Куратов. «Сьылан меям, сьылан…», «Пасьтавмысьт выль паськ\м важ выл\ видз\дiг…», «Сампсон», «Ой, ол\м, ол\м…», «/тпыр зэв мем дзугыль лоис…», «Брамин кулан водзвылын», «Гуговл\н (Кутш\м коми виршъяс)», «Пемыд», посни кывбуръясысь: «Вись\м», «Мыж», «Эг л\сявл\», «Кор ме в\лi кык ар\са…», «Печора».

И.А. Куратовл\н олан да гижан туй. Сылысь гиж\дъясс\ аддз\м, й\з\д\м, туял\м.

Классын видлал\м

«Сьылан меям, сьылан». Коми поэзия йылысь м\впал\м. Поэт\н ассьыс «сьыланс\» донъял\м, асьс\ медводдза поэт\н кыл\м. Поэтл\н \ткалун. «Сьыланс\» пик\д орчч\д\мл\н т\дчанлун.

«Пасьтавмысьт выль паськ/м важ выл/ видз/дiг…» Ас ол\м йылысь м\впал\м, поэтл\н к\сй\мъяс да кыл\мъяс. Поэт ол\м выл\ ассьыс да й\злысь донъялана видз\дласъясс\ орчч\д\м.

«Сампсон». Самсон йылысь Библияса легенда выльм\д\м. Енбиа морт\с Самсонк\д \ткодял\м. Енбиа морт да сiй\с \тдортысь-быр\дысь й\зкотыр. Роч да мук\д литератураясын Самсон образ дор\ шы\дч\мъяс. Самсон йылысь сюжетл\н аллегория нога веж\ртас.

«Ой, ол/м, ол/м». Муюгыдл\н помт\м ол\м да мортл\н дженьыд нэм. Символ веж\ртаса образъяс. Ол\мс\ атть\ал\м, шог м\впъяс вен\м.

«/тпыр зэв мем дзугыль лоис…» Лирика герой ол\мын дзугыль здукъяс да най\с вен\м. Строфа сюр\сын шог сь\л\мкыл\мл\н топыда зэлал\м да виччысьт\г разьсь\м. Геройл\н ирония.

 

Классын сёрни

«Брамин кулан водзвылын». Кывбурл\н сюр\с: мортлы тырмым\н \ти ол\м; \тчыдысь олiг\н позь\ удитны ставс\, мый си\ма мортлы тай\ муюгыдын. Визувтысь ол\м-ю образ. Браминпу образл\н т\д-чанлун. «Сьылан меям, сьылан» кывбурк\д йит\д.

«Гуговл/н (Кутш/м коми виршъяс)». Лыддьысьыськ\д ас поэзия йылысь сь\л\мсянь сёрни-т\м-м\впал\м. Ас гижантор корсь\м. Коми й\зл\н «сь\л\м пыч\дысь» ол\м – медт\дчана тема поэт творчествоын.

«Пемыд». Аллегоря ног\н ол\м кыл\мс\ поэт\н восьт\м. Поэтлысь м\впс\ да сь\л\мкыл\мъясс\ восьт\мын паныд сувт\д\мъясл\н т\дчанлун. Кывбур об-разъясл\н Библия образъяск\д йитч\м.

 

Содт\д лыддь\м

Посни кывбуръясысь: «Вись\м», «Мыж», «Эг л\-сявл\», «Кор ме в\лi кык ар\са…», «Печора».

 

Литература теория.

Аллегория йылысь т\д\млун джуджд\д\м.

 

 

IV (3 час)

 

Г.С. Лыткин. Г.С. Лыткинл\н олан туй, литера-тураын да наукаын водзм\стч\мъяс.

 

Классын видлал\м

«Коми войтыр/с Кристос ним/ пыртысь Вежа Степанл/н ол/м-выл/мыс» (юк\нъяс). Епифаний Премудр\йл\н «Стефан Пермскийл\н жи-тие» – Г.С. Лыткин гиж\дл\н подув. Авторл\н висьталантор выл\ видз\длас. Г.С. Лыткинл\н вудж\дчан принципъяс да видлалан гиж\дл\н кыв.

 

КОМИ ЛИТЕРАТУРА ХХ НЭМ ПУКСИГ/Н

 

I (1 час)

 

Обзор. 1900-\д вояс\ Коми муын литература ол\м. М.Н. Лебедев да К.Ф. Жаков. А.А. Цемберл\н водзм\стч\мъяс, «Коми мойдан, сьыланкывъяс» й\з\д\м. Коми кыв вылын кывбура гиж\дъяс\ босьтч\мъяс.

