Рабочая программа дисциплины
Уголовное право
Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Направленность гражданско-правовая, уголовно-правовая
Присваиваемая степень бакалавр
Форма обучения заочная
для групп КЮЗ 301-303, КЮЗС 301-305
Костанай, 2016 г.
Рабочая программа дисциплины составлена: Галиевым Б.Б. профессором кафедры права, к.ю.н.___________, Исмагуловой А.Т. доцентом кафедры права, к.ю.н.____________, Галиаскаровой А.М. старшим преподавателем ____________, Кажкеевой Б.С. старшим преподавателем ____________
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО направления подготовки 40.03.01 Юриспруденция, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «04» мая 2010 г. № 464
Рабочая программа дисциплины обсуждена на заседании кафедры права
Протокол № 2 от «13» сентября 2016 г.
Заведующий кафедрой __________________ П.В. Волошин
Рабочая программа дисциплины рассмотрена Учебно-методическим советом Костанайского филиала ФГБОУ ВО «ЧелГУ»
Протокол № 1 от «22» сентября 2016 г.
Председатель УМС __________________ Н.А. Нализко
Структура рабочей программы соответствует приказу ректора ФГБОУ ВО «ЧелГУ» от «1» сентября 2016 г. № 476-1 «Об утверждении шаблонов документов»
1. Общие сведения
1.1 Характеристика дисциплины:
1.1.1 Назначение дисциплины: Дисциплина «Уголовное право» является одним из важнейших среди профессиональных, базовых дисциплин, изучаемых студентами направления подготовки Юриспруденция. Она изучается как составляющая профессиональной подготовки, обеспечивающая пригодность обучаемого к профессии юриста и его конкурентоспособность на рынке труда. Особенность данной дисциплины определяется тем, что она полно и глубоко рассматривает принципы и задачи уголовного права, понятие, признаки преступления и виды составов преступлений, а также институты обстоятельств, исключающих преступность деяния, соучастия, стадий совершения преступлений, множественности преступлений, наказания, назначения наказания, освобождения от уголовной ответственности и наказания, иных мер уголовно-правового характера
1.1.2 Цели дисциплины: дисциплина «Уголовное право» предназначена для обеспечения системного усвоения теоретических знаний по уголовному праву, привитию студентам устойчивых навыков и умений практического применения уголовно-правовых норм в борьбе с преступностью.
Обучающая цель - дать понятие уголовного права как одной из ведущих и самостоятельных отраслей российского права, которой присущи специфические черты как учебной дисциплине и одновременно как уголовно-правовой науки, а также раскрыть сущность основных понятий и дефиниций уголовного права;
Развивающая цель - развить понятийный и категориальный аппарат студентов по уголовному праву, помочь овладеть юридической терминологией, развить умение работать с УК РФ и иными нормативно-правовыми актами по данной дисциплине;
Воспитательная цель – воспитать интерес к изучаемой дисциплине.
1.1.3 Задачи дисциплины: уголовное право как учебная дисциплина направлена на решение следующих задач:
- овладение глубокими и системными знаниями теории уголовного права, раскрытие на этой основе содержания УК РФ и его реальных возможностей в борьбе с преступностью;
- формирование у обучаемых устойчивых навыков и умений применения норм Общей и Особенной части УК РФ в борьбе с преступностью;
- изучение норм, обеспечивающих уголовно-правовую базу борьбы с преступностью, предусмотренных международными договорами;
- формирование у студентов высокого уровня правосознания в области уголовного права, установки и умения эффективно бороться со всеми видами преступности при строгом соблюдении действующего законодательства.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре ОП данная дисциплина входит в профессиональный цикл Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» и относится к базовой (обязательной) части.
1.2.1 Пререквизиты:
При изучении данной дисциплины студент должен обладать исходными знаниями в области права и элементарными навыками его применения. Исходные знания заключаются в понимании права, представлении о правовой системе и механизме действия права, конституционных основаниях административного процесса, видах и сферах юридической ответственности. Элементарные навыки должны включать в себя поиск информации, толкование закона, формулирование и обоснование правовых позиций на основе изученного материала и в рамках господствующего мнения.
Для изучения данной дисциплины необходимо обладать исходными знаниями по следующим дисциплинам: «Теория государства и права», «Конституционное право», «История государства и права России», «Логика».
