ІІІ блок— Корекція пізнавального розвитку
| 1 місяць | 2 місяць | 3 місяць | |
| 1 тиждень | |||
| Дрібна моторика | 1. Вправа «Пташка» – пальці згинаються в усіх суглобах. Повторити 3-5 р. 2. Вправа «Гребінець» –пальці в замку. Почергово пальці однієї руки натискають на верхню частину тильної сторони долоні іншої руки так, що пальці піднімаються, як гребінець півня. Повторити 3-5 р. 3. Вправа «Гніздечко» – утворюють пальці однієї руки, які міцно тримають пучки пальців другої руки («пташенят». «Пташенята ворушаться у гніздечку. Повторити 3-5 р. | 1. Вправа «Пташка» – пальці згинаються в усіх суглобах. Повторити 3-5 р. 2. Вправа «Гребінець» –пальці в замку. Почергово пальці однієї руки натискають на верхню частину тильної сторони долоні іншої руки так, що пальці піднімаються, як гребінець півня. Повторити 3-5 р. 3. Вправа «Гніздечко» – утворюють пальці однієї руки, які міцно тримають пучки пальців другої руки («пташенят». «Пташенята ворушаться у гніздечку. Повторити 3-5 р. | 1. Вправа «Пташка» – пальці згинаються в усіх суглобах. Повторити 3-5 р. 2. Вправа «Гребінець» –пальці в замку. Почергово пальці однієї руки натискають на верхню частину тильної сторони долоні іншої руки так, що пальці піднімаються, як гребінець півня. Повторити 3-5 р. 3. Вправа «Гніздечко» – утворюють пальці однієї руки, які міцно тримають пучки пальців другої руки («пташенят». «Пташенята ворушаться у гніздечку. Повторити 3-5 р. |
| Розвиток сприймання | Гра: «Що ти почув?» Повторити 3-5 р. Гра: «Де плескали в долоні» Повторити 3-5 р. Гра: «Вгадай хто покликав» Повторити 3-5р. | Гра: «Що ти почув?» Повторити 3-5 р. Гра: «Де плескали в долоні» Повторити 3-5 р. Гра: «Вгадай хто покликав» Повторити 3-5р. | Гра: «Що ти почув?» Повторити 3-5 р. Гра: «Де плескали в долоні» Повторити 3-5 р. Гра: «Вгадай хто покликав» Повторити 3-5р. |
| Розвиток уваги | Вправа «Викладання із паличок» (дитина викладає силует, який пропонується) Повторити 3-5 р. Вправа «У магазині дзеркал» (Дорослий (а потім дитина) показує рухи, які після нього точно повинні повторювати. Повторити 3-5р. Вправа: «Закреслюй» Дитині пропонується закреслити на запропонованій таблиці всі ялинки або всі квадрати. Повторити 3-5 р. | Вправа «Викладання із паличок» (дитина викладає силует, який пропонується) Повторити 3-5 р. Вправа «У магазині дзеркал» (Дорослий (а потім дитина) показує рухи, які після нього точно повинні повторювати. Повторити 3-5р. Вправа: «Закреслюй» Дитині пропонується закреслити на запропонованій таблиці всі ялинки або всі квадрати. Повторити 3-5 р. | Вправа «Викладання із паличок» (дитина викладає силует, який пропонується) Повторити 3-5 р. Вправа «У магазині дзеркал» (Дорослий (а потім дитина) показує рухи, які після нього точно повинні повторювати. Повторити 3-5р. Вправа: «Закреслюй» Дитині пропонується закреслити на запропонованій таблиці всі ялинки або всі квадрати. Повторити 3-5 р. |
| Розвиток пам’яті | Вправа на запам’ятовування 10 слів. Повторити 3-5 р. Вправа «Античас» Повторити 3-5 р. Вправа «Повтори навпаки» Повторити 3-5 р. | Вправа на запам’ятовування 10 слів. Повторити 3-5 р. Вправа «Античас» Повторити 3-5 р. Вправа «Повтори навпаки» Повторити 3-5 р. | Вправа на запам’ятовування 10 слів. Повторити 3-5 р. Вправа «Античас» Повторити 3-5 р. Вправа «Повтори навпаки» Повторити 3-5 р. |