 

 

II (4 час)

 

М.Н. Лебедев. М.Н. Лебедевл\н роч да коми гиж\дъяс. Творчествоын кык сикас гиж\д: история тема да приключение нога сюжет \тувт\м, збыль ол\м серпасалысь проза гиж\дъяс.

 

Классын видлал\м

«Фома Лёкмортов». ХХ-\д нэм пуксяндырся ол\мын вежсь\мъяс серпасал\м. Фома Лёкмортов – сiй\ кадся предпринимательл\н образ. Фома Лёкмортовлысь этшс\ восьтан приёмъяс. Гиж\дын висьталысьл\н т\дчанлун.

«Тун». Опереткаын коми фольклор пасъяс. А.С. Пушкинл\н «Руслан и Людмила» поэмал\н т\дч\м. Восьса сь\л\ма, бур ног\н олысь й\з\с пыдди пукт\м. Сьыланнога тэчас. Опереттаысь Коми муын паськыда юргысь сьыланкывъяс.

 

Содт\д лыддь\м

«Настук» оперетка, басняяс.

Литература теория

Литература герой йылысь т\д\млун джуджд\д\м. Геройл\н ортсы серпас, мук\д персонажк\д волысь\мъяс, висьталысь\н донъял\м.

Оперетта жанрл\н аслысп\л\слун.

 

 

III (6 час)

 

К.Ф. Жаков. «Палалейл\н ол\м», «В\ралысь Максим», «Зарни мойд», «Эзысь мойд».

Гижысьл\н олан да гижан туй, коми культураын иныс. К.Ф. Жаков гиж\дъясын мортл\н да морт ол\м-л\н идеал, ич\т войтыръяслысь оласногс\ идеал пыдди в\зй\м.

 

Классын видлал\м

«Палалейл/н ол/м», «В/ралысь Максим». Медш\р м\впъяс: крестьяна ол\мл\н мичлун, войвывса мортл\н енби, мывкыдлун да полт\са озырлун, в\р-вак\д \тс\гласа ол\м. Авторл\н мортлысь пытшк\сса мичс\ аддз\м да сы йылысь гижан сям.

 

Классын сёрни

«Зарни мойд», «Эзысь мойд». Мортлы полт\са озырлун да шудлун корсян туй инд\м.

 

Содт\д лыддь\м

Перым-коми гижысь И.Н. Мошегов (И.М\сшег). «Асыввывса сир п\ртйын» (юк\нъяс).

 

 

Литература теория

Художествоа гиж\дын мортл\н да ол\мл\н идеал.

Автобиография нога гиж\дын герой, автор, гижысь.

 

 

КОМИ ЛИТЕРАТУРА 1917-\д ВО Б/РЫН

 

I (1 час)

 

Обзор. 1917-\д восянь коми литературал\н \дй\ с\вм\м: выль авторъяс, темаяс, гиж\д сикасъяс. Коми кыв вылын й\з\дч\м. Коми гижысьясл\н котыр. Ги-жысьясл\н ыджыд общественн\й удж.

1930-\д вояс\ канмул\н политика да литература ол\м. Литератураын выль морт\с серпасал\м. Збыль ол\мысь ылыстч\м. Художествоа верм\мъяс. И.А. Куратовлысь творчествос\ й\з\д\м.

Коми литература Велик\й Отечественн\й война кад\. Коми поэт-фронт\викъяс. С\ветск\й салдатлысь подвигс\ пыдди пукт\м. Врагк\д тышкасьны чуксал\м.

 

 

II (6 час)

 

В.А. Савин. «Г\рд зв\н», «Югыд кодзув», «Сь\л\м сьыл\м», «Веж видз вывтi муна, муна», «Варыш поз», «Кул\мдiнса бунт».

В.А. Савинл\н олан туй. В.А. Савин – енбиа морт: поэт, композитор, драматург, коми театрлы подув пуктысь, режиссёр, публицист, газетын редактор.

Классын видлал\м

«Г/рд зв/н». Лачаа кадл\н образ. Поэт эск\м-л\н збыльлун, идеалъясл\н с\ст\млун. Кывбурл\н аслысп\л\с кыв.

«Югыд кодзув». Мортлысь да в\р-валысь ол\мс\ \твизял\м. Кодзув дiн\ да дона морт дiн\ шы\дч\мъясл\н торъялун. Л\нь, нор шуанног да шылад.

«Сь/л/м сьыл/м». Кывбурын поэт да поэзия тема. Поэт образ. Поэтл\н чужан мук\д да коми й\зк\д топыда йитч\м. Кывбурл\н кыпыд ру. Лирика герой\н асьс\ колана\н кыл\м.