1.2.2 Постреквизиты:
Дисциплина позволяет овладеть знаниями, которые необходимы для: формирования содержания и механизма правовой политики государства в сфере уголовного права; соблюдения законности в сфере применения норм уголовного права, умения в профессиональной и непрофессиональной деятельности обеспечивать соблюдение действующего законодательства.
Данный курс готовит студентов к овладению таких дисциплин как «Уголовный процесс», «Криминалистика», «Криминология», «Уголовно-исполнительное право», «Основы оперативно-розыскной деятельности».
1.3 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
| Коды компетенции (по ФГОС) | Результаты освоения ОП Содержание компетенций согласно ФГОС | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине |
| ОК-1 | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания | Знать: научное представление о сущности и роли юриста. Уметь: общаться с коллегами и выражать собственное мнение. Владеть: основными методами, способами и средствами получения и обработки правовой информации. |
| ОК-2 | способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы юриста | Знать: основы профессиональной этики юриста. Уметь: работать в коллективе, взаимодействовать с коллегами. Владеть: основными методами, способами и средствами получения и обработки правовой информации. |
| ОК-3 | владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения | Знать: научное представление о сущности и роли юриста. Уметь: анализировать и обобщать полученную правовую информацию. Владеть: основными методами, способами и средствами получения и обработки правовой информации. |
| ОК-4 | способность свободно пользоваться русским языком как средство делового общения | Знать: научное представление о сущности и роли юриста. Уметь: общаться с коллегами и выражать собственное мнение. Владеть: основными методами, способами и средствами получения и обработки правовой информации. |
| ОК-5 | обладание культурой поведения, готовность к операции с коллегами, работе в коллективе | Знать: основы профессиональной этики юриста. Уметь: общаться с коллегами и выражать собственное мнение. Владеть: основными методами, способами и средствами получения и обработки правовой информации. |
| ОК-7 | стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства | Знать: о проблемах его науки и развития как самостоятельной отрасли права. Уметь: самостоятельно осваивать социально значимые процессы, необходимые для профессионального развития. Владеть: основными методами, способами и средствами получения и обработки правовой информации. |
| ОК-8 | способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных профессиональных задач | Знать: научное представление о сущности и роли юриста. Уметь: применять научные методы при решении профессиональных задач. Владеть: базовыми правилами сбора, обобщения, первичного и последующего анализа уголовно-правовой информации. |
| ОК-9 | способность анализировать социально значимые проблемы процессы | Знать: научное представление о сущности и роли юриста. Уметь: применять научные методы при решении профессиональных задач. Владеть: базовыми правилами сбора, обобщения, первичного и последующего анализа уголовно-правовой информации. |
| ПК-1 | способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | Знать: основные понятия и нормы уголовного права; Уметь: оперировать уголовно-правовыми понятиями. Владеть: навыками применения нормативных правовых актов при решении профессиональных задач. |
| ПК-2 | способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | Знать: основные понятия и нормы уголовного права. Уметь: оперировать уголовно-правовыми понятиями; самостоятельно пополнять свои знания и умения с учетом изменений в законодательстве, а также совершенствовать навыки по практическому применению правовых норм; Владеть: навыками анализа конкретной ситуации и принятия решения в соответствии с законом. |
| ПК-3 | способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права | Знать: основы правового регулирования уголовно- правовых норм. Уметь: принимать решения и совершать юридические действия в соответствии с законом. Владеть: навыками по планированию своей деятельности, решения ситуативных задач в соответствии с законом. |
| ПК-4 | способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | Знать: основные понятия и нормы уголовного права; Уметь: успешно применять нормы действующего уголовного законодательства. Владеть: навыками анализа конкретной ситуации и принятия решения в соответствии с законом. |
| ПК-5 | способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Знать: основные положения отраслевых юридических наук, основные понятия и категория материального и процессуального права. Уметь: оперировать уголовно-правовыми понятиями и категориями; успешно применять нормы действующего уголовного законодательства. Владеть: навыками реализации норм материального и процессуального права. |