| Розвиток мислення | Вправа «Знайди зайвий предмет» Повторити 3-5 р. Вправа «Відповідай швидко» Повторити 3-5 р. Вправа «Протиставлення» Повторити 3-5 р. Відгадування загадок. Повторити 3-5 р. | Вправа «Знайди зайвий предмет» Повторити 3-5 р. Вправа «Відповідай швидко» Повторити 3-5 р. Вправа «Протиставлення» Повторити 3-5 р. Відгадування загадок. Повторити 3-5 р. | Вправа «Знайди зайвий предмет» Повторити 3-5 р. Вправа «Відповідай швидко» Повторити 3-5 р. Вправа «Протиставлення» Повторити 3-5 р. Відгадування загадок. Повторити 3-5 р. |
| 2 тиждень | |||
| Дрібна моторика | 4. Вправа «Драбинка» – кінчики пальців почергово лягають один на одного, починаючи з великих пальців, ніби піднімаються по східцях. Повторити 3-5 р. | Вправа «Чарівна торбинка» Повторити 3-5 р. Вправа «Доріжки» Повторити 3-5 р. Вправа «Якого кольору кульки?» Повторити 3-5 р. | Вправа «Чарівна торбинка» Повторити 3-5 р. Вправа «Доріжки» Повторити 3-5 р. Вправа «Якого кольору кульки?» Повторити 3-5 р. |
| Розвиток сприймання | Вправа «Чарівна торбинка» Повторити 3-5 р. Вправа «Доріжки» Повторити 3-5 р. Вправа «Якого кольору кульки?» Повторити 3-5 р. | Вправа «Чарівна торбинка» Повторити 3-5 р. Вправа «Доріжки» Повторити 3-5 р. Вправа «Якого кольору кульки?» Повторити 3-5 р. | Вправа «Чарівна торбинка» Повторити 3-5 р. Вправа «Доріжки» Повторити 3-5 р. Вправа «Якого кольору кульки?» Повторити 3р. |
| Розвиток уваги | Гра: «Друкарська машинка» Повторити 3-5 р. «Які звуки повторюються» Повторити 3-5 р. «Чотири стихії» Повторити 3-5 р. «Скільки чого?» Повторити 3-5 р. «Знайди помилки» Повторити 3-5 р. | Гра: «Друкарська машинка» Повторити 3-5 р. «Які звуки повторюються» Повторити 3-5 р. «Чотири стихії» Повторити 3-5 р. «Скільки чого?» Повторити 3-5 р. «Знайди помилки» Повторити 3-5 р. | Гра: «Друкарська машинка» Повторити 3-5 р. «Які звуки повторюються» Повторити 3-5 р. «Чотири стихії» Повторити 3-5 р. «Скільки чого?» Повторити 3-5 р. «Знайди помилки» Повторити 3-5 р. |
| Розвиток пам’яті | Вправа «Запам’ятай і змалюй» Повторити 3-5 р. Вправа «Рахування у зворотному порядку» Повторити 3-5 р. Вправа «Сюжет» Повторити 3-5 р. | Вправа «Запам’ятай і змалюй» Повторити 3-5 р. Вправа «Рахування у зворотному порядку» Повторити 3-5 р. Вправа «Сюжет» Повторити 3-5 р. | Вправа «Запам’ятай і змалюй» Повторити 3-5р. Вправа «Рахування у зворотному порядку» Повторити 3-5 р. Вправа «Сюжет» Повторити 3-5 р. |
| Розвиток мислення | Гра«Слова-переверти» Повторити 3-5 р. Гра «Ланцюжок» Повторити 3-5 р. Гра «Збери слово» Повторити 3-5 р. Гра «Придумай сам» Повторити 3-5 р. | Гра«Слова-переверти» Повторити 3-5 р. Гра «Ланцюжок» Повторити 3-5 р. Гра «Збери слово» Повторити 3-5 р. Гра «Придумай сам» Повторити 3-5 р. | Гра«Слова-переверти» Повторити 3-5 р. Гра «Ланцюжок» Повторити 3-5 р. Гра «Збери слово» Повторити 3-5 р. Гра «Придумай сам» Повторити 3-5 р. |
| 3 тиждень | |||