«Кул/мдiнса бунт». Крестьяналысь чиновникъяслы паныд кып\дчыл\мс\ петк\дл\м. Уджалысь морт\н правда корсь\м, сарлы весьш\р\ эск\м. Нартитысьяс\с да крестьяна\с воча сувт\д\м. Крестьяна\н \тувъялун вошт\м. Драмал\н тэчасног. Сюжет с\вм\м. Ш\р пер-сонажъясл\н морттуй. В\ч\мторъяс да сёрнитанног.

 

Классын сёрни

«Веж видз вывтi муна, муна». Кывбурын том нывл\н муслуна ол\м кыл\м. Й\ктана ритм артм\дысь приёмъяс.

«Варыш поз». Коми войтырлысь вежсь\м ол\мс\ важлы воча сувт\д\м. Варышъяс – вел\дч\м й\з, югыд ол\м шед\дысьяс. Кывбур-сьыланкывлысь шыладс\ коми кып\ б\рй\м.

 

Содт\д лыддь\м

Финн-угор войтыръясл\н кыпъяс.

 

Литература теория

Драмаын вен (т\д\млун джуджд\д\м). Сюжетын ло\мторъясл\н г\рддзась\м, с\вм\м, в\ч\мторъясл\н зэвтч\м, разьсь\м.

Кып.

 

 

III (7 час)

 

В.Т. Чисталёв. «Менам кывъяс\й», «Поэзия артм\м», «Ок, эськ\!», «Ывла выв», «Пр\щай да видза ов…», «/ти… дас куим миллион лыдысь…», «Сь\л\м-\й б\рд\ и сьыл\», «Кантеле ло\м йылысь», «Коми сиктъяс\д», «Вылыс Човса дневникысь».

Гижысьл\н олан туй да творчество. В.Т.Чисталёвл\н коми литература с\вм\д\мын ыджыд т\дчанлун.

 

Классын видлал\м

«Менам кывъяс/й». Поэзия чужт\мл\н в\р-ва ол\мк\д топыд пытшк\сса йит\д. Гиж\д чужтіг\н-л\сь\діг\н курыд да шуда здукъяс. Кывбурын метафора-л\н аслысп\л\слун.

«Поэзия артм/м». Поэзия нимсянь сёрнит\м. В\р-ва шыясысь, серпасъясысь, р\мъясысь чужысь поэзия.

«Ок, эськ/!». Кывбурын джуджыд сь\л\мкыл\мъ-яс: муслун, курыдлун. Сь\л\мсянь \тка сёрни. Условн\й наклонениеа кадакывл\н художествоа т\дчанлун.

«Ывла выв». Ывла выв – поэзияын медш\р да медсь\кыд серпасалантор. Морт\с ывла вывк\д оррчч\д\м. Ывла выв ыджд\длысь кывъяс, ывла вывс\ ошкысь-сьылысь поэтл\н образ. Муюгыдын мортл\н ин да коланлун.

«Пр/щай да видза ов…». Кывбурын поэтл\н чужан мук\д медб\ръяысь аддзысьл\м да пр\щайтч\м. Водзын гиж\м кывбуръяск\д йит\д. Ниа пу, копырт\м юра вичко образъясл\н вын. Ритм вежлась\м. Кывбурын трагизм да кыпыдлун. Инверсия приёмл\н т\д-чанлун. Локтан ол\м\ эск\м.

«/ти… дас куим миллион лыдысь…» Висьтын войнал\н да морт ол\мл\н л\сявт\млун. Войнал\н ол\м жуг\дан да морт\с увтыртан мисьт\м серпасъяс. Дзонь войтыръяс\с война дырйи увтырт\м. /ти морт ол\м пыр уна й\злысь судьбас\ восьт\м. Васьл\н ковт\м мелілун да сямлун. Автор нимсянь Вась йылысь висьтал\м, Васьл\н ч\в ол\м.

 

Классын сёрни

М.В. Чисталёва. «Бать йылысь кыв» (юк\нъяс). Тима Вень ол\мысь сь\л\м дойдана ло\мторъяс казьтыл\м. Письм\ясын Тима Веньл\н морттуйыс. Гиж\дын серпасалан кадл\н \бликыс.

 

Содт\д лыддь\м

В.Т. Чисталёв. «Сь\л\м\й б\рд\ и сьыл\», «Кантеле ло\м йылысь», «Коми сиктъяс\д», «Вылыс Човса дневникысь».

 

Литература теория

Инверсия.

Висьтл\н тэчас йылысь т\д\млун джуджд\д\м.