| ПК-6 | способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | Знать: основные понятия и нормы уголовного права. Уметь: успешно применять нормы действующего уголовного законодательства. Владеть: навыками анализа и фиксации установленных фактов и ситуаций. |
| ПК-7 | владение навыками подготовки юридических документов | Знать: специфику уголовно- правовых институтов Уметь: успешно применять нормы действующего уголовного законодательства. Владеть: навыками составления процессуальных документов и фиксации установленных фактов и ситуаций. |
| ПК-8 | готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | Знать: основные положения защиты прав и законных интересов человека и гражданина. Уметь: успешно применять нормы действующего уголовного законодательства. Владеть: навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина. |
| ПК-9 | способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | Знать: основные положения защиты прав и законных интересов человека и гражданина. Уметь: оперировать уголовно-правовыми понятиями и категориями; анализировать юридические факты, связанные с обеспечением защиты прав и законных интересов граждан и организаций. Владеть: навыками анализа конкретной ситуации и принятия решения в соответствии с законом. |
| ПК-10 | способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения | Знать: основные понятия и нормы уголовного права; основные формы и методы пресечения и раскрытия преступлений в деятельности органов исполнительной власти. Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения. Владеть: навыками анализа конкретной ситуации и принятия решения в соответствии с законом. |
| ПК-11 | способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие к их совершению | Знать: основные понятия и нормы уголовного права; основные формы и методы пресечения и раскрытия правонарушений в деятельности органов исполнительной власти. Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения. Владеть: навыками анализа конкретной ситуации и принятия решения в соответствии с законом. |
| ПК-12 | способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и способствовать его пресечению | Знать: основные понятия и нормы права; основные формы и методы пресечения и раскрытия коррупционных правонарушений в деятельности органов исполнительной власти. Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения. Владеть: навыками анализа конкретной ситуации и принятия решения в соответствии с законом; навыками фиксации установленных фактов и ситуаций. |
1.4 Образовательные технологии. В ходе проведения лекционных и практических занятий по дисциплине используются следующие образовательные технологии: технология поддерживающего обучения (традиционные технологии), технология на основе активизации и интенсификации деятельности студентов.
Технология поддерживающего обучения - авторитарная технология, обучение весьма слабо связано с внутренней жизнью студента, практически отсутствуют условия для проявления индивидуальных способностей, творческих проявлений личности.
Технология на основе активизации и интенсификации деятельности студентов - качество деятельности, которое характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью в усвоении знаний и умений, результативностью и соответствием социальным нормам.
В ходе лекционных и практических занятий применяются следующие методы: дискуссия, решение конкретных ситуаций.
2. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
| Объём дисциплины | Всего часов |
| Общая трудоемкость дисциплины | |
| Контактная работа обучающихся с преподавателем (всего) | |
| в том числе, аудиторная работа (всего): | |
| Лекции | |
| Семинары, практические занятия | |
| Внеаудиторная работа (всего): | |
| Самостоятельная работа обучающихся (всего) | |
| Выполнение СРС | |
| Курсовая работа | |
| зачет | |
| экзамен | |
| Вид промежуточной аттестации | Зачет/экзамен |
3. Содержание дисциплины, структурированное по темам с указанием часов и видов учебных занятий
Уголовное право. Общая часть
| № п/п | Наименование темы | Количество часов | ||
| ЛЗ | ПЗ | СРС | ||
| 3 семестр | ||||
| Понятие, задачи и система уголовного права | - | |||
| Уголовный закон | - | |||
| Понятие преступления | ||||
| Уголовная ответственность и ее основание | - | |||
| Состав преступления | ||||
| Объект преступления | - | |||
| Объективная сторона преступления | ||||
| Субъективная сторона преступления | - | |||
| Субъект преступления | - | |||
| Стадии совершения преступлений | - | |||
| Множественность преступлений | ||||
| Всего | ||||
| 4 семестр | ||||
| Соучастие в преступлении | ||||
| Обстоятельства, исключающие преступность деяния | ||||
| Понятие и цели наказания | - | |||