| Дрібна моторика | Вправа Складання логопедичних пазлів. Ліплення з пластиліну простих предметів. Пізнання предмета на дотик. | Вправа Складання логопедичних пазлів. Ліплення з пластиліну простих предметів. Пізнання предмета на дотик. | Вправа Складання логопедичних пазлів. Ліплення з пластиліну простих предметів. Пізнання предмета на дотик. |
| Розвиток сприймання | Вправа «Запам’ятай предмети» Повторити 3-5 р. Вправа «Визнач форму предмета та його якості» Повторити 3-5 р. | Вправа «Запам’ятай предмети» Повторити 3-5 р. Вправа «Визнач форму предмета та його якості» Повторити 3-5 р. | Вправа «Запам’ятай предмети» Повторити 3-5 р. Вправа «Визнач форму предмета та його якості» Повторити 3-5 р. |
| Розвиток уваги | Вправа «Нанизування намистин» Повторити 3-5 р. Вправа «Малювання по клітинках» Повторити 3-5 р. Вправа «Знайди два однакові предмети» Повторити 3-5 р. Вправа «Лабіринт» Повторити 3-5 р. Вправа «Послухай і відтвори» Повторити 3-5 р. | Вправа «Нанизування намиста» Повторити 3р. Вправа «Малювання по клітинках» Повторити 3р. Вправа «Знайди однакові предмети» Повторити 3р. Вправа «Лабіринт» Повторити 3-5 р. Вправа «Послухай і відтвори» Повторити 3-5 р. | Вправа «Нанизування намиста» Повторити 3р. Вправа «Малювання по клітинках» Повторити 3р. Вправа «Знайди однакові предмети» Повторити 3р. Вправа «Лабіринт» Повторити 3-5 р. Вправа «Послухай і відтвори» Повторити 3-5 р. |
| Розвиток пам’яті | Гра «Слова лексичної теми» Повторити 3-5 р. Гра «Опис листівки» Повторити 3-5 р. Вправа «Запам’ятовування цифр» Повторити 3-5 р. Вправа «Запам’ятай і повтори за мною» Повторити 3-5 р. | Гра «Слова лексичної теми» Повторити 3-5 р. Гра «Опис листівки» Повторити 3-5 р. Вправа «Запам’ятовування цифр» Повторити 3-5 р. Вправа «Запам’ятай і повтори за мною» Повторити 3-5 р. | Гра «Слова лексичної теми» Повторити 3-5 р. Гра «Опис листівки» Повторити 3-5 р. Вправа «Запам’ятовування цифр» Повторити 3-5 р. Вправа «Запам’ятай і повтори за мною» Повторити 3-5 р. |
| Розвиток мислення | Вправа «Що підходить?» Повторити 3-5 р. Вправа «Четвертий зайвий» Повторити 3-5 р. Вправа «Буває не буває» Повторити 3-5 р. Вправа «Відгадування небилиць» Повторити 3-5 р. | Вправа «Що підходить?» Повторити 3-5 р. Вправа «Четвертий зайвий» Повторити 3-5 р. Вправа «Буває не буває» Повторити 3-5 р. Вправа «Відгадування небилиць» Повторити 3-5 р | Вправа «Що підходить?» Повторити 3-5 р. Вправа «Четвертий зайвий» Повторити 3-5 р. Вправа «Буває не буває» Повторити 3-5 р. Вправа «Відгадування небилиць» Повторити 3-5 р |
| 4 тиждень | |||
| Дрібна моторика | Вивчені ігри та вправи за вибором дитини | Вивчені ігри та вправи за вибором дитини | Вивчені ігри та вправи за вибором дитини |
| Розвиток сприймання | Вивчені ігри та вправи за вибором дитини | Вивчені ігри та вправи за вибором дитини | Вивчені ігри та вправи за вибором дитини |
| Розвиток уваги | Вивчені ігри та вправи за вибором дитини | Вивчені ігри та вправи за вибором дитини | Вивчені ігри та вправи за вибором дитини |
| Розвиток пам’яті | Вивчені ігри та вправи за вибором дитини | Вивчені ігри та вправи за вибором дитини | Вивчені ігри та вправи за вибором дитини |
| Розвиток мислення | Вивчені ігри та вправи за вибором дитини | Вивчені ігри та вправи за вибором дитини | Вивчені ігри та вправи за вибором дитини |