 

IV (5 час)

 

В.И. Лыткин. «К\съя ме сьыланкыв тэчны…», «Мун\ны», «Кым\р», «Лок ме дін\…», «Зэв джуджыд кынм\м из н\рысъяс выл\…», «Мыйсюр\ аслам ол\м-выл\мысь», серамбана висьтъяс.

В.И. Лыткин – т\дчана финноугровед, коми кыв да литература туялысь, поэт. Сыл\н олан туй, коми наукаын да культураын ыджыд т\дчанлун.

 

Классын видлал\м

«К/съя ме сьыланкыв тэчны…» Кывбурын поэтл\н гижан удж йылысь сь\л\мсянь висьтась\м. Ыджыд к\сй\мъяс да най\с ол\м\ п\ртны вермыт\млун. Уна п\вста мичкывл\н, орчч\д\мъясл\н, синонимъ-ясл\н, кыкысь шу\мъясл\н т\дчанлун.

«Мун/ны». Поэмал\н сюжет, тэчас, сь\л\мкыл\мъяс, художествоа кыв. Войнал\н шог да курыд серпасъяс. Аскиа шуд\ кыпыд эск\м. Пейзажл\н сюр\са м\вп восьт\мын т\дчанлун.

 

Классын сёрни

«Зэв джуджыд кынм/м из н/рысъяс выл/…» Кывбурын дзоридзл\н да из н\рысл\н образъяс. Лирика геройлысь \ткалунс\ петк\дл\мын градациял\н т\дчанлун. Ловру вежсь\мын, лирика сюжет с\вм\мын паныд сувт\д\м приём. Кывбур синтаксисл\н аслысп\л\слун: \ти стихын некымын висьта-л\м-кыл\м.

«Кым/р». В.И. Лыткин – вудж\дчысь. А.С. Пуш-кинл\н «Туча» кывбур серти В.Лыткинл\н да В.Чис-талёвл\н л\сь\д\м кывбуръяс. Ш\р кыл\мъясс\ коми кывй\н висьтал\м. Серпасъяс л\сь\д\мын \ткодьлун да торъял\м.

 

Содт\д лыддь\м

«Мыйсюр\ аслам ол\м-выл\мысь».

Серамбана висьтъяс.

Литература теория

Градация.

Вудж\дч\м йылысь т\д\млунъяс джуджд\д\м.

 

 

V (4 час)

1920–30-\д ВОЯССЯ КОМИ ВИСЬТ

 

Классын видлал\м

И.И. Сажин. «Шева чуман», «Чай», «/лекан». В.В. Колегов. «Ловъя гира». Гижысьясл\н ол\м, кад петк\длыны да донъявны зiль\м. Гиж\дъясын революцияб\рся кадлысь шогс\ да гажс\ кыл\м.

Г.А. Фёдоров. «Ытва дырйи». Г.Фёдоровл\н ол\м да гижан туй. Висьтын 1930-\д воясся ол\мл\н пасъяс. Крестьяналысь ас ол\м выл\ видз\длас веж-сь\м серпасал\м. Геройяс костын торъял\м. Авторлысь видз\дласс\ восьт\мын пейзажл\н да портретл\н т\д-чанлун. Гиж\д нимл\н художествоа веж\ртас.

 

Литература теория

Художествоа гиж\дл\н ним. Нимъясл\н сикасъяс, вудж\д\м веж\ртаса нимъяс.

Портрет да пейзаж йылысь т\д\млун джуджд\-д\м.

Литература гиж\дын шмонь да сатира йылысь т\д\млун джуджд\д\м.

VI (5 час)

 

А.П. Размыслов. «Рытъя лирика», «Воклы», «Рытъя кыа л\ньк\д тэ он р\дмы» кывбуръяс, «Медводдза любов» поэма.

Поэтл\н олан да гижан туй. А.П. Размысловл\н гиж\дъяс да коми лирикал\н с\вм\м.

 

Классын видлал\м

«Рытъя лирика», «Рытъя кыа л/ньк/д тэ он р/дмы». Кывбуръясын том мортл\н кыпыд лов. В\р-вак\д да тш\тшъя ол\мк\д топыд йит\д. Лирика герой\н сь\л\м восьт\м. Метафорал\н аслысп\л\слун.

«Воклы» кывбурын война кадл\н лирика серпас. Поэтл\н патриотизм, гортсаяс понда т\ждысь\м. Кыв-бур жанр, элегиялы л\сяланаторъяс.

«Медводдза любов» поэма. Ол\м дор\ муслун йылысь гиж\д. Лирика герой\н асьс\ ол\мас корсь\м. 1930-\д воясся кадл\н кыпыд серпасъяс да идеал. Колян да локтан кадл\н йитч\м.