| Система и виды наказаний | - | |||
| Назначение наказания | ||||
| Освобождение от уголовной ответственности | ||||
| Освобождение от наказания | ||||
| Уголовная ответственность несовершеннолетних | - | |||
| Иные меры уголовно-правового характера | - | |||
| Всего часов | ||||
| Итого: |
Уголовное право. Особенная часть
| № п/п | Наименование темы | Количество часов | ||
| ЛЗ | ПЗ | СРС | ||
| 5 семестр | ||||
| Понятие, предмет и система Особенной части Уголовного права | - | - | ||
| Преступления против жизни и здоровья | ||||
| Преступления против свободы, чести и достоинства личности | - | - | ||
| Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности | - | - | ||
| Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина | - | - | ||
| Преступления против семьи и несовершеннолетних | - | |||
| Преступления против собственности | - | |||
| Преступления в сфере экономической деятельности | - | |||
| Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях | - | - | ||
| Преступления против общественной безопасности и общественного порядка | - | - | ||
| Курсовая работа | - | - | ||
| Всего | ||||
| 6 семестр | ||||
| Преступления против здоровья населения и общественной нравственности | ||||
| Экологические преступления | - | |||
| Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта | - | - | ||
| Преступления в сфере компьютерной информации | - | - | ||
| Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства | - | |||
| Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления | ||||
| Преступления против правосудия | - | |||
| Преступления против порядка управления | - | - | ||
| Преступления против военной службы | - | - | ||
| Преступления против мира и безопасности человечества | - | - | ||
| Всего: | ||||
| Итого: |
4. Программа дисциплины
4.1 Темы лекционных занятий
Уголовное право. Общая часть
| № | Тема ЛЗ | Содержание ЛЗ | Кол-во часов | Кол-во баллов | Образовательные технологии, метод |
| 3 семестр | |||||
| Тема 2. Уголовный закон | 1.Уголовный закон. Понятие и задачи, стоящие перед ним. 2. Структура уголовного закона. 3. Действие уголовного закона в пространстве, во времени, по кругу лиц 4. Толкование уголовного закона. | лекция - информация | |||
| Всего: | |||||
| 4 семестр | |||||
| Тема10. Обстоятельства, исключающие преступность деяния | 1.Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния. 2.Необходимая оборона. 3.Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление. 4.Крайняя необходимость. Понятия и условия правомерности. 5.Физическое или психическое принуждение. Обоснованный риск. Исполнение приказа или распоряжения | Лекция- информация | |||
| Тема 16. Назначение наказания | 1. Общие начала назначения наказания. Обстоятельства, смягчающие наказание. Обстоятельства, отягчающие наказание. 2.Назначение наказания за преступление, совершенное в соучастии. 3.Назначение наказания при рецидиве преступлений. Назначение наказания по совокупности преступлений. 4.Назначение наказания по совокупности приговоров. Назначение наказания при вердикте присяжных заседателей о снисхождении. 5.Исчисление сроков наказаний и зачет наказания. | Лекция- информация | |||
| Всего: | |||||
| Итого |
Уголовное право. Особенная часть
| № п/п | Тема ЛЗ | Содержание ЛЗ | Кол-во часов | Кол-во баллов | Образовательная технология, метод |
| 5 семестр | |||||
| Преступления против жизни и здоровья | 1.Общая характеристика преступлений против жизни и здоровья. 2. Преступления против жизни. 3. Преступления против здоровья. 4.Преступления, ставящие в опасность жизнь и здоровье. | лекция -информация | |||
| Всего | |||||
| 6 семестр | |||||
| Преступления против здоровья населения и общественной нравственности | 1.Общая характеристика преступлений против здоровья населения и общественной нравственности. 2.Преступления, связанные с незаконным оборотом наркотических средств или психотропных веществ. 3.Незаконный оборот сильнодействующих или ядовитых веществ. 4. Преступления, связанные с проституцией. 5.Преступления против нравственности. | Лекция- информация | |||
| Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления | 1. Общая характеристика преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления. 2. Преступления, совершенные в пределах служебных полномочий 3. Преступления, совершенные с превышением полномочий. Преступления, подрывающие авторитет государственной службы | проблемная лекция | |||
| Всего | |||||
| Итого |
4.2 Практические занятия
Уголовное право. Общая часть
| № | Тема ПЗ | Содержание ПЗ | Кол-во часов | Кол-во баллов | Образовательная технология, метод |
| 3 семестр | |||||
| Тема 3. Понятие преступления. | 1.Преступление – общественно-опасное деяние. 2.Противоправность как признак преступления. 3.Виновность и наказуемость деяния. 4.Категоризация преступлений. Разграничение преступлений от других правонарушений и аморальных поступков. | Разбор конкретных ситуаций | |||
| Тема 5. Состав преступления | 1.Понятие состава преступления. 2.Обязательные и факультативные признаки состава преступления. 3.Преступление и состав преступления. 4.Классификация составов преступления. 5.Значение состава преступления. 6.Квалификация уголовно-правовых деяний и его виды. | Разбор конкретных ситуаций | |||
| Тема 7. Объективная сторона преступления | 1.Понятие и значение объективной стороны преступления. 2.Преступное деяние и его виды. 3.Общественно опасные последствия. 4.Причинная связь между общественно опасным действием (бездействием) и наступившими общественно опасными последствиями. 5.Факультативные признаки объективной стороны и их значение. | дискуссия | |||
| Тема 11. Множественность преступлений | 1.Общая характеристика института множественности преступлений. 2.Единичное преступление. 3.Совокупность преступлений. 4.Рецидив преступлений. 5.Конкуренция норм. | Разбор конкретных ситуаций | |||
| Всего: | |||||
| 4 семестр | |||||
| Тема 10. Соучастие в преступлении | 1. Понятие и значение института соучастия. 2. Признаки соучастия: объективные и субъективные 3. Формы и виды соучастия. Виды соучастников. 4. Основания и пределы ответственности соучастников. 5. Специальные вопросы ответственности соучастников. | деловая игра | |||
| Тема 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. | 1.Физическое или психическое принуждение. 2.Обоснованный риск. 3.Исполнение приказа или распоряжения. | Разбор конкретных ситуаций | |||
| Тема 16. Назначение наказания | 1.Назначение наказания при вердикте присяжных заседателей о снисхождении. 2.Назначение наказания за неоконченное преступление. 3.Назначение наказания за преступление, совершенное в соучастии. 4.Назначение наказания при рецидиве преступлений. 5.Назначение наказания по совокупности преступлений. 6.Назначение наказания по совокупности приговоров. 7.Порядок определения сроков наказаний при сложении наказаний. 8.Исчисление сроков наказаний и зачет наказания. | дискуссия | |||
| Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности | 1.Понятие и виды освобождение от уголовной ответственности. 2.Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности. | дискуссия | |||
| Тема 18. Освобождение от наказания | 1.Отсрочка исполнения наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей. 2.Освобождение от наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора. 3.Освобождение от наказания на основании актов амнистии или помилования. 4.Освобождения от наказания в силу изменения уголовного закона | Работа в группах | |||
| Всего | |||||
| Итого: |
Уголовное право. Особенная часть
| № п/п | Тема ПЗ | Содержание ПЗ | Кол-во часов | Кол-во баллов | Образовательная технология, метод |
| 5 семестр | |||||
| Преступления против жизни и здоровья | 1. Понятие и классификация преступлений против жизни и здоровья. 2. Понятие и виды убийства: а) убийство без смягчающих и отягчающих обстоятельств; б) убийство при отягчающих обстоятельствах; в) убийство при смягчающих обстоятельствах. 3. Причинение смерти по неосторожности. 4. Доведение до самоубийства. 1.5.Понятие вреда здоровью. 6.Причинение тяжкого вреда здоровью и его виды. 3.7.Причинение средней тяжести вреда здоровью и его виды. 8. Причинение легкого вреда здоровью. 9.Преступления, ставящие в опасность жизнь и здоровье: а) угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью; б) незаконное проведение искусственного прерывания беременности; в) заражение венерическим заболеванием; г) заражение ВИЧ-инфекцией; д) неоказание помощи больному; ж) оставление в опасности. | решение задач | |||
| Преступления против семьи и несовершеннолетних | 1. Общая характеристика преступлений против семьи и несовершеннолетних. 2.Преступления против несовершеннолетних: а)вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления; б) вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий; В) розничная продажа несовершеннолетним алкогольной продукции 2.Преступления против семьи: а) подмена ребенка; б) незаконное усыновление (удочерение); в)разглашение тайны усыновления (удочерения); г)неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего; д)злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей. | решение задач | |||
| Преступления против собственности | 1. Общая характеристика преступлений против собственности. 2. Понятие, признаки формы хищения. 3. Кража. 4. Грабеж 5. Разбой 6.Мошенничество: а) мошенничество в сфере кредитования; б) мошенничество при получении выплат; в) мошенничество с использованием платежных карт; г) мошенничество в сфере предпринимательской деятельности; д) мошенничество в сфере страхования; ж) мошенничество в сфере компьютерной информации 7. Присвоение или растрата. 8. Вымогательство 9. Хищение предметов, имеющих особую ценность. | деловая игра | |||
| Преступления в сфере экономической деятельности | 1. Общая характеристика преступлений в сфере экономической деятельности. 2. Преступления должностных лиц, посягающих на свободу и порядок осуществления экономической деятельности. 3. Преступления, выражающиеся в нарушении установленного порядка осуществления предпринимательской и иной экономической деятельности. 4. Преступления, выражающиеся в монополистических действиях и недобросовестной конкуренции. 5. Налоговые преступления. 6. Таможенные преступления. 7. Преступления, в сфере обращения денег и ценных бумаг. 8. Преступления в сфере оборота драгоценных металлов и камней. | проект | |||
| Всего | |||||
| 6 семестр | |||||
| Тема 11. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности | 1.Общая характеристика преступлений против здоровья населения и общественной нравственности. 2.Преступления, связанные с незаконным оборотом наркотических средств или психотропных веществ; а)незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, а также незаконные приобретение, хранение, перевозка растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические средства или психотропные вещества; б) контрабанда наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров или аналогов, растений, содержащих наркотические средства, психотропные вещества или их прекурсоры, либо их частей, содержащих наркотические средства, психотропные вещества или их прекурсоры, инструментов или оборудования, находящихся под специальным контролем и используемых для изготовления наркотических средств или психотропных веществ; в) организация либо содержание притонов или систематическое предоставление помещений для потребления наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов 3.Незаконный оборот сильнодействующих или ядовитых веществ. 4. Преступления, связанные с проституцией: а) Вовлечение в занятие проституцией б)получение сексуальных услуг несовершеннолетнего в)организация занятия проституцией 5.Преступления против нравственности: а)надругательство над телами умерших и местами их захоронения; б) жестокое обращение с животными. | решение задач | |||
| Тема 12 Экологические преступления | 1. Экологические преступления общего характера. 2. Преступления, посягающие на общественные отношения в области охраны воды, воздуха, земли и ее недр: а) загрязнение вод; б)загрязнение атмосферы; в)загрязнение морской среды 3. Преступления, посягающие на общественные отношения в сфере охраны и рационального использования животного мира: а) незаконная охота; б)незаконные добыча и оборот особо ценных диких животных и водных биологических ресурсов, принадлежащих к видам, занесенным в Красную книгу Российской Федерации и (или) охраняемым международными договорами Российской Федерации 4.Преступления, посягающие на общественные отношения в сфере охраны и рационального использования растительного мира: а) Незаконная рубка лесных насаждений; б)нарушение режима особо охраняемых природных территорий и природных объектов. | контрольная работа | |||
| Тема 15 Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства | 1.Общая характеристика преступлений, посягающих на основы конституционного строя и безопасность государства. 2.Преступления, посягающие на безопасность государства: а)государственная измена; б) шпионаж 3. Преступления, посягающие на основы конституционного строя: а) вооруженный мятеж; б) диверсия; в) организация экстремистского сообщества. | деловая игра | |||
| Тема 16 Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления | 1. Общая характеристика преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления. 2. Преступления, совершенные в пределах служебных полномочий: а)злоупотребление должностными полномочиями; б)нецелевое расходование бюджетных средств 3. Преступления, совершенные с превышением полномочий: а)превышение должностных полномочий; б) неисполнение сотрудником органа внутренних дел приказа Преступления, подрывающие авторитет государственной службы: а)дача взятки; б) получение взятки; в)посредничество во взяточничестве. | эссе | |||
| Тема 17 Преступления против правосудия | 1.Общая характеристика преступлений против правосудия. 2.Привлечение заведомо невиновного лица к уголовной ответственности. 3.Незаконное освобождение от уголовной ответственности. 4.Незаконное задержание, заключение под стражу или содержание под стражей. 5.Принуждение к даче показаний. 6.Фальсификация доказательств. | дискуссия | |||
| Всего | |||||
| Итого |
4.3 Лабораторные занятия
Не предусмотрены.
5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
5.1 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине.
5.1.1 Самостоятельная работа студентов
Уголовное право. Общая